List 10B1: Závěrečné hodnocení praktikanta instruktorem

   

   +--------------------------------------------------------------------------------------------+
   |Jméno a příjmení studenta:                                                                  |
   |--------------------------------------------------------------------------------------------|
   |Název organizace:                                                                           |
   |--------------------------------------------------------------------------------------------|
   |Pracoviště stáže:                                                                           |
   |--------------------------------------------------------------------------------------------|
   |Jméno a příjmení instruktora stáže:                                                         |
   |--------------------------------------------------------------------------------------------|
   |Pracovní pozice instruktora v organizaci:                                                   |
   +--------------------------------------------------------------------------------------------+



   

   Obodujte každou z následujících položek hodnotou 1 – 10, kdy „1“ indikuje velmi špatnou úroveň
   posuzované charakteristiky, „10“ znamená její vynikající úroveň. Doplňte také slovní komentář
   z jakých konkrétních činností a jejich četnosti hodnocení vychází.

   

   

   1. Kontakt s klientem - hodnotí se zejména vytvoření atmosféry důvěry, umění poskytnout emoční
   podporu, přizpůsobení individualitě klienta, poskytnutí přiměřeného prostoru pro vyjasnění a
   vyjádření názorů a cílů klienta, vytvoření příznivých okolností pro přijetí služby a adaptaci
   na ni.

   +-----------------------------------------------------------------------------------+
   |Hodnocení:                                                                         |
   |-----------------------------------------------------------------------------------|
   |Komentář                                                                           |
   |                                                                                   |
   |-                                                                                  |
   +-----------------------------------------------------------------------------------+

   

   2. Posouzení situace klienta - hodnotí se zejména rozeznání hledisek, hodnot, zdrojů a cílů
   klienta, orientace v potřebách a možnostech klienta, identifikace rizik.

   +-----------------------------------------------------------------------------------+
   |Hodnocení:                                                                         |
   |-----------------------------------------------------------------------------------|
   |Komentář                                                                           |
   |                                                                                   |
   |-                                                                                  |
   +-----------------------------------------------------------------------------------+

   

   3.Plánování postupu - hodnotí se zejména adekvátnost návrhu možných řešení, pomoc objasňovat
   cíle, zdroje a možné překážky, sběr a zpracování a využití informací a služeb z různých
   zdrojů, zvažování spolu s klienty různé možnosti působení a změny.

   +-----------------------------------------------------------------------------------+
   |Hodnocení:                                                                         |
   |-----------------------------------------------------------------------------------|
   |Komentář                                                                           |
   |                                                                                   |
   |-                                                                                  |
   +-----------------------------------------------------------------------------------+

   

   4. Zplnomocňování klienta - hodnotí se zejména pomoc klientům rozeznávat a vyjadřovat jejich
   přednosti, schopnosti a silné stránky, podpora získání a rozšíření informací, dovedností a
   schopností, které posilují soběstačnost a odpovědnost za rozhodnutí, pomoc klientům k účasti
   na rozhodování, přejímání odpovědnosti, umění objasnit klientům jejich práva a způsoby jejich
   uplatnění.

   +-----------------------------------------------------------------------------------+
   |Hodnocení:                                                                         |
   |-----------------------------------------------------------------------------------|
   |Komentář                                                                           |
   |                                                                                   |
   |-                                                                                  |
   +-----------------------------------------------------------------------------------+

   

   5. Sledování cílů spolupráce, ukončení služby - hodnotí se zejména vedení přiměřené
   dokumentace, pravidelné hodnocení měnící se situace, pokroky a účinnost postupu spolu
   s klienty, vedení klienta k porozumění důsledků různých rozhodnutí, připravení vhodných
   podmínek pro zdařilé odpoutání při ukončení služby a jeho provedení.

   +-----------------------------------------------------------------------------------+
   |Hodnocení:                                                                         |
   |-----------------------------------------------------------------------------------|
   |Komentář                                                                           |
   |                                                                                   |
   |-                                                                                  |
   +-----------------------------------------------------------------------------------+

   

   6. Učení se, seberozvoj, odborný růst - hodnotí se zejména snaha o osobní rozvoj, schopnost
   přijímat a poskytovat zpětnou vazbu, dále se učit, reflektovat osobní stresy, jejich příčiny a
   projevy, identifikovat u sebe i u druhých předsudky a stereotypy, které negativně působí na
   práci s klienty a pomáhat je překonávat, tvořivé využívání příležitostí k dosažení pozitivních
   změn a hledat nová řešení.

   +-----------------------------------------------------------------------------------+
   |Hodnocení:                                                                         |
   |-----------------------------------------------------------------------------------|
   |  Komentář                                                                         |
   |                                                                                   |
   |-                                                                                  |
   +-----------------------------------------------------------------------------------+

   

   7. Podíl na rozvoji organizace - hodnotí se zejména snaha rozumět struktuře, cílům, zájmům a
   hodnotám organizace, kritická reflexe práce organizace a navrhování změn, zabezpečování výměny
   informací s jinými subjekty a jejich využití ve prospěch organizace, vytvářet a udržovat
   pracovní vztahy, respektovat odlišné pohledy a pracovat s nimi.

   +-----------------------------------------------------------------------------------+
   |Hodnocení:                                                                         |
   |-----------------------------------------------------------------------------------|
   |Komentář                                                                           |
   |                                                                                   |
   |-                                                                                  |
   +-----------------------------------------------------------------------------------+

   

   8. Dodržování etických zásad - hodnotí se zejména poskytování služby v souladu s etickými
   principy v sociální práci.

   +-----------------------------------------------------------------------------------+
   |Hodnocení:                                                                         |
   |-----------------------------------------------------------------------------------|
   |Komentář                                                                           |
   |                                                                                   |
   |-                                                                                  |
   +-----------------------------------------------------------------------------------+

   

   9. Aplikace získaných poznatků - hodnotí se zejména znalost o cílové populaci, možností a
   metod poskytování služeb a intervence v dané situaci, dovednost rozeznávat teoretické
   souvislosti nalezených řešení  a jejich ukotvení v legislativních, společenských a
   organizačních podmínkách a možnostech.

   +-----------------------------------------------------------------------------------+
   |Hodnocení:                                                                         |
   |-----------------------------------------------------------------------------------|
   |Komentář                                                                           |
   |                                                                                   |
   |-                                                                                  |
   +-----------------------------------------------------------------------------------+

   

   10. Celkový přístup - hodnotí se zejména dodržování základních společenských pravidel,
   zodpovědnost v chování, aktivní přístup k práci, snaha dosáhnout splnění cíle nebo úkolu ve
   stanoveném čase.

   +-----------------------------------------------------------------------------------+
   |Hodnocení:                                                                         |
   |-----------------------------------------------------------------------------------|
   |Komentář                                                                           |
   |                                                                                   |
   |-                                                                                  |
   +-----------------------------------------------------------------------------------+

   

   

   Razítko instituce, podpis instruktora :