cvičení z analýzy dat sociologického výzkumu ("A")

                                              i) krok



   Jméno a
   příjmení:                                                                              
   Imatrik. ročník:



   Cvičení

   

   Identifikujte nezávisle a závisle proměnné v následujících výzkumných projektech (jejich názvy
   vepište do příslušných kolonek):

   

   A.     Výzkum se snaží zjistit, zdali ti, kdo poslouchají heavy metalovou hudby jsou
   násilnější ve svém chování než ti, kdo takovou hudbu neposlouchají.

   

   _________________                                     _________________

   nezávisle proměnná                                             závisle
   proměnná                              

   

   

   

   B.     Výzkumníci se zajímají o některé efekty dlouhodobé chudoby. Proto studují zdravotní
   situaci dlouhodobě chudých a také míru jejich sociálních kontaktů.

   

   _________________                                     _________________

   nezávisle proměnná                                             závisle
   proměnná                              

   

   

   _________________                                     _________________

   nezávisle proměnná                                             závisle
   proměnná                              

   





   C.     Pedagogové se zajímají o vztah mezi mírou sebevědomí a studijními výsledky  u
   středoškoláků.

   

   _________________                                     _________________

   nezávisle proměnná                                             závisle
   proměnná                              

   

   

   

   C0-2: Podle vzoru ve cvičení C0-1 vymyslete nové tři výzkumné projekty. Opět vyznačte
   nezávisle a závisle proměnnou.

   

   1.      projekt:

   

   

   

   

   

   2.      projekt:

   

   

   

   

   

   

   3.      projekt:

   

   

   C0-3: Určete, které proměnné jsou nominální, které ordinální, které intervalové (kardinální) a
   které dichotomické:

   Průměrný měsíční příjem respondenta; počet závislých dětí v rodině; povolání respondenta;
   zdali respondent souhlasí, nebo nesouhlasí s výrokem X; zdali je respondent spokojen, ani
   spokojen ani nespokojen, či nespokojen se současným stavem demokracie v ČR; kolik by si přál
   mít respondent ve svém životě dětí; zdali se respondent obává, je mu to jedno, nebo neobává
   období stáří; zdali respondent čte denní tisk denně, alespoň 3x týdně, alespoň 1x za 14 dnů;
   co dělá respondent nejraději ve svém volném čase; národnost respondenta; zdali by respondent
   chtěl nebo nechtěl mít za sousedy Rómy; dosažená nejvyšší úroveň vzdělání respondenta;
   příslušnost respondenta k vyšší, střední nebo nižší třídě; počet souhlasných odpovědí v sadě 5
   výroků; subjektivní posouzení zdravotního stavu -- zdali je špatný, průměrný či dobrý; míra
   nezaměstnanosti v evropských zemích;  typy vysokých škol podle oborů;

   

   Nominální              Ordinální              Intervalové                     dichotomické



   

   

   

   

                                              II. krok

   Cvičení

   Vytvořte matici dat z miniankety, kterou uspořádáte mezi svými spolupracovníky nebo spolužáky.
   V matici popište data tak, že jednotlivým proměnným přidělíte jejich jména (variable name) a
   jejich  popisky (label) dále že u každé proměnné přidělíte popisky jejím variantám (value
   label). U každé proměnné rozhodněte,o jaký typ proměnné se jedná. Získejte odpovědi od 10
   respondentů.

   

   A n k e t a :

   I) Je pro vás tělesný pohyb důležitý?                           

   1. Ano 
   2. Ne

   

   II) Kolik asi hodin týdně věnujete tělesnému cvičení nebo sportu?  ..........

   

   III) Který z následujících sportů je podle vašeho názoru pro vás ideální a který se naopak pro
   vás vůbec nehodí: Tenis, vysokohorská turistika, posilování ve fitness centru, jízda na kole,
   box, windsurfing?

   1.        Sport ideální pro mne:

   2.        Sport, který pro mne nehodí:  

   

   IV) Cvičíte nebo sportujete v týdnu pravidelně, nepravidelně, nebo vůbec ne?

   1. Cvičím (sportuji) pravidelně 
   2. Cvičím (sportuji) nepravidelně  
   3. Necvičím (nesportuji) vůbec

   

   V) Věk respondenta: ..........

   

   VI) Pohlaví respondenta:

   1. Muž 
   2. žena

   

   

   V programu SPSS vytvořte z vašich dat matici, do níž zadáte odpovědi vašich 10 respondentů.

   Soubor uložte pod jménem :

   VASEPRIJMENI_SPORT.SAV

   a pošlete na adresu kulhavy@fss.muni.cz.

   

   

   

   

                                             III. krok

   

   Cvičení

   

   (a) Jak vysokou míru důvěry v Evropskou unii měla česká populace v roce 1999? Tuto otázku
   odpovězte i s komentářem na základě analýzy proměnné q58_10 v datovém souboru Evropského
   výzkumu hodnot CR99_reduk.sav. Doložte vybraným typem grafu.

   (b) Jak česká populace řadila (z hlediska významu) následující hodnoty:

   PRÁCE, RODINA, PŘÁTELÉ A ZNÁMÍ, VOLNÝ ČAS, POLITIKA a NÁBOŽENSTVÍ?

   Odpovězte na základě rozboru otázek  q1_1 až q1_6 v tomtéž souboru. Na základě vašeho rozboru
   napište krátký sociologický komentář.

   

   (c) Vyberte si jednu proměnnou z předcházejícího cvičení a u ní se podívejte na průměrný věk
   v jednotlivých kategoriích. Jsou na první pohled podobné? Pokuste se výsledky interpretovat.
   Pokuste se zkonstruovat box-plot.

   

   

   Uvádějte pouze ty výstupy, které souvisejí s úkolem.  Pokuste se vybrat pouze to, co je
   důležité. Jinými slovy, omezujte maximálně výstupy. Nezapomeňte na jméno souboru. Děkuji. VK.