Charakteristika LeBrona Jamese jako leadera



                                  Psychologie leadershipu, PSY525



                                          Štěpán Postulka

                                           Jakub Nováček

                                       439750, N-Psychologie

                                       439597, N-Psychologie





Garance: Ing. Mgr. Jakub Procházka, Ph.D.               Datum odevzdání: 21.04.2018






                              Fakulta sociálních studií MU, 2017/2018

LeBron James je americká basketbalová superhvězda. Za svou kariéru se však stal mnohem více než
pouhým hráčem basketbalu. Časopis Fortune ho ve svém žebříčku leaderů umístil na 11. pozici
(Colvin, 2017). Jedním z důvodů může být to, že spoluhráči vidí Jamese jako prototypického
basketbalistu podle teorie sociální identity v leadershipu (Hogg, 2001). Jako někoho, kdo je první
v posilovně, kdo tráví hodiny po tréninku střelbou, pečuje o své tělo, nechá na hřišti všechno.
Trenér Handy mluví o Jamesovi jako o rozeném leaderovi, ke kterému hráči vzhlížejí a snaží se být
jako on[JP1]  – už jim nestačí přijít 10 minut před tréninkem, musí naplnit větší očekávání[JP2]
(Dawson, 2017).

V chování LeBrona Jamese spatřujeme i prvky transformačního leadershipu (Judge & Piccolo, 2004).
James přistupuje k potřebám svých spoluhráčů individuálně. Pokud se např. K. Loveovi v zápase
střelecky nedaří, snaží se najít způsob, jak rozmístit na hřišti ostatní, aby mohl Love střílet
z pozic mu nejvíce vyhovujících (Manfred, 2014).[JP3]  Příkladem inspirující motivace jsou jeho
energické předzápasové proslovy, ve kterých se spoluhráči komunikuje svou vizi, že je třeba
nezklamat fanoušky, sebe ani spoluhráče (NBA, 2012[JP4] ). Zřetelná je i jeho intelektuální
stimulace, kterou uplatňuje vůči svým spoluhráčům. Například před prvním tréninkem nové sezóny si
vyhradil půl hodinu, při které obešel každého hráče a diskutoval s ním nad tím, co od něho očekává
v nadcházející sezóně a naopak co v ní bude hráč potřebovat (Manfred, 2014). Jeho spoluhráč D.
Waters mu za tento krok vyjádřil obdiv, což odkazuje na čtvrtou složku - idealizovaný vliv. Ten je
vidět i na tom, jak James příjímá zodpovědnost. Během finále NBA prohlásil: „Opřete se o mě, ať už
vyhrajeme nebo prohrajeme, vezmu tu tíhu na sebe a povedu vás[JP5] “ (Davis, 2017[JP6] ).


Literatura

Colvin, G. (2017). The World’s 50 Greatest Leaders. Staženo 12.04.2018 z
http://fortune.com/2017/03/23/worlds-50-greatest-leaders-intro/

Davis, S. (2017, January 4). Cavs veteran Richard Jefferson says he's never seen anything like the
way LeBron James runs a team. Business Insider. Retrieved from
http://www.businessinsider.com/richard-jefferson-lebron-james-best-leader-nba-2017-1

Dawson, A. (2017, July 13). This is what makes LeBron James a 'freak athlete' according to the NBA
coach who knows him better than most. Business Insider.  Retrieved from
http://uk.businessinsider.com/what-makes-lebron-james-a-freak-athlete-according-to-his-nba-coach-20
17-7

Hogg, M. A. (2001). A Social Identity Theory of Leadership. Personality & Social Psychology Review
(Lawrence Erlbaum Associates), 5(3), 184-200.

Judge, T. A., & Piccolo, R. F. (2004). Transformational and transactional leadership: a
meta-analytic test of their relative validity. The Journal Of Applied Psychology, 89(5), 755-768.

Manfred, T. (2014, October 23). LeBron James Is Hyper-Aware Of Body Language After Spending The
Summer Researching Leadership Styles. Business Insider. Retrieved from
http://www.businessinsider.com/lebron-james-body-language-2014-10

NBA. (2012, June 17). LeBron James` Pre-Game Speech. [Video file]. Retrieved from
https://www.youtube.com/watch?v=Z2m5W1JKETA&feature=youtu.be

________________________________

 [JP1]Ano, to je příklad patrně chybné atribuce vlivu jako vzorezené charakteristiky.

 [JP2]To je příklad, ze kterého plyne, že je LJ vnímán jako leader, že má vliv. Není to ale
argument pro klasifikaci.

Ani moc být nemůže. Teorie sociální identity nerozděluje leadery na prototypické a neprototypické.
Neklasifikuje leadery ani styly vedení. Jen vysvětluje, kdo se ve skupině stává leaderem a proč je
vliv atribuován.

 [JP3]To je hezky konkrétní příklad.

 [JP4]Výborně.

 [JP5]Prima, opět hezký konkrétní důkaz.

 [JP6]

Hodnocení: 8 bodů


Transformační leadership máte precizně podložený konkrétními projevy chování.

U teorie soc. identity jste udělali takovou klasifikaci-neklasifikaci. Vybrali jste si teorii, se
kterou se moc ten úkol nedal splnit.