Kultura projevu a akademické psaní 7



Nejčastější problémy a chyby ve studentských pracích
•Formulace cíle
•vágní
•příliš ambiciózní
•změna v průběhu psaní
•Struktura práce
•balast
•nejasná logika
•

Nejčastější problémy a chyby ve studentských pracích
•Rešerše literatury
•pozdě vytvořené
•„teoretická část“ (encyklopedické údaje; „Wikipedie“)
•
•Kvalita použitých zdrojů
•posouzení relevance zdrojů
•nezdůvodněné zdroje
•
•Schopnost argumentovat
•způsob užití implikace
•slučitelnost argumentů
•
•

Nejčastější problémy a chyby ve studentských pracích
•Formální stránka
•Gramatické chyby
•Stylistické a typografické chyby
•Užití žurnalistického jazyka
•
•Plagiátorství
•pointa
•úskalí antiplagiátorských programů
•
•
•
•
•

Volba tématu a určující faktory
•1. Téma musí odpovídat zaměření dané katedry, daného oboru. (Roli hraje i profil absolventa).
•
•2. Je nutné najít vhodného vedoucího práce (a ochotného práci vést). Zajímavou otázkou je
odpovědnost studenta za volbu vedoucího práce.
•
•3. Téma musí být dostatečně obsáhlé, musí nabízet jistou základní obtížnost, pokud jde o možnosti
zpracování.
•
•4. Téma musí umožnit formulaci výzkumného problému (výzkumné otázky, hypotézy, technický problém
atd.). Současně je třeba téma přesně vymezit, aby bylo možno  jej pojednat v požadovaném rozsahu.
•
•5. Student musí být schopen zpracovat téma na požadované úrovni.
•
–Dostupnost zdrojů (literatura, sobor, přístroje, etika, GDPR)…
–Znalost potřebného kontextu (jazyky, matematika)
•
•6. Téma by mělo studenta opravdu zajímat, vynaloží hodně času na psaní práce – projeví se na
kvalitě.

Název, klíčová slova a abstrakt
•1. Název
•Přesný
•Konkrétní
•Zajímavý
•
•
•2. Klíčová slova
•Orientace
•Vyhledávání (význam v budoucnu)
•Definují zaměření v rámci disciplíny
•
•
•3. Abstrakt
•Samostatnost (měl by obstát)
•Konkrétnost
•Pokrývá obsah (nic podstatného by nemělo chybět, vše v abstraktu musí být obsaženo v hlavním
textu)
•Standardně neuvádí zdroje
•
•Ukázka

Plagiátorství
•Epigonství
•Plagiátorství
•
•Plagiát - selhání jednotlivce či přirozený produkt systému?
•
•
•https://e-logos.vse.cz/artkey/elg-201201-0009_Plagiat-selhani-jednotlivce-ci-prirozeny-produkt-sys
temu.php
•

Zdroje
•Basten, G: Introduction to Scientific Research Projects, BookBoon, 2010. Dostupne na
http://bookboon.com.
•Eco, U.: Jak napsat diplomovou práci, Votobia,1997.
•Geršlova, J.: Vádemékum vědecké a odborné práce, Professional publ., 2009. •Giltrow, J.: Academic
writing: writing and reading in the disciplines, Broadview Press, 2002. •Wolf, J.: “Writing and
publishing a scientific paper”, http://www.phys.unsw.edu.au/~jw/paper.html, červenec 2010.
•
•Pro strukturu tématu byl využit materiál:
•Akademický text a proces jeho vzniku. Dostupné z
https://is.muni.cz/do/econ/soubory/oddeleni/svi/osnova/um/l3/2562988.pdf
•
•