Cvičení 3 (na 15.10.):

Na hodině se budeme ještě dále bavit o konkrétních přístupech v kvalitativním výzkumu. Podívejte se prosím na text Roudgarmiho "Qualitative research for environmental sciences: A review." (Journal of Food, Agriculture & Environment 9: 871–879), ve kterém shrnuje přínos jednotlivých přístupů pro environmentalistiku. Zdaleka není vyřerpávající, ale pro přehled je rozhodně užitečný. Vaším úkolem na následující hodinu bude upravit či navrhnout nové a rozpracovat vámi navrhované téma, výzkumný problém a výzkumné otázky, a to následujícím způsobem:

- Zaměřte se na jasně vymezený fenomén, oblast, místo, období, populaci (...).

- Pro zdůvodnění využijte odbornou literaturu (alespoň 2 zdroje) a promyslete, jaký bude přínos takového výzkumu - jak obohatí vědecké poznání, vědění, teorii? Proč je téma vědecky relevantní? Je jeho relevance mimo pole vědy?

- Promyslete a jasně popište v rámci jakého přístupu (případně s upřesněním oboru) se (byť hypoteticky) pohybujete, v rámci jakého přísupu jsou vaše otázky smysluplné, a jak se to promítne do technik sběru dat, která vám pomohou na dané otázky odpovědět? Navrhněte, které konkrétně by to mohly být.

Pomůže Vám například Cresswell (s. 129-132), Bryman (s. 65-74), Esterberg (28-37), Strauss a Corbin (s. 21-26) i vybrané pasáže z Řiháčka a kol. (vždy u daného přístupu).  Výsledný dokunet o cca 2 stranách odevzdejte ve (jako .doc, .docx) opět do středy 14. 10. do 8.00. Prostudujte si také prosím alespoň selektivně přiložené dokumenty k etickým otázkám empirického výzkumu.

Nezapomeňte si stáhnout formulář "Terénního deníku" a začít je plnit (po odstranění vysvětlujících komentářů).

Etika výzkumu:

Etický kodex České asociace pro sociální antropologii (CASA).

Etický kodex výzkumných pracovníků v Akademii věd České republiky.

The International Sociological Association's (ISA) Code of Ethics.