¿ERES UN/A BUEN/A ESTUDIANTE? A continuación tienes un test para saber si tienes buenos hábitos de estudio: 1. ¿Cuánto tiempo llevas estudiando en la Universidad? a. Llevo tres años estudiando y ya estoy a punto de acabar. b. Llevo mucho tiempo. Ya ni me acuerdo. c. Ahora llevo dos semestres seguidos yendo a clases, pero en los últimos años he dejado de estudiar muchas veces. d. Otra respuesta… 2. ¿Cuándo fuiste por última vez a la biblioteca a estudiar? a. Hace un rato. He ido antes de venir a clase. b. Llevo un año sin pisar una biblioteca. La última vez me echaron por hablar. c. Llevo varios años. Me concentro mejor en los lugares ruidosos. d. Otra respuesta… 3. ¿Desde cuándo no faltas a clase? a. Desde que empecé la Universidad sólo he faltado un par de veces porque estaba enfermo/a. b. Esta semana sólo ha venido a esta clase. c. Voy a todas las clases desde hace una semana. Pero no quiero saturarme, prefiero una semana con clases y otra sin clases. d. Otra respuesta… 4. ¿Cuánto hace que no pasas tus apuntes a limpio? a. Hace poco. Los pasé ayer por la tarde. b. No los he pasado desde que empezó el curso. Cada fin de semana lo pienso, pero me da pereza. c. Me gustaría pasarlos, pero escribo en papeles sueltos y no los encuentro. Llevo varios meses pensando qué tipo de libreta comprarme: con rayas, cuadriculada, en blanco… d. Otra respuesta… 5. ¿Has suspendido alguna vez alguna asignatura? a. No. Desde que empecé la carrera, nunca he sacado menos de un notable. b. En realidad, llevo un año suspendiendo la mayoría de las asignaturas. c. Hace tiempo que no me presento a ningún examen porque se me olvida cuándo son o no estudio o me duermo el día del examen… d. Otra respuesta… 6. ¿Cuánto tiempo dedicas a preparar un examen? a. Estudio desde el primer día de clase. b. Llevo varios años sin estudiar en serio. Me presento al examen y pruebo suerte… c. Pues depende. Si la asignatura me gusta, estudio desde que me matriculo. Si no, ni siquiera voy a clase. d. Otra respuesta… (Adaptado de: GRAS MANZANO, P., SANTIAGO BARRIENDOS, M., YÚFERA GÓMEZ, I.: Destino Erasmus 2. SGEL, 2009. ISBN: 978-84-9778-414-6) DECÁLOGO DEL BUEN ESTUDIANTE CÓMO APRENDER ESPAÑOL Y DISFRUTAR DE LA CLASE A continuación tienes algunas reglas que se refieren al comportamiento en una clase de idiomas. Léelas y complétalas con la forma del imperativo (afirmativo o negativo) del verbo entre paréntesis. PRIMERO _______________ (venir) a clase. Si no vienes a clase, no puedes seguir el curso. Durante el semestre no estás de vacaciones, ¿no? SEGUNDO No _______________ (llegar) tarde. Si llegas tarde, te pierdes parte de las explicaciones e interrumpes la clase. TERCERO _______________ (repasar) lo que se ha hecho en clase y _______________ (hacer) las tareas de casa. Si sólo asistes a clase y no trabajas en casa, aprenderás MUCHO MENOS de lo que podías. CUARTO No _______________ (comer) nada en clase. ¿Cuántos profesores has visto dar su clase comiendo? ¿Es que piensas que los profesores no tienen hambre?... pero en las clases de Jitka sí puedes comer. J Ella suele tener hambre también. QUINTO No _______________ (hablar) con tu compañero mientras el profesor o un compañero está diciendo algo a toda la clase. Hablar mientras habla otra persona es una muestra total de desinterés. SEXTO No _______________ (salir) del aula en mitad de la clase. Si algún día necesitas salir antes, coméntalo con el profesor. Si necesitas ir al baño, hazlo antes o después. En casos urgentes sí que puedes irte al baño. J SÉPTIMO (No) _______________ (dejar) el teléfono móvil encendido en clase. En clase no se puede hablar por teléfono; por lo tanto, el móvil encendido no sirve para nada, sólo para hacer ruido. OCTAVO No _______________ (hablar) en tu lengua con los compañeros. Todos sabemos que dominas tu lengua a la perfección, pero has venido aquí para aprender español, ¿recuerdas? NOVENO _______________ (interrumpir) al profesor cuando no sepas algo. Si el profesor no puede responderte en ese momento, lo hará al final de la clase o al día siguiente. DÉCIMO _______________ (participar) en la clase. No _______________ (estar) callado mirando la hoja. _______________ (decir) tu opinión e _______________ (interesarse) por lo que dicen los demás. (Adaptado de: GRAS MANZANO, P., SANTIAGO BARRIENDOS, M., YÚFERA GÓMEZ, I.: Destino Erasmus 2. SGEL, 2009. ISBN: 978-84-9778-414-6)