Fokusní skupiny

3. Konstrukce výzkumného problému, výzkumné otázky

Kvalitativní výzkum se navzdory četnému (nesprávnému) očekávání bez definice výzkumného problému a výzkumné otázky neobejde. Studující budou seznámeni/y s logikou definice výzkumného problému a výzkumné otázky, vč. vytvoření teoretické citlivosti v kvalitativním výzkumu a výzkumu užívajícím metodu skupinových diskusí.

Výsledkem bude pracovní definice výzkumného problému a výzkumné otázky pro realizaci praktického výzkumu později v průběhu kurzu.

Povinná literatura

Rozšiřující/volitelná literatura

Silverman, D. (2005). Ako začať. In Ako robiť kvalitatívny výskum (pp. 73–94). Pegas.
Kozinets, R. (2019). Aaking Good Questions. In Netnography: The essential guide to qualitative social media research (3rdedition, pp. 146–148). SAGE Publications.

Úkol

Úkol

Rozpracovat ve výzkumných jednotkách společné výzkumné téma, výzkumný problém a výzkumnou otázku.

Definujete své výzkumné téma, výzkumný problém a výzkumnou otázku (otázky, budete-li jich potřebovat formulovat více) tak, aby bylo jasné, co je co.

V případě definicemi výzkumného problému očekáváme alespoň odstavec (max půl strany A4) ve kterém bude patrné, co a proč chcete zkoumat. Nechť váš výzkumný problém vychází z reference alespoň na 3 odborné zdroje.

Výzkumné téma, problém a otázka, nechť na sebe navazují.

V dokumentu uveďte jména členů/ek výzkumné jednotky.

Při práci můžete využít prezentaci dnešní hodiny.

Termín odevzdání 21.3.2024.

Finální návrhy znění výzkumného problému a výzkumné otázky (hodina 5)