2015 podzim:  PEDAGOGICKÁ  PSYCHOLOGIE  pro učitele np 2002

                           Dvouobor, TVS


datum

Téma přednášky

np 2002 – 45 min.

středy  15.30 -  16.15, A11/206 – 1 h


Téma semináře - Michal

23.9.

Oficiálně zrušeno

zrušeno

30.9.

Úvod, předmět, paradigma, periodisace vývoje dle autorů/škol

Pravidla

1.10.

Pojetí kompetencí (k existenci, v učení, profesní, motorické)

Metody hodnocení, chyby v hodnocení

Osobnost Učitele 1

7.10.

Výchova vers. učení, způsoby výchovy

Čáp-Mareš (245-303).

Osobnost učitele 2

14.10.

Část – vývojové psychologie – včetně zralosti pro školu

Základní vývojové trendy

21.10.

Školní věk – raná adolescence – vrstevníci –sociální kompetence (ve vztahu k ped.)

?? skupiny se závadovým chováním – transakční analýza

21.10.

Pozdní dospělost

rodina-rodičovství, prarodičovství,

senium (ve vztahu k ped.)

ADHD

28.10.

Státní svátek

Státní svátek




Motivace k učení

4.11.

Učení: typy/druhy učení, styly učení

Didaktický čtverec

Specifické poruchy učení

11.11.

Učení – oba póly (poruchy – nadání)

příp. i chování

Nadání


18.11.

Chování (oba póly) (nebo do 11.11.)

Pak – ψlogie šk. Profesí: psycholog, vých. poradce – preventista, asistent

Školní psycholog, výchovný poradce, třídní učitel

25.11.

Socializace – pojetí integrace

-         Minoritní skupiny

Autismus



2.12.

komunikace obecně, komunikace

se spec. skupinami/jedinci

(Text APA, kap. 5)

Šikana


9.12.

Konsultace, - rezerva

Prezentace úkolů

Prezentace úkolů

16.12.

Předtermín- ZK

Předtermín - ZK

Termíny ZK




ZK