Kontrolné otázky k problematice menšin (2015/2016)


Definice pojmu menšina.


1. Jak chápete pojem dominující skupina?

2. Které jsou nejdůležitější kriteria příslušnosti k menšině podle Tajfela. Charakterizujte je.

3. Vyjmenujte klasické typy menšin a charakterizujte je.


Etnická diferenciace v ČR


4. Jak se v ČR měnili od roku 1921 do současnosti vzájemné proporce české majority a jednotlivých
národnostních menšin a etnických skupin? V zobrazené tabulce zohledněte počty podle sčítaní lidu
z let 1921, 1961, 1991 a 2011. V komentáři popište, jak se menšina octla na území dnešní ČR a
vysvětlete příčiny změn jejího počtu ve 20. století (u menšin: Slováci, Němci, Poláci, Maďaři,
Romové). Podobně popište změny a současný stav u menšin nezohledněných v tabulce: Rusíni, Rusové,
Ukrajinci.


Identita (podle Tajfela)


5. Jaký může mít vliv „sebenenávist“ členů skupiny (akceptování méněcennosti vlastní skupiny) na
sociální chování členů této skupiny? Charakterizujte postoj „černé je krásné“ jako jednu ze schém
odmítání.

6. Co je to asimilace? Charakterizujte její typy (podle Tajfela).

7. Definujte pojmy mateřský jazyk, lingvicizmus.


Tolerance


8. Vysvětlete pojem předsudek. Charakterizujte příčiny vzniku předsudků?

9. Co je to institucionální diskriminace a podle čeho ji poznáme?

10. Opište mechanizmus proměny chování členů majoritní společnosti vůči členům etnické či  národní
menšiny - od osočování až k fyzickému násilí (podle Allporta).

11. Jak lze podle Vás překonávat diskriminaci příslušníků menšin ve společnosti?

12. Charakterizujte pojmy xenofobie, etnocentrizmus, obětný beránek.

13. Vysvětlete příčiny etnocentrických a xenofobních postojů části české majority v současnosti.


Intervence do problematiky menšin


14. Charakterizujte vzdělávací programy pro výuku dětí pocházejících z menšinového prostředí.
Vyberte vhodný program pro vzdělávání dětí z romských sociálně vyloučených lokalit a svoji volbu
zdůvodněte.

15. Objasněte pojmy sociální vyloučení (podle P. Mareše) a integrace (u imigrantů a u zdravotně
hendikepovaných).