Doufám, že jsem vás přesvědčil: základy akademické debaty Nemčok M., Burgr M., Lehotský L. Prológ Akademická debata je v československom priestore minimálne nezanedbateľným fenoménom. Na stredoškolskej úrovni, ktorá bola pre organizácie prinášajúce debatu do nášho prostredia v druhej polovici 90. rokov kľúčová, sa v oboch republikách teší každoročne stúpajúcemu záujmu. Navyše patria mimovládne organizácie zastrešujúce celoštátne debatné programy ako Slovenská debatná asociácia alebo Asociace debatních klubů medzi etablované súčasti vzdelávacieho segmentu tretieho sektora. Aj napriek viacerým snahám je u nás vysokoškolský debatný program oproti stredoškolskému o poznanie menší. Jeho kostru síce tvoria poväčšine práve absolventi stredoškolskej úrovne, stále viac ale dokáže prilákať aj študentov, ktorí sa s akademickou debatou stretli až po maturite. Aj na tejto úrovni je ale debatný program bez problémov životaschopným, čo dokazujú tri každoročne organizované vysokoškolské turnaje, Doufám, že jsem vás přesvědčil: základy akademické debaty Nemčok M., Burgr M., Lehotský L. medzi nimi aj Akademické majstrovstvá Českej a Slovenskej republiky v debatovaní. Akademická debata je nielen súťažnou ale aj vzdelávacou disciplínou. Asi práve vďaka tomuto aspektu sa stretla s veľmi pozitívnym ohlasom aj na pôde Fakulty sociálních studií Masarykovy univerzity. Už dlhoročne sa jej študenti môžu zapísať do kurzu zastrešovaného Katedrou politologie s názvom Debatování, ktorého náplňou je naučiť ich základom britského parlamentného formátu, a najmä zdokonaliť ich kritické a logické myslenie a argumentačné schopnosti. Práve pre potreby spomenutého kurzu sme mohli vďaka podpore Operačního programu Vzdělávaní pro konkurenceschopnost vytvoriť elektronické skriptá, ku ktorým ste sa práve dostali. Zďaleka sa nejedná o študijný materiál vyčerpávajúco popisujúci všetky aspekty bezprostredne spojené s akademickým debatovaním. To ale nie je de facto ani možné, pretože každý kvalitný debatér musí mať za sebou dlhý a hlavne praktický tréning plný mnohých účastí v debatách na najrôznejšie tézy. Nasledujúci materiál pozostávajúci zo šiestich krátkych prednášok a dvoch exhibičných debát poskytuje ktorémukoľvek divákovi všetky potrebné informácie, aby debatovať vôbec mohol začať. Praktický tréning simulujú v kontexte vyučovaného kurzu práve semináre, na ktorých zapísaní študenti debatujú proti sebe a pod dohľadom skúsených lektorov zdokonaľujú svoje zručnosti. Práve vďaka vytvoreniu týchto skrípt bude možné v budúcich Doufám, že jsem vás přesvědčil: základy akademické debaty Nemčok M., Burgr M., Lehotský L. semestroch venovať viac času praktickému tréningu a efektívnejšiemu využitiu potenciálu lektorov. Študenti totiž budú mať k dispozícii materiál, odkiaľ získajú jasnú predstavu o tom, ako akademická debata vlastne vyzerá a načerpajú elementárne základy pravidiel britského parlamentného formátu a argumentácie. Opäť musíme pripomenúť, že prezentačné zručnosti rozhodne nepatria medzi hlavné ciele akademického debatovania. Popri skvalitňovaní argumentačných zručností, logického a kritického myslenia je zvyšovanie estetického dojmu verejného prejavu iba pozitívnou externalitou, ktorá ale nemusí byť príznačná pre každého absolventa akéhokoľvek debatného tréningu. Kvalitná rétorika a príťažlivý prejav totiž debatu rozhodne nevyhrávajú. Najväčšia vďaka za obrovský priestor a množstvo príležitostí pre rozvoj akademickej debaty na pôde Fakulty sociálních studií MU patrí nepochybne Romanovi Chytilkovi, ktorý je kľúčovou postavou v dlhoročnej tradícii kurzu Debatování. Poďakovanie ale musí smerovať aj celému vedeniu Katedry politologie za podporu a možnosť každoročne vo výučbe pokračovať a neustále ju inovovať. Tieto elektronické skriptá by nemohli vzniknúť bez finančnej podpory z Európskeho sociálneho fondu a štátneho rozpočtu Českej republiky skrz už spomínaný Operační program Vzdělávaní pro konkurenceschopnost. Ako lektori sme sa mohli plne venovať samotnému Doufám, že jsem vás přesvědčil: základy akademické debaty Nemčok M., Burgr M., Lehotský L. obsahu skrípt a nestrácať drahocennú energiu administratívnymi záležitosťami vďaka Petrovi Martinovskému. Ďalšia naša vďaka smeruje Petrovi Bartákovi a Katedře mediálních studií a žurnalistiky na Fakulte sociálních studií MU za zapožičanie technického vybavenia pre natáčanie. V neposlednom rade ďakujeme debatérom, ktorí prijali našu ponuku a zúčastnili sa natáčania exhibičných debát, ktoré v skriptách uvidíte – menovite Michalovi Adamovi, Martinovi Černému, Jurajovi Kačurovi, Gaby Khazalovej, Hane Skljarszkej, Veronike Soporskej a Michaele Šedovičovej. Nakoniec ďakujeme všetkým našim blízkym – nielen tým, ktorí s nami museli vydržať, kým sme obsah skrípt pripravovali, ale aj tým, ktorých vplyv sa odzrkadlil na našich debatných znalostiach. Za kolektív autorov Miroslav Nemčok