Katedra mediálních studií a žurnalistiky,

                                              FSS MU



                            ZURb1412 Dílna VI: Dramaturgické praktikum


                                            Podzim 2019

                                              Sylabus


Obecné informace:

Výuka: úterý, 12:00-13:40, PC 54


Průběh kurzu a docházka

Kurz je koncipován jako seminář. Od studentů se očekává aktivní účast na seminářích. Vzhledem
k povaze kurzu je docházka povinná v rozsahu 80 %, (tzn. 3 neúčasti bez omluvenky), neúčast bez
omluvenky není možná v hodině č. 11 a č. 13. Neúčast ve větším rozsahu lze omluvit pouze ze
závažných důvodů.


Ukončení kurzu

-          docházka (viz víše).

-          námět dokumentárního filmu, televizního formátu, internetového seriálu... (do 12. 12.
23:59)

-          prezentace „absolventského námětu“ na kolokviu 17.12.

-          průběžná práce na společném námětu (podle domluvy v hodině)


Jak má námět vypadat?

Z námětu musí být jasné, jak bude daný pořad vypadat a jakou mají autoři představu o realizaci.
K tomu pomůže uvedení následujících parametrů:

-          název

-          stopáž (= délka)

-          žánr

-          „logline“ – jedna věta, která vystihuje projekt (použití i v propagaci)

-          abstrakt (max 75 slov) - popis projektu, který ulehčí čtenáři pochopit podstatu projektu

-          synopse – popis děje, v případě seriálu pro každou epizodu zvlášť; důraz je kladen na
dějové linky, zvraty, postavy a jejich konání

-          režijní explikace – zamyšlení režiséra nad tématem a jeho vztah k němu; také popis
režijních postupů, způsobu zpracování, formy, použitých technologií

-          produkčně-realizačné aspekty – počet natáčecích dnů, počet kamer, požadavky na techniku,
počet dnů v přeprodukci a postprodukci

-          producentská rozvaha – rozpočet (štáb, herci, produkce, technika, postprodukce),
organizační náročnost, možnosti distribuce

Program semestru

1.      Úvodní hodina.

Představení pedagoga a účastníků kurzu. Organizace předmětu. Dramaturgie. Žánr.


Doporučená literatura:

Motal, J. Základní problémy dramaturgie. In: Motal, J. a kol. Nové trendy v médiích II. 2012. S. 45
– 80

Souček, J. Rozhlasová dramaturgie a žurnalistika. In: Motal, J. a kol. Nové trendy v médiích II.
2012. S. 81 – 103


2.      Everything is a Remix

Kriby Ferguson. Antika v renesanci a dnes. Kenzo Ad.


Doporučený materiál:

Ferguson, K. Everything as i Remix. Dostupné online: http://everythingisaremix.info


Analýza expozice filmu La Nuit Américaine (r. F. Truffaut, 1973) – bude nahráno v iSu.


3.      Audiovizuální dílo je taky jen text

De Benovy teorie kreativity. Vertikální a laterální myšlení. Tvořivý proces podle Aronsonové, Idea.
Téma. Námět. Scénář. Fabule, Syžet. Kompozice. Práce s předlohou – debata ve skupině.


Doporučená literatura:

Aronsonová, L. Scénář pro 21. století. 2014. s. 16 – 41.

Novotný, J, D. Budování příběhu aneb demiurgie versus dramaturgie. 2007. Příslušné pojmy.


4.      Dramaturgie zpráv a publicistiky (8.10.)

Český mediální trh. Vysílací schémata. Co je vhodné znát?


5.      Čtecí/rešeršní týden (15.10.)


6.      Dokument I (29.10)

Definice a její problémy. Žánre a mody dokumentu.


Doporučena literatura:

Nichols, B. Engaging Cinema. 2010. s. 99-135

Nichols, B. Úvod do dokumentárního filmu. 2010.

Palúch, M. Autorský dokuemntárny film na slovensku po roku 1989. s. 13-80

Gogola ml., J. Smrt dokumentárnímu filmu. Ať žije film. 2001.


Doporučené filmy:

Viz prezentace.


7.      Dokument II (5.11.)

Definice a její problémy. Žánre a mody dokumentu.


8.      Práce na společném námětu (12.11.)


9.      „Nové formáty“ (19.11.)

Reality TV. Slow TV.


10.  Práce s respondentem (26.11.)

Obhlídky. Rešerše.


11.  Prezentace námětů studentů + debata (3.12.)


12.  Právní rámec průmyslu (10.12.)

Autorské právo. Financování a produkce v ČR. Výroba. Organizace trhu.


Doporučena literatura:

DAVID, Ivan. Filmové právo: autorskoprávní perspektiva. Praha: Nová beseda, 2015.


13.  Prezentace studentů – zápočty (17.12)

Diskuse nad náměty.