Seminář 2
10.11. 2015


Úkol 1
•
•
•1.1. Máte proměnnou „ochota účastnit se voleb“. Uvažujte o ní jako o závislé a nezávislé proměnné,
navrhněte, co ovlivňuje a čím je ovlivněna a jak.
•

Úkol 2
•zkuste najít kauzální argumenty, identifikujte závislou a nezávislou proměnnou a operacionalizujte
je tak, aby měly co největší kontextový rozsah
•"Česká sociální demokracie má ve srovnání s tou slovenskou určité limity. V Česku působí velmi
silná komunistická strana. Výsledek není tak vysoký, jak se původně očekávalo, ale ČSSD vyhrála
volby. Teď se musí pokusit sestavit vládu, což bude poměrně náročné. Předsedovi strany to vůbec
nezávidím. Vítěz voleb musí převzít zodpovědnost. Zásadní problém vidím v tom, že se na politické
scéně objevují nové strany, které nejsou základem stabilní politiky.„ (Fico)
•

Úkol 3
•
•U předchozích kauzálních argumentů se zamyslete nad tím, jak bude vypadat závislá proměnná, pokud
hodnota nezávislé proměnné 1. bude nízká a 2.bude vysoká.
•
•

Úkol 4
•Navrhněte, co by mohla ovlivňovat závislá proměnná z předchozího příkladu (tj., kde by se mohla
stát nezávislou proměnnou) a posuďte, jak pak bude vypadat tato závislá proměnná, pokud bude
nezávislá proměnná dosahovat nízkých a vysokých hodnot.

Úkol 5
•
•
•2.3. Popište průběh přímé prezidentské volby v ČR 2012/13 tak, že ho rozdělíte do jednotlivých
dimenzí- tj. co vše bychom na ní mohli zkoumat (aspoň pět dimenzí).

Úkol 6
•
•
•2.3.2. U každé z nich nabídněte vysvětlení, proč byla její hodnota taková, jaká byla.
•

Úkol 7
•
•
•
•2.3.2. U každé z nich nabídněte vysvětlení, proč byla její hodnota taková, jaká byla.

Úkol 8
•
•
•
•2.3.3. Zkuste tyto vztahy více generalizovat a vytvořit z nich kauzální argumenty.
•

Úkol 9
•
•
•
•Tyto kauzální argumenty operacionalizujte

Úkol 10
•Uvažujte nyní o tom, že by volba prezidenta 2012/13 probíhala parlamentem
•
•Zkoumali byste na ní stejné dimenze a proč? Jsou tam nějaké důležitější?
•
•

Úkol 10
•
•
•Navrhněte důvody (nezávislé proměnné), které mohou vysvětlit vývoj v Československu v únoru 1948.

Úkol 11
•
•
•
•Posuďte tyto události konceptem čtyř kauzálních překážek

Úkol 12
•Komentujte následující kauzální tvrzení pomocí konceptu čtyř překážek
•
•
•Těsnost parlamentní většiny ovlivňuje disciplínu hlasování v parlamentu

Úkol 13
•Komentujte následující kauzální tvrzení pomocí konceptu čtyř překážek
•
•Zavedení genderových kvót by zabránilo zneužívání žen kapitalismem
•

Úkol 14
•
•Komentujte následující kauzální tvrzení z pohledu čtvrté kauzální překážky:
•
•Čím více sní člověk ústřic, tím více podporuje pravici.

Úkol 15
•Komentujte následující kauzální tvrzení z pohledu čtvrté kauzální překážky:
•
•
•Čím více peněz utratí kandidáti ve druhém kole senátních voleb, tím méně procent hlasů získají.
•
•
•
•

Úkol 16
•
•Vysvětlete koncept probabilistického vztahu na příkladu vztahu volebního rozhodování rodičů a
volby jedince.

Úkol 17
•
•Je následující téma vhodné zkoumat a) observačně b) experimentálně c) oběma způsoby (a proč):
•
•Vztah mezi aktivním kouřením jedince a sympatiemi k prezidentu Zemanovi

Úkol 18
•
•Je následující téma vhodné zkoumat a) observačně b) experimentálně c) oběma způsoby (a proč):
•
•Vztah mezi mírou sledování bulvárních zpráv a mírou spokojenosti s politikou.

Úkol 19
•
•Chcete zkoumat vztah mezi příjmem jedince a mírou volební účasti.
•
•Zamyslete se nad přesvědčivým designem longitudinální (time-series) a průřezové observační studie
(co budete zkoumat, kauzální mechanismus, operacionalizace závislé a nezávislé proměnné, čtvrtá
překážka atd.).

Úkol 20
•Jakou výzkumnou strategii (podle Blaikieho) byste nejlépe použili (a proč), pokud byste zkoumali:
•
•na čem závisí disciplína hlasování v PS PČR
•artikulaci a agregaci zájmů v Pirátské straně
•jakou roli hrají jednotlivé emoce v politické participaci