Adobe Systems
1
7. Základní oblasti
sportovní edukace
8. Pedagogika školního sportu

Adobe Systems
2
Základní oblasti sportovní edukace
Dělení soudobého sportu (irl-sportu i esportu):
̶školní
̶soutěžní
̶rekreační
Þ 3 základní oblasti sportovní edukace
̶v pedagogice sportu se rozvíjejí analogické subdisciplíny
̶hlavní zájem se soustředí na školní sport (zvláště v ČR)
̶v soutěžním sportu – především rozvoj sportovních talentů
̶zvýšený zájem o rekreační sport všech věkových kategorií

Adobe Systems
3
Dílčí dělení sportovní edukace
̶dle vzdělávacích institucí – viz kurikulární dokumenty:
MŠ, ZŠ, SŠ, VŠ, U3V, …, „nesportovní“ – sportovní
̶dle věku: předžáci, mladší žáci, starší žáci, mladší dorost, starší dorost, junioři, dospělí,
veteráni – viz soutěžní kategorie
̶dle znevýhodnění X intaktní populace, APA, aplikovaná TV
̶dle výkonnostní úrovně:
soutěžní sport: talenti – výkonnostní – elitní – profesionálové
rekreační sport: začátečníci – pokročilí
̶dle dělení sportů (pohybových aktivit), sport – esport (?), …
̶organizované – individuální sportovní aktivity, …

Adobe Systems
4
Pedagogika školního sportu
̶školní sport = sportovní (pohybové) aktivity,
které probíhají v rámci instituce školy
̶→ ne pouze školní tělesná výchova, ale
̶veškeré možnosti, akce, nabídky, … sportovních aktivit:
o přestávkách (viz tradice ve Švédsku), ve výuce, ve volných hodinách, v rámci kurzů, „adapťáků“,
exkurzí, zájezdů, …
̶→ motivace + propojení na rekreační (i soutěžní) sport
̶→ školní sport = výrazný benefit dobré školy
̶klíčový pro zdravou školu, školu v pohybu, …

Adobe Systems
5
Pedagogika školního sportu
̶pedagogika školního sportu u nás = didaktika (školní) tělesné výchovy (např. Vilímová, Rychtecký,
Fialová)
̶konkretizace pojetí školního sportu v ČR =
Rámcové vzdělávací programy (např. RVP GSP, …)
̶RVP pro základní vzdělávání (2004):
- vzdělávací oblast Člověk a zdraví = výchova ke zdraví
  a tělesná výchova (i zdravotní tělesná výchova)
- rozvíjení klíčových kompetencí žáků
- pochopení zdraví jako nejdůležitější životní hodnoty
- vnímání radostných prožitků z pohybových aktivit
- pochopení významu zdatnosti, vzhledu, duševní pohody

Adobe Systems
6
Pedagogika školního sportu
Školní sport musí reagovat na závěry výzkumů:
̶snižuje se pohybová aktivita žáků a podíl organizovaných sportovních aktivit s narůstajícím
školním věkem
̶existují rozpory mezi přáním, preferencemi a zájmy
a realizovanou školní pohybovou aktivitou
̶…
Ve školním sportu jsou potřebné změny, např.:
̶prohloubit ve výuce orientaci na žáka
̶přípravu na zdravý životní styl přeměnit na jeho ovlivňování
̶od jednostranné orientace na výkon přejít k uspokojení žáků
̶podporovat prožitkovost, seberealizaci, …

Adobe Systems
7
Pedagogika školního sportu
Nutné inovace v celoživotním vzdělávání učitelů TV:
̶o proměnách informuje celoevropský projekt AEHESIS = výzkum vzdělávání sportovních profesí
(Aligning a European Higher Education Structure In Sport Science,
http://eose.org/our_work/aehesis...) – doporučené kurikulum
̶na požadavky současné mládeže musí reagovat studijní programy a další vzdělávání učitelů TV
̶více zastoupeny dobrodružné aktivity, tance a hry než „klasická“ gymnastika, plavání nebo atletika
̶reflektování nových PA – propojení s kyberprostorem, …

Adobe Systems
8
Pedagogika školního sportu – tendence
̶rozvoj vybraných sociálních kompetencí žáků
̶podpora bezprostředního a individuálního prožívání výuky TV
̶koncepce TV, kdy žáci „berou sportovní aktivity za své“ →
̶možnost vlastního rozhodování žáků ve výuce TV →
̶podpora participace žáků na rozhodování o obsahu výuky
̶prolínání povinné TV do mimoškolních a volnočasových aktivit
̶…

Adobe Systems
9
Pedagogika školního sportu – výzkumy
̶vztah školní edukace a podpory zdraví (škola a zdraví)
̶komunikace a interakce ve výuce tělesné výchovy
̶možnosti školy při výběru sportovních talentů
̶edukační a sociální specifika sportovních škol
̶problematika vztahu školního sportu a dívek:
- specifičnosti v motorickém učení dívek
- vliv působení školní TV na biologický a motorický rozvoj
- nižší motivace dívek ke sportu ve volném čase
̶Covid-19 a TV, sport, … (Covidové děti a pohyb – prof. Kolář)
̶…

Adobe Systems
10
Testování tělesné zdatnosti dětí – 2022
̶Zadavatel – Česká školní inspekce (viz https://www.csicr.cz/cz/Aktuality)
̶+ sportovní fakulty + katedry TV v ČR
̶říjen a listopad 2022 na všech školách
̶3. a 7. ročník ZŠ, 2. ročník SŠ
̶poslední plošné testování v Česku –
před více než 30 lety
̶návaznost na šetření 2016 –
podmínky výuky TV na školách
̶dosavadní empirie – zdatnost dětí klesá + rozevírání nůžek