FSS 120 Informační minimum
.
Mgr. Jan Kříž

Brno, 15. dubna 2013
Masarykova univerzita
Fakulta sociálních studií
Ústřední knihovna
logo_barevne

Práce s EIZ
* 2 x 45 min.
vvyhledávací techniky
vtvorba rešeršního dotazu
vpraktické vyhledávání v databázích
vúkol na další hodinu
v
* 2 x 45 min.
vkontrola úkolu + diskuse
vnadstavbové nástroje (Metalib, SFX, Portál elektronických časopisů a e-knih)

* „mediální komunikace„
* rozhlas*
* wom?n
* online vzdělávání OR virtuální vzdělávání
* Online social networks - Political aspects - United States
* novináři N3 Česká republika

Vyhledávání



•
v
•
v
1. Téma
2. Další specifikace
3. Výběr zdrojů
4. Boolovský model
5. Technika vyhledávání
6. Hodnocení vyhledaných záznamů
7. Další operace

>

1. Téma
•1) Zamyslete se o čem chcete psát
vVybrat téma není úplně jednoduché – mělo by být nové, inovativní…
vje nutné mít dost informací o daném tématu (pokud se studiem problematiky začínáte, nebojte se
využít učebnice, encyklopedie, radu vyučujícího apod.)
•2) Zformulujte téma nebo problém
vMetoda brainstormingu
vMyšlenkové mapy
vKlobouková metoda
•
v
•
v
žárovka.jpg

Metoda brainstormingu
vBrainstorming je metoda, která je zaměřená na generování množství nápadů na určené téma.
vFunguje většinou skupinově, ale hravě ji uplatníte i sami.
vPříklad asociací na téma nůž: vidlička, lžička, příbor, máslo, chleba, ostrý, bolest, zbraň, smrt,
obrana, nůžky, nůše, košík, květiny, řezba, květinář, vysvědčení…
v
•
v
žárovka.jpg
Zdroj: Studuj kreativně

Metoda brainstormingu
doporučené zásady
* nehodnoťte, nekritizujte (ani sebe, ani ostatní účastníky brainstormingu), zabíjí to kreativitu a
vůbec ochotu něco vymýšlet
* vynasnažte se toho najít co nejvíc, zde kvantita vítězí nad kvalitou (prostě
vymýšlejte cokoliv, co vás bude napadat, neselektujte)
* vše zapisujte (každý nápad, každé slovo zachyťte na papír, i když se vám to bude zdát jako
hloupost)
* inspirujte se tím, co již na papíře je (to jsou asociace)
* pokud budete brainstorming provádět ve skupince, pamatujte, že v tu chvíli jste si všichni rovni
* nevyhodnocujte ihned (hodiny, přes noc nechat uležet)
v
•
v
žárovka.jpg
Zdroj: Studuj kreativně

Myšlenkové mapy
* Podklad k prezentování, diskuzi apod. (slouží jako osnova mluvčímu)
* Technika učení (slouží k lepšímu zapamatování učiva)
* Vyhodnocení brainstormingu
* Nástroj pro plánování (času, práce, dovolené, diplomové práce, nákupu…)
* Nástroj pro zapisování poznámek
* Mentální mapa je velmi individuální záležitostí
* Myšlenkové mapy lze vytvářet i pomocí softwaru (např. MindMeister)
v
•
v
Zdroj: Studuj kreativně

mind map
Zdroj: http://www.open.ac.uk/skillsforstudy/pictures/mind-map.gif


Zdroj: http://mojosimon.wordpress.com/
obrazek.jpg


Klobouková metoda
* Zakladatel lékař a psycholog Edwarda de Bono.
* Způsob, jak při jednání oddělit myšlenkové reakce lidí (rozum, city, informace, tvůrčí nápady,
vše, co se při přemýšlení hrne ven najednou)
* Více info
v
žárovka.jpg
Zdroj: Kejhová

Klobouková metoda
HN_080609_KA_01a.jpg
Zdroj: Kejhová

•3) Vyjádřete téma ve formě
vklíčových slov (hesel)
v–  používejte zejména podstatná jména
-příd. jména, zájména a slovesa pouze pokud jsou opravdu nezbytné
-vyhýbejte se tzv. stop words (předložky, spojky, členy v cizích jazycích)
vpř. Palestina; dějiny; starověk;
v     psychické trauma; pacienti; rodina;
v
vPozn. v katalozích knihoven můžete nalézt i tzv. předmětová hesla
vpř. psychické trauma – pacienti –
v     rodinné vztahy
v Palestina – dějiny – starověk
v
v
•
v
žárovka.jpg

•
v
•
v
1. Téma
2. Další specifikace
3. Výběr zdrojů
4. Boolovský model
5. Technika vyhledávání
6. Hodnocení vyhledaných záznamů
7. Další operace

>

2. Další specifikace
* Před začátkem vlastního procesu vyhledávání je třeba si ujasnit:
včasové rozmezí
vtypy dokumentů (např. odborné časopisy, kapitoly z knih, příspěvky z konferencí, zpravodajství)
vtyp dat (text, audio, video)
vjazyk dokumentů (většina světové produkce je v AJ)
vforma (odborná x populárně naučná)
v
v
v

•
v
•
v
1. Téma
2. Další specifikace
3. Zdroje
4. Průzkumová strategie
5. Vyhledávací postup
6. Technika vyhledávání

>

3. Zdroje
* Specializované odborné databáze
* Knihovní katalogy
* Specializované vyhledávače odborných informací
* Repozitáře
* Knihovny
* Další
v
v
v

•
v
•
v
1. Téma
2. Další specifikace
3. Výběr zdrojů
4. Boolovský model
5. Technika vyhledávání
6. Hodnocení vyhledaných záznamů
7. Další operace

>

Boolovský model
* Logický součin, průnik – operátor AND
* Logický součet, sjednocení – operátor OR
* Logická negace – operátor NOT
* Krácení termínů (truncation)
* Vyhledávání prostřednictvím fráze
v
v
Zdroj: Steinerová

Operátor AND
* Logický součin, průnik
vVyhledání jen těch dokumentů, ve kterých se vyskytují obě klíčová slova
vVýsledek průzkumu se zužuje
vMůžeme jej znázornit jako průnik množin
v
v
v
Př. barvy AND emoce
and
barvy
emoce

Operátor OR
* Logický součet, sjednocení
vVyhledání dokumentů, které obsahují buď jedno nebo druhé klíčové slovo
vVýsledek průzkumu se rozšiřuje
vMůžeme jej znázornit jako sjednocení množin
v
v
v
Př. USA OR Spojené státy americké
or
USA
Spojené státy americké

Operátor NOT
* Logická negace
vVyloučí ty záznamy o dokumentech, které obsahují označené klíčové slovo
vZáleží na pořadí klíčových slov
vVýsledek průzkumu se zužuje
v
v
v
Př. autismus NOT terapie
not
autismus
terapie

Proximitní operátory (operátory blízkosti)
* NEAR, ADJACENT (ADJ), FOLLOWED BY
vVyhledávání vzájemně blízkých, přilehlých, sousedících pojmů
vVyhledají se informace a dokumenty, které obsahují za sebou následující termíny, v zadaném pořadí
v
v
v
v
Př. Demokraté N4 Republikáni

Krácení termínů (truncation)
* Hledaný termín je zkrácen na kořen slova
vSystém dohledá všechny možné tvary podle tohoto kořenu
vPřípony nebo koncovky jsou nahrazeny zástupným znakem
vVýsledek vyhledávání se rozšiřuje
vPozn. vyhledávací nástroje mohou využívat různé symboly
v
vPř. psycholog* - vyhledá psycholog,
v     psychologie, psychologický atd.
v
v
v

Zástupné znaky/maskování (wild cards)
* Nahrazení určité části vyhledávacícho termínu
vMezi nejčastěji používané znaky patří * ? $ %
vZnaky mohou zastupovat předpony, přípony, ale i vnořené řetězce znaků (např. při chemických
sloučeninách)
v
vPř. col*r, colo#r (color, colour)
vwom?n (woman, women)
vne?t (next, nest, neat)
v
v
v

Vyhledávání prostřednictvím fráze
* Bližší specifikace dotazu
vSlovní spojení
vVšechny slova se musí vyskytovat v přesném pořadí a uvedeném tvaru
vNejčastěji se využívají uvozovky
vVýsledek vyhledávání se zužuje
v
vPř. „mezinárodní vztahy“
v „psychologie dítěte“
v
v
v

•
v
•
v
1. Téma
2. Další specifikace
3. Výběr zdrojů
4. Boolovský model
5. Technika vyhledávání
6. Vlastní vyhledávací proces
7. Hodnocení vyhledaných záznamů
8. Další operace

>

6. Technika vyhledávání
* Prohlížení (browsing)
•
* Vyhledávání (searching)
vjednoduché
vpokročilé
v
v
v

•
v
•
v
1. Téma
2. Další specifikace
3. Výběr zdrojů
4. Boolovský model
5. Technika vyhledávání
6. Vlastní vyhledávací proces
7. Hodnocení vyhledaných záznamů
8. Další operace

>

* Málokdy získáte relevantní záznamy po prvním vyhledávání
•
* Vždy je třeba rešeršní dotaz ladit
•
* Každý zdroj má vlastní pravidla vyhledávání a je třeba tomu uzpůsobit vyhledávací dotaz
v
v
v
v
v
v
v
v

* Rozšiřte dotaz
vpřidejte další klíčová slova
•
* Zrušte omezení
vnapř. typ dokumentu, dílčí databáze, jenom slova v názvu apod.
*
v
v
v
v
v
v
Máte-li málo výsledků vyhledávání:

* Zužte dotaz
vkonkretizujte
vlépe definujte klíčová slova
vzaměřte se pouze na nějakou oblast apod.
•
* Přidejte omezení
vnapř. jenom slova v názvu, konkrétní země, typ dokumentu apod.
*
v
v
v
v
v
v
Máte-li mnoho výsledků vyhledávání:

•
v
•
v
1. Téma
2. Další specifikace
3. Výběr zdrojů
4. Boolovský model
5. Technika vyhledávání
6. Vlastní vyhledávací proces
7. Hodnocení vyhledaných záznamů
8. Další operace

>

* relevance
* důvěryhodnost zdroje
vjména autorů, instituce, kontakty na správce…
* pravidelná aktualizace
* odbornost
•
v
v
v
v
v
v
v
v

•
v
•
v
1. Téma
2. Další specifikace
3. Výběr zdrojů
4. Boolovský model
5. Technika vyhledávání
6. Vlastní vyhledávací proces
7. Hodnocení vyhledaných záznamů
8. Další operace

>

* tisk
* uložení
* export do citačního manageru
v
v
v
v
v
v
v
v
v

Google



Příkazy v Google
* Video průvodce
* Přehledná infografika možností v Google
* Tipy příkazů:
vFiletype: vyhledání určitého formátu dokumentu
vIntitle: / Allintitle: hledání v názvu stránky
vRelated: hledání tématicky podobných stránek
vLink: hledání stránek obsahující odkaz na stránky uvedeného zdroje
vInurl: nalezne konkrétní slovo v url adrese
vSite: vyhledávání na jedné konkrétní stránce
vDefine: hledání definice pojmu
vInfo: vyhledávání informací o konkrétní stránce
v
Zdroj: Tipy pro vyhledávání

Shrnutí



* Téma
* Klíčová slova
* Formulace vyhledávacího dotazu
* Výběr vhodných zdrojů
* Vlastní vyhledávání
* Hodnocení vyhledaných záznamů
* Další operace
v
v
v
v
v
v
v
TIP
Pište si poznámky! Budete vědět, které zdroje jste již prohledali, jakou formu dotazu jste použili,
jaká klíčová slova jste přidávali apod.
TIP
Usnadněte si práci a používejte citační managery (např. EndNote Web)

* Informační přetížení
* Pozor na tyto projevy:
•často myslí na počítač a internet
•říkají si, že tyto činnosti musí omezit
•pokusili se o to, ale převládly pocity neklidu
•čas na pc jim zasahuje do práce, vztahů apod.
•počítač jim umožňuje uniknout od problémů v životě atd.
*
v
v
v
v
v
Informační hygiena a time management

Licencované zdroje



* Ebsco
* Sage
* Endnoteweb
* Citacepro
v
v
v
v
v
v
v
v
v

Literatura
•
•
* BIERNÁTOVÁ, O. Příkazy (návěstí, tagy, search commands). Iva: informační výchova na UTB ve Zlíně
[online]. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Knihovna, [2012] [cit. 2013-04-09].Dostupné z
http://iva.k.utb.cz/?page_id=788
* BIERNÁTOVÁ, O. Studuj kreativně: kreativní techniky v učení. Iva: informační výchova na UTB ve
Zlíně [online]. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Knihovna, [2012] [cit. 2013-04-09]. Dostupné
z: http://iva.k.utb.cz/?page_id=2911
* KEJHOVÁ, Eva. Proč si na poradě hrát s klobouky. Hospodářské noviny [online]. 9. 6. 2008 [cit.
2013-04-10]. ISSN 1213 - 7693. Dostupné z:
http://hn.ihned.cz/c1-25338970-proc-si-hrat-na-porade-s%20klobouky
* STEINEROVÁ, J., M. GREŠKOVÁ, J. ILAVSKÁ. Informačné stratégie v elektronickom prostredí. 1. vyd.
Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislavě, 2010, 190 s. ISBN 9788022328487.

Obrázky
•
* http://www.open.ac.uk/skillsforstudy/pictures/mind-map.gif
* http://mojosimon.wordpress.com/
* http://spencerjardine.blogspot.cz/2012/02/boolean-search-strategies-videos.html
•
*
*

Děkujeme Vám za pozornost
billboard logo_barevne
Jan Kříž
jkriz@fss.muni.cz
infozdroje@fss.muni.cz