Studijní cíle: Po absolvování tématu budou studenti schopni rozlišit mezi strukturálním a behaviorálním modelem osobnosti. To vyžaduje schopnost definovat modely zvlášť a být schopen porozumět jejich funkci v rámci teorie.  Budou schopni na základě pozorování objektivně zhodnotit a rozlišit mezi jednotlivými ego stavy.  Budou chápat koncept scénáře a jeho provázání s ostatními koncepty.

Klíčová slova: strukturální model osobnosti (The Ego-State Model/Structurel Model), strukturální model druhého řádu (The Second-Order Structural Model), rodič (Parent), dospělý (Adult), dítě (Child), autonomie (Autonomy), patologie (pathology), behaviorální model (Functional Analysis of Ego-States), egogram/diagnóza ego stavů (Ego-state diagnosis in practice), scénář (Life-Script)