Projekt SPOLU je projektem SPOLKU NUDZ, z. s., při
Národním ústavu duševního zdraví. Projekt vznikl v roce
2012 v Brně. Jedná se o platformu, v jejímž rámci
spolupracují studenti psychologie a medicíny,
psychiatričtí pacienti a profesionálové v zařízeních
pomáhajících lidem s duševním onemocněním v ČR.
Aktuálně je v Projektu SPOLU zapojeno přibližně 250
dobrovolníků působících v Brně, Kroměříži, Olomouci,
Ostravě, Praze, Českých Budějovicích a Slavkově u Brna.
Zakládáme také pobočku v Plzni.
Poskytujeme několik typů aktivit. První z nich jsou
VOLNOČASOVÉ TÝMY. Na psychiatrických odděleních
zajišťujeme týdně několik volnočasových aktivit. Studenti
zapojení v Projektu ve svém volném čase dobrovolně
dochází týdně po dobu minimálně jednoho semestru do
vybraných zařízení poskytujících péči lidem s duševním
onemocněním a zajišťují pacientům rozmanitý
volnočasový program: výtvarné aktivity, dramatické
vyžití, kognitivní trénink, tanečně-pohybové či hudební
aktivity a mnoho dalšího:
Nabídka volnočasových týmů:
Arte-tým – podpora kreativního výtvarného
vyjádření pacientů ve skupině, tvorba za pomoci různých technik a pomůcek (pastelky, vodové
barvy, hlína apod.) a závěrečná diskuse nad jednotlivými výtvory;
Biblio-tým – čtení, předčítání, rozbor vybraných literárních děl a diskuze, jazykové hry, vlastní
tvorba;
Drama-tým – trénink komunikačních a vyjadřovacích schopností, seznamovací a jiné hry,
netradiční aktivity ve skupině;
Kogni-tým – interaktivní trénink kognitivních funkcí, využití tradičních papírových i herních
metod;
Muziko-tým – podpora kreativního hudebního vyjádření pacientů ve skupině, poslech i aktivní
zapojení či vlastní tvorba;
Relax-tým – nácvik různých metod relaxace (autogenní trénink, Jacobsonova progresivní
svalová relaxace, aktivní imaginace apod.) za doprovodu uklidňující hudby, skupinové sdílení
prožitků;
Tanečně-pohybový tým – rozvoj psychomotorických dovedností, podpora vyjádření pomocí
pohybu a tance;
Vařečka-tým – podpora kuchařských dovedností pacientů a návyků zdravého stravování.
Volnočasové aktivity kromě zábavy podporují také vitalitu, sebereflexi, resilienci či resocializaci
pacientů.
V rámci druhého typu aktivit, tzv. KLINICKÉHO TÝMU, nabízí studenti svůj čas
pro neformální rozhovory. Student vybranému pacientovi pomáhá
přivyknout si na prostředí psychiatrického zařízení, působí jako
informovaný průvodce v průběhu léčby, popř. pacienta
edukuje o průběhu a okolnostech onemocnění.
Prostřednictvím kontaktu se studentem dochází u pacienta
také k vybudování a udržování podpůrného vztahu
s druhým člověkem.
Konkrétní způsob spolupráce se různí v závislosti na
požadavcích pacienta – lze například předčítat noviny,
hrát stolní hry nebo si povídat. Student do
psychiatrického zařízení dochází zpravidla jednou až
dvakrát týdně po dobu pacientovy hospitalizace.
Studenti v posledním, POMOCNÉM, TÝMU se pravidelně
účastní komunitních režimových aktivit na vybraném oddělení
(edukačních skupin, individuálních nebo skupinových sezení
s psychologem apod.) či jiných aktivit pořádaných daným zařízením.
Podporují pacienty v plnění úkolů, vypracovávají zápisy a poskytují je
zdravotnickému personálu.
Důraz je v pomocném týmu kladen na observační schopnosti studentů, zejména na popis chování
a výkonu pacientů. Studenti trénují profesní dovednosti a zároveň pomáhají s dokumentací tam, kde je
to možné a žádané.
Zajišťujeme hospitalizovaným lidem s duševním onemocněním pestré možnosti využití volného času
nad rámec aktivit, jež nabízí dané zařízení. Snažíme se tím přispívat ke zkvalitňování a inovaci
poskytované zdravotní a psychologické péče a zároveň obohacovat vzdělávání studentů psychologie
a medicíny o bezprostřední praktickou zkušenost již během studia. Širším cílem je pak napomoci
destigmatizaci duševních onemocnění a prohloubení celkové informovanosti veřejnosti o duševním
zdraví.
 Lidem s duševním onemocněním
o široká nabídka pravidelného volnočasového programu,
o osobní kontakt se zaangažovanými dobrovolníky,
o podpora během doby hospitalizace.
 Studentům psychologie
o získání praktických zkušeností již během studia,
o růst profesních dovedností i zvyšování konkurenceschopnosti,
o podpora občanské odpovědnosti a činnosti ve prospěch širší společnosti.
 Zdravotnickým profesionálům
o širší spektrum informací o pacientech,
o výpomoc se zápisy z aktivit,
o rozšíření možností pro hospitalizované pacienty.
 Širší veřejnosti
o rostoucí informovanost o psychických nemocech,
o snižování stigmatu pojícího se s duševními potížemi.
Pacientů, kterých se dotkly aktivity Projektu SPOLU, je odhadem již více než 10 000.
Projektem prošly i stovky studentů, které přispěly naší společné vizi a samy získaly množství cenných
zkušeností. Díky nim a podpoře mnohých dalších můžeme dále rozšiřovat Projekt SPOLU do dalších
měst a poté šířit naši vizi i do zahraničí. I v rámci Evropy se totiž jedná o ojedinělý a inovativní
koncept spolupráce mezi studenty, pacienty a profesionály.
 realizovat aktivity cílené na studenty VŠ, potýkající se s duševními obtížemi (podpůrná skupina, buddy
program)
 zapojit uživatele a ex-uživatele psychiatrické péče (vyškolené jako tzv. „peer lektory“, tzn. osoby
s vlastní zkušeností duševního onemocnění) za účelem pořádání vzdělávacích a destigmatizačních
přednášek pro studenty MU a podpůrných přednášek v psychiatrických zařízeních pro aktuálně
hospitalizované pacienty
 zapojit studenty dalších oborů (např. sociální práce, výživa a regenerace, sport, pedagogika)
Studujete psychologii či všeobecné lékařství v ČR a zaujal Vás náš Projekt? Chtěli byste se také zapojit,
podporovat naše cíle a získávat praktické zkušenosti? Kontaktujte nás prosím na:
info@projektspolu.cz nebo na www.facebook.com/projektSPOLU/
Rádi Vám Projekt SPOLU podrobněji představíme a prodiskutujeme možnosti spolupráce.
www.projektspolu.cz