PRACOVNÍ NÁPLŇ ŠKOLNÍHO PSYCHOLOGA PRO PŘÍMOU PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKOU
ČINNOST
Školní psycholog je oprávněn realizovat pouze ty pedagogicko-psychologické činnosti, ke kterým
získal kompetence absolvováním příslušných výcviků nebo jiných vzdělávacích programů (např.
k realizaci psychoterapeutické práce je nezbytný dlouhodobý psychoterapeutický výcvik)
Diagnostika, depistáž
Participace na provádění zápisu do 1. ročníků základní školy
Depistážní činnosti zaměřené na vyhledávání žáků se specifickými poruchami učení a žáků
nadaných
Individuální psychodiagnostické činnosti s žáky s výukovými a výchovnými problémy, s
mimořádným nadáním apod.
Provádění diagnostiky sociálního klimatu ve třídách
Realizace screeningů, anket a dotazníků ve škole
Konzultační, poradenské a intervenční práce
Péče o integrované žáky, konzultace s pedagogy zaměřené na přípravu a naplňování
individuálních vzdělávacích plánů pro integrované žáky
Poskytování služeb psychologického poradenství (včetně psychoterapie) žákům v osobních
problémech a žákům s výukovými a výchovnými problémy
Realizace krizových intervencí pro žáky, pedagogické pracovníky, zákonné zástupce a
poskytování služeb psychologického poradenství zaměřených na zpracování krize
Poskytování psychologických služeb žákům a jejich zákonným zástupcům v oblasti kariérového
poradenství
Skupinová a individuální práce se žáky zaměřená na techniky a hygienu učení
Skupinová a komunitní práce se žáky
Participace na vedení preventivních programů pro třídy
Participace na vedení programů podpory spolupráce třídy a třídního učitele
Poskytování individuálních konzultací pedagogům v oblasti výchovy a vzdělávání a zákonným
zástupcům při výukových a výchovných problémech žáků
Pomoc při realizaci aktivit se žáky zaměřených na řešení multikulturní problematiky ve škole
Metodická práce a vzdělávací činnost
Poskytování metodické pomoci třídním učitelům
Vedení pracovních (metodických) seminářů a poskytování metodických intervencí
z psychodidaktiky pedagogům, včetně podpory při tvorbě školního vzdělávacího programu
Realizace besed a osvěty pro zákonné zástupce žáků, prezentační a informační činnost
PRACOVNÍ NÁPLŇ ŠKOLNÍHO PSYCHOLOGA PRO NEPŘÍMOU PEDAGOGICKOPSYCHOLOGICKOU
ČINNOST
Školní psycholog je oprávněn realizovat pouze ty pedagogicko-psychologické činnosti, ke kterým
získal kompetence absolvováním příslušných výcviků nebo jiných vzdělávacích programů (např.
k přípravě a vyhodnocování výsledků psychoterapeutické práce je nezbytný dlouhodobý
psychoterapeutický výcvik)
Diagnostika, depistáž
Příprava, vyhodnocování a zpracovávání výsledků depistáží žáků se specifickými poruchami
učení a žáků nadaných
Příprava individuálních psychodiagnostických činností s žáky s výukovými a výchovnými
problémy, s mimořádným nadáním apod., vyhodnocování a interpretace výsledků
psychologických vyšetření, zpracovávání psychologických zpráv o žácích
Příprava, vyhodnocování a interpretace diagnostických činností zaměřených na zjišťování
sociálního klimatu ve třídách
Příprava screeningů, anket a dotazníků ve škole, vyhodnocování, zpracovávání a analýza jejich
výsledků
Konzultační, poradenské a intervenční práce
Pomoc při sestavování individuálních vzdělávacích plánů pro integrované žáky
Příprava konzultací, poradenského a psychoterapeutického vedení žáků v osobních problémech
a žáků s výukovými a výchovnými problémy, vyhodnocování výsledků individuální případové
práce s těmito žáky
Vyhodnocování realizovaných krizových intervencí pro žáky, pedagogické pracovníky a zákonné
zástupce, příprava konzultací zaměřených na zpracování krize a vyhodnocování výsledků této
práce
Příprava a vyhodnocování výsledků psychologických činností v oblasti kariérového poradenství
u žáků
Příprava a vyhodnocování výsledků skupinové a individuální práce se žáky zaměřené na
techniky a hygienu učení
Příprava a vyhodnocování jednotlivých setkání a celkových výsledků skupinové a komunitní
práce se žáky
Koordinace preventivní práce ve třídách, pomoc při přípravě a vyhodnocování výsledků
preventivních programů pro třídy
Příprava programů podpory spolupráce třídy a třídního učitele a vyhodnocování výsledků
realizovaných programů
Příprava individuálních konzultací pro učitele v oblasti výchovy a vzdělávání a konzultací se
zákonnými zástupci při výukových a výchovných problémech žáků
Pomoc při přípravě a vyhodnocování výsledků aktivit zaměřených na řešení multikulturní
problematiky ve škole
Metodická práce a vzdělávací činnost
Participace na přípravě programu zápisu na 1. ročníku základního vzdělávání
Příprava metodických informací a forem metodické pomoci třídním učitelům
Příprava pracovních (metodických) seminářů a metodických intervencí z psychodidaktiky pro
pedagogy včetně podpory při tvorbě školního vzdělávacího programu
Účast na pracovních poradách školy
Koordinace činnosti školního poradenského pracoviště (výchovný poradce, školní metodik
prevence, třídní učitelé)
Koordinace poskytování poradenských služeb žákům mimo školu, spolupráce se školskými
poradenskými zařízeními, zdravotnickými a dalšími zařízeními
Příprava besed a osvěty pro zákonné zástupce žáků, prezentační a informační činnost
Participace na přípravě přijímacího řízení ke vzdělávání na střední škole