Cíl: naplňováním cílových kompetencí v ve Výkazu o vykonané praxi podpořit rozvoj kompetencí.

Studenti si v průběhu odborné praxe a supervize osvojují a prohlubují kompetence reflektování práce s klienty a strukturované analýzy problému a jeho řešení.

Výuka: Formou supervize dle rozpisu témat v IS MUNI. K

Povinná literatura

HAVRDOVÁ, Zuzana a Martin HAJNÝ (2008). Praktická supervize: průvodce supervizí pro začínající supervizory, manažery a příjemce supervize. Praha: Galén, pp. 53–89.

PAYNE, Malcolm (2020) How to use social work theory in practice: an essential guide. Bristol: Policy press, pp. 77–90.

THOMPSON, Sue (2008). The critically reflective practitioner. Edited by Neil Thompson. Basingstoke: Palgrave Macmillan, pp.  61–87.

Doporučená literatura

MATOUŠEK, Oldřich (ed.) (2013). Encyklopedie sociální práce. Praha: Portál.