PSY101 UVEDENÍ DO PSYCHOLOGIE
Katedra psychologie
Fakulta sociálních studií MU
2011
Aktualizováno: 5. 7. 2011
Základní informace
Základní charakteristika:
Předmět zahrnuje dvouhodinovou přednášku (zpravidla jednou za dva týdny, společně pro všechny
posluchače) a dvouhodinový seminář (jednou za dva týdny, dělený na skupiny).
Cíle předmětu:
- uvedení do stylu, forem a pravidel vysokoškolského studia psychologie
- orientace v psychologických disciplínách
- uvedení do současného "stylu myšlení" v psychologii
- orientace v hlavních konceptech a směrech současné psychologie (včetně historických kořenů)
- osvojení si základní psychologické terminologie
- uvedení do otázek a praxe sebereflexe, nabídky cest k sebepoznání a porozumění lidem
Určeno pro:
studenty prezenční formy bakalářského studia psychologie
Kreditová zátěž:
6 ECTS
Forma ukončení:
zkouška
Garance:
Mgr. Tomáš Řiháček, Ph.D.
Katedra psychologie FSS MU
pracovna: 2.56, konzultační hodiny viz osobní stránku v IS
https://is.muni.cz/auth/lide/?uco=21252 (autentizovaný přístup)
http://is.muni.cz/lide/?uco=21252 (neautentizovaný přístup)
e-mail: rihacek (at) fss (dot) muni (dot) cz
tel.: (+420) 549 494 871
Vyučující:
prof. PhDr. Petr Macek, CSc.
doc. PhDr. Zbyněk Vybíral, Ph.D.
Mgr. Tomáš Řiháček, Ph.D.
Mgr. Hana Macháčková
Obsahové a časové rozvržení
Přednášky jsou společné pro celý ročník: Po 14.00-15.40 (liché týdny)
Semináře jsou děleny na 3 skupiny (A, B, C)
26.9. 1. přednáška Řiháček Uvedení do studia psychologie
26.9. sem. A Řiháček Obraz psychologie/psychologa ve společnosti
3.10. sem. B, C Řiháček
10.10. 2. přednáška Řiháček Uvedení do práce s literaturou
10.10. sem. A Řiháček
Práce s literaturou a databázemi vědeckých článků
17.10. sem. B, C Řiháček
24.10. 3. přednáška Macek Co je a co (čím) není současná psychologie
24.10. sem. A Řiháček
Normalita a duševní zdraví
31.10. sem. B, C Řiháček
7.11. 4. přednáška Řiháček Uvedení do vědeckého zkoumání psychiky
7.11. sem. A Řiháček Rozhovor – nástroj psychologa
(Jak nasloucháme?)14.11. sem. B, C Řiháček
21.11. 5. přednáška Řiháček Uvedení do historie psychologie
21.11. sem. A Řiháček Rozhovor – nástroj psychologa
(Jak reagujeme?)28.11. sem. B, C Řiháček
5.12. 6. přednáška Vybíral Uvedení do psychologického pomáhání lidem
5.12. sem. A Řiháček Rozhovor – nástroj psychologa
(Jak rozumíme?)12.12. sem. B, C Řiháček
Požadavky na ukončení
Předmět je ukončen zkouškou, která má podobu písemného testu. Otázky budou vycházet z povinné
literatury (viz seznam literatury), příp. z prezentací z jednotlivých přednášek (pouze v případě, že
vyučující svou prezentaci vloží do IS). Podmínkou pro připuštění ke zkoušce je získání zápočtu, tj.
splnění následujících podmínek.
Požadavky na zápočet:
 účast na seminářích (min. 5 setkání ze 6!!). Se souhlasem vyučujícího je možno si ve
výjimečných případech nahradit seminář s jinou seminární skupinou. Větší počet absencí
automaticky znamená nutnost opakovat předmět;
 jedna seminární práce – v termínu odevzdaná a vyučujícím přijatá (tj. uznaná jako vyhovující).
Téma práce:
Je možno vybrat si jedno z následujících témat.
(1) Psychologie v beletrii/v divadelní hře
Přečtěte si beletristické dílo (ev. scénář divadelní hry) dle vlastního výběru, najděte a pojmenujte
psychologická témata, která se zde vyskytují, a pokuste se o jejich rozbor. Účelem není vyprávět o
hrdinovi příběhu, ale podívat se na dané dílo "psychologickýma očima". Nejde také o to najít co
nejvíce psychologických témat či jevů. Zaměřte se jen na některé aspekty (třeba ty, které jsou pro
vás osobně nejzajímavější) a věnujte se jim více do hloubky. Pracujte přitom s odbornou
psychologickou literaturou (z oblasti obecné, sociální, vývojové psychologie, psychologie
osobnosti, psychopatologie nebo jiné podle toho, čím se budete zabývat…) a řádně ji citujte.
Neočekávají se detailní znalosti těchto disciplín, ale schopnost najít a použít relevantní informace.
U této seminární práce je dostačující práce s učebnicemi1
, výhodou je i využívání jiných odborných
zdrojů.
Vaše práce jako celek by měla být systematická, ucelená, souvislá. Neměla by to tedy být jen
snůška nesouvislých postřehů. Této souvislosti můžete dosáhnout např. tím, že se systematicky
zaměříte jen na určité jevy (třeba vztahy mezi postavami, nebo vnitřní svět jedné postavy, nebo
rozbor určité konkrétní situace z pohledu všech jejích aktérů, nebo porovnání motivace dvou
postav apod.).
Jako předlohu si zvolte knihu nebo scénář (tedy opět knihu), nikoli film nebo shlédnutou divadelní
hru. Pracujte s textem, můžete uvést i krátké ukázky (citace), které ilustrují vaše postřehy a
závěry (citované pasáže ale musejí být používány účelně, nesmějí vyplňovat příliš velkou část
práce na úkor vašeho vlastního vkladu – v takovém vám práce bude vrácena
k doplnění/přepracování).
(2) Jak „vidím“ sebe a jak mě „vidí“ druzí
Smyslem tohoto tématu je zaměřit se na sebereflexi – tj. cílené a systematické zkoumání sebe
sama s cílem lépe se vyznat v sobě a porozumět možným souvislostem mezi tím, co si myslím o
sobě, a tím, co si o mně myslí druzí. Je důležité, abyste se v práci systematicky opírali o více
zdrojů (tj. vaše vlastní prožitky a úvahy, rozhovory s lidmi, kteří vás znají, ev. i s těmi, kteří vás
příliš neznají, jejich obvyklé spontánní reakce na vaše chování, apod.), jinak hrozí nebezpečí, že
práce bude jednostranná a pro vás samotné méně přínosná.
Zpracování této práce vyžaduje jistou dávku odvahy a odhodlání, vložené úsilí se vám ale vrátí
v podobě posílené schopnosti uvažovat o sobě v různých souvislostech a pohlížet na sebe
z různých úhlů. Zpracujete-li tuto práci opravdu poctivě (tzn. upřímně k sobě samým a s ochotou
objevit něco nového), budete obohaceni samotným procesem její tvorby. Práce nebude přístupná
Vašim spolužákům, bude ji číst pouze její hodnotitel (to platí pro obě témata).
Při zpracování práce máte také za úkol ukázat, že dovedete pracovat s psychologickou terminologií
a literaturou. Očekává se tedy, že i u těchto sebereflexivních témat budete používat odbornou
literaturu (jako zdroj pojmů, příp. jako vodítko při přemýšlení).
Poznámka: o tohoto tématu nebudou v žádném případě hodnoceny Vaše osobní kvality ani chuť či
nechuť něco na sobě měnit. Hodnotit se bude hloubka a propracovanost sebereflexe,
systematičnost a schopnost propojit informace z různých zdrojů. Z práce má být patrné, že jste se
nad otázkou skutečně zamýšleli – že jste tedy vykonali nějakou práci.
Obecná kritéria hodnocení:
Každá seminární práce se hodnotí 0-15 body, přičemž se berou v úvahu tato kritéria:
 práce s terminologií a literaturou (odpovídající používání psychologických pojmů, řádné
citování)
 dodržení rozsahu a tématu
 vlastní osobní zpracování tématu - přítomnost vlastních úvah, názorů, vhledů a interpretací
(práce nezůstává na úrovni popisu nebo citací literatury); hloubka a propracovanost
sebereflexe (v případě práce s tímto zaměřením)
 systematičnost, jednotící linie, strukturovaný text (vs. „střípkovitost“, nesouvislost,
nesourodost)
Minimální bodové ohodnocení pro přijetí práce je 7 bodů (jinak bude vrácena k přepracování).
Rozsah písemné práce je nejméně 7 normostran (tj. 12 600 znaků včetně mezer), maximálně
10 normostran (tj. 18 000 znaků). Do rozsahu se započítává pouze „čistý text“ (tedy bez titulní
strany a bez seznamu literatury). Nedodržení tohoto rozsahu může být důvodem k vrácení práce
k přepracování.
1
V tom je tento předmět spíše výjimkou – v dalších předmětech bude již pravděpodobně požadována
i práce s další odbornou literaturou (monografie, vědecké články, práce s databázemi,…).
Způsob odevzdání: v elektronické podobě do odevzdávárny v IS. Zpětnou vazbu obdržíte
prostřednictvím poznámkového bloku předmětu PSY101 v IS.
Písemnou práci vypracujte samostatně s použitím relevantní literatury. Doporučení: dbejte na
dodržování citačních pravidel v případě, že citujete jiné autory. Práce jiných autorů vydávané za vlastní
jsou považovány za plagiát. Takový počin je automaticky považován za nesplnění zadaného úkolu,
nesplnění požadavků předmětu a porušení studijních povinností s následkem disciplinárního řízení.
Doporučujeme nezpracovávat seminární práci na poslední chvíli – je velmi pravděpodobné, že se to
projeví na její kvalitě a potažmo i na jejím hodnocení.
Doporučený termín pro odevzdání: 14. 11. 2011
Nejzazší termín pro odevzdání: 21. 11. 2011
Věnujte tomuto termínu náležitou pozornost. Pozdější odevzdání práce nebude umožněno!!
Bude-li vám práce vrácena k přepracování, budete mít možnost odevzdat ji znovu v opravené podobě.
To je nutno udělat nejpozději 7 dní před zkouškovým termínem, na který chcete přijít: opravenou
práci v takovém případě odevzdejte do odevzdávány v IS a zároveň o tom mailem informujte svého
hodnotitele – nespoléhejte na to, že práci bude sám hledat!!
Hodnocení
Celkem lze získat 30 bodů.
Maximum bodů Nutné minimum
Písemný test 15 7
Seminární práce 1 15 7
Počet bodů známka
30-28 A
27-25 B
24-22 C
21-19 D
18-15 E
14 a méně F
Tematické okruhy přednášek
1. Co je a co (čím) není současná psychologie (P. Macek)
 Očekávání od psychologie
 Vymezení psychologie a možnosti psychologického poznávání
2. Uvedení do studia psychologie (T. Řiháček)
 Organizace předmětu, požadavky, podmínky absolvování; orientace ve studijních materiálech;
zadání seminární práce
 Struktura studia
 Uvedení do základních psychologických disciplín
3. Uvedení do práce s literaturou (T. Řiháček)
 Co je to citace a k čemu slouží
 Dělení citací, základní principy citování
 Způsoby zápisu citací v textu a v seznamu literatury
 Rozlišování literárních zdrojů podle kvality a odbornosti
4. Uvedení do vědeckého zkoumání psychiky (T. Řiháček)
 Uvedení do metodologie psychologického výzkumu
 Kvantitativní a kvalitativní metodologie
 Principy vědeckého poznání, vztah vědy a praxe
5. Uvedení do historie psychologie (T. Řiháček)
 Zrození ps. jako samostatné disciplíny
 Behaviorismus a následovníci
 Tvarová (gestalt) psychologie
 Psychoanalýza, analytická a individuální psychologie
 Kognitivní přístup
 Humanistická orientace, fenomenologický přístup
 "Konstruktivistická" kritika psychologie
6. Uvedení do psychologického pomáhání lidem (Z. Vybíral)
 Základy psychoterapie
 Rozdíl psychoterapie od jiných disciplín a přístupů (od poradenství, sociální práce, medicíny,
psychologie)
 Vybrané základní poznatky o psychoterapii: Co víme o tom, jak a proč funguje?
 Vodítka pro pomáhání. Úskalí pomáhání
Seznam literatury
Ferjenčík, J. (2000). Úvod do metodologie psychologického výzkumu. Praha: Portál.
13-21 Metody vědy: Cíle a charakteristiky
22-24 Věda a vědecká teorie
25-33 Dynamika a testování teorií
Hunt, M. (2000). Dějiny psychologie. Praha: Portál.
97-615 část druhá a třetí
Nakonečný, M. (1995). Lexikon psychologie. Praha: Vodnář.
65-74 Metodologie a metody psychologie
223-226 Psychologie – předmět
227-231 Psychologie – systém
267-277 Směry v psychologii
Syřišťová, E. (1972). Normalita z psychologického a psychopatologického hlediska. In E.
Syřišťová et al., Normalita osobnosti (s. 55-105). Praha: Avicenum.
Hartl, P., Hartlová, H. (2000). Psychologický slovník. Praha: Portál.
(Vhodné pro základní orientaci v pojmech při studiu učebnic a odborných knih. Nevhodné jako literární
zdroj pro psaní seminárních a diplomových prací.)
Pravidla citací (podle standardů APA)
(studijní text dostupný na http://psych.fss.muni.cz/phprs/download.php?sekce=1)