Teoretická a pracovní hypotéza-1.pracovní úkol.

   

                 Míra sociální kontroly v sousedství a charakter tohoto sousedství.

   Výzkumná otázka: Jak souvisí míra sociální kontroly v sousedství s charakterem tohoto
   sousedství?

   Sociální kontrola:procesy a mechanismy, kterými společnost nutí člověka chovat se podle
   společenských norem. Normy jsou měřítko a jsou vymezovány pozitivními a negativními sankcemi
   ze strany společnosti.

   Sousedství:lidé se osobně znají, spolupracují, pomáhají si a komunikují spolu na prostoru
   větší než dům a menší než čtvrť.

   Charakter sousedství: spolupráce, pomoc a komunikace se vztahuje k 1.společnému
   majetku,2.obecně prospěšné činnosti, 3. kulturní činnosti a neorganizované zábavy.

   Teoretická hypotéza:Blízkost vztahů v sousedství a míra sociální kontroly v sousedství je
   v přímé úměrnosti. Čím bližší jsou vztahy v sousedství, tím větší je míra sociální kontroly
   v sousedství.

   Indikátory:délka času tráveného s druhými v sousedství, společné vlastnictví hmotných statků,
   vzájemná závislost při společných činnostech, hmotný a společenský prospěch ze společných
   činností, postavení ve společenském žebříčku.

   Pracovní hypotéza:čím větší je majetkový podíl osoby na společném majetku v sousedství, tím
   vyvíjí větší sociální kontrolu ve vztahu k ostatním spoluvlastníkům tohoto majetku
   v sousedství.

   

   

           Konformismus k mínění skupiny a míra v níž je skupina pro jedince referenční.

   Výzkumná otázka: Jak souvisí konformismus k mínění skupiny a míra v níž je skupina pro jedince
   referenční?

   Konformismus: určitá vůle k zachování sociálního řádu, osobní postoj vedoucí k přizpůsobování
   většinovým míněním.

   Referenční skupina: skupina lidí se kterou se porovnáváme, když hodnotíme sami sebe.

   Teoretická hypotéza: čím více je skupina pro jedince referenční, tím větší je jeho
   konformismus k mínění skupiny.

   Indikátory: sdílení společného paradigmatu, emocionální závislost na mínění skupiny, etnická
   příslušnost ke skupině, stanovy občanského sdružení, školní třída, vnější znaky-oblečení
   rituály.

   Pracovní hypotéza: Čím méně vykazuje žák 9. třídy základní školy společných znaků s vrstevníky
   (oblečení a slangový jazyk), tím větší je pravděpodobnost že jimi bude šikanován.

   

   

   

   Vypracoval: Jiří Malivánek,144157

   

   Komentář:

    Je vidět, že jste se podíval do literatury a uvedl dané definice, nicméně jste jaksi zapomněl
   uvést, odkud jste je vyčetl. To by mělo být vždy uvedeno.

   1.část: druhá věta u teoretické hypotézy je vlastně pracovní hypotézou. V zadání bylo zvolit
   si jeden indikátor. Jinak se mi zdá první část v pořádku.

   S 2.částí je to horší. Indikátor by měl mít vztah k pracovní hypotéze (měl by v ní být
   obsažen). Ve Vaší pracovní hypotéze se ale najedou objevuje indikátor šikana (či násilí). Zdá
   se mi, že zaměňujete indikátory s dimenzemi -- pomohlo by Vám kdybyste si dimenze neprve
   vymezil.

   S pozdravem

   E.Hrešanová