Náplň:

Vymezení jednotlivých druhů blogů a uvedení základních demografických charakteristik uživatelů blogů (gender, věk, vzdělání). Blogování jako individuální i sociální aktivita: vliv na psychosociální a vývojové aspekty,vztah mezi bloggery a publikem. Blogování a vnímání nových rizik v online prostředí. Sebepoškozování na internetu – blogy, fóra, komunity, možný vliv internetu na sebepoškozující chování. Emo jako online subkultura mládeže. Charakteristiky Emo kultury na internetu i offline - komunity a odpůrci. Obraz Emo v médiích u nás i v zahraničí, přisuzované sebepoškozování a sebevražednost.

Doporučená literatura:

• Herring, S. C., Scheidt, L. A., Bonus, S., & Wright, E. (2005). Weblogs as a bridging genre. Information, Technology & People, 18(2), 142-171.
• Subrahmanyam, K., Garcia, E. C. M., Harsono, L. S., Li, J. S., & Lipana, L. (2009). In their words: Connecting on-line weblogs to developmental processes. British Journal of Developmental Psychology, 27: 219–245.
• Whitlock, J., Powers, J. & Eckenrode, J. (2006). The Virtual Cutting Edge: The Internet and Adolescent Self-Injury. Developmental Psychology, 42(3), 407-417. Young, R., et al. (2006). Prevalence of deliberate self harm and attempted suicide within contemporary Goth youth subculture: longitudinal cohort study. British Medical Journal, 332, 1058 - 1061.