HODNOCENÍ KURZU ZUR366 Grafika v multimédiích


Název kurzu:

Přednášející:

Kolikátým rokem studujete na FSS? _____________


I. Údaje o předmětu

(vyznačte – např. podtržením nebo zvýrazněním – zvolený bod od 1 do 10; 1 = jednoznačný souhlas, 10
= jednoznačný nesouhlas)


1. cítím, že mě kurz obohacuje:                               1  2  3  4  5  6  7  8  9  10


2. hodnotím jej jako zajímavý:                  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10


3. vyžaduje mé vysoké pracovní nasazení:          1  2  3  4  5  6  7  8  9  10


4. vyžaduje pravidelnou přípravu:          1  2  3  4  5  6  7  8  9  10


5. kontroluje znalosti studentů průběžně:         1  2  3  4  5  6  7  8  9  10


5a. průběžná kontrola získaných znalostí je dle mého soudu efektivní:               1  2  3  4  5
6  7  8  9  10


6. měl by zůstat v nabídce kurzů i do budoucna:              1  2  3  4  5  6  7  8  9  10


7. měl by být povinný:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10


8. znalosti nabyté v kurzu zvětší možnosti mého uplatnění:      1  2  3  4  5  6  7  8  9  10





II. Další údaje o předmětu:

1. kolik času věnuji týdně na přípravu na tento kurz (v hodinách): ____________

2. byla na hodiny pravidelně zadávána četba?    ANO       NE

3. Jakou formu kontroly získaných vědomostí preferujete? (podtrhněte nebo zvýrazněte)

                průběžné hodnocení

jednorázová zkouška

4. Jaká byla skutečná převažující forma kurzu? (podtrhněte nebo zvýrazněte)

přednáška

seminář

kombinovaná


III. Hodnocení vedoucího kurzu:

(vyznačte – např. podtržením nebo zvýrazněním – zvolený bod od 1 do 10; 1 = jednoznačný souhlas, 10
= jednoznačný nesouhlas)


1. učitel je skutečný odborník na problematiku kurzu:                                1  2  3  4  5
6  7  8  9  10


2. učitel je vždy dobře připraven:           1  2  3  4  5  6  7  8  9  10


3. přednes látky je přehledný:                                 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10


4. učitel podporuje aktivní účast studentů:        1  2  3  4  5  6  7  8  9  10


5. pracovní pokyny jsou přesné a jasné:                              1  2  3  4  5  6  7  8  9  10


6. učitel usiluje o přátelskou atmosféru:                           1  2  3  4  5  6  7  8  9  10


IV: Případné poznámky a doplnění: