Seminář č. 2 – Právní hermeneutika


Příklady:


1)      S poukazem na ustanovení konkrétních právních předpisů odůvodněte a vysvětlete, v čem
spočívají tzv. řídící ideje uvedených orgánů veřejné moci:


a)       veřejný ochránce práv

b)      orgány sociálně-právní ochrany dětí (OSPOD)

c)      živnostenský úřad

d)      obecný soud

e)       Ústavní soud



2)      Prostudujte si následující judikáty českých soudů a Ústavního soudu a pokuste se definovat
„předporozumění“ soudů ve vztahu k řešenému případu:


a)       problematika tzv. česko-slovenských důchodů

·        Rozsudek Nejvyššího správního soudu sp. zn. 3 Ads 2/2003 - 112 versus nález Ústavního
soudu sp. zn. Pl. ÚS 4/06


Pokuste se určit subjektivní předstruktury porozumění (předvědění, předporozumění) i v disentech
soudců ÚS (Pl. ÚS 4/06). Jaký je Váš názor na přesvědčivost a plausibilitu argumentů užitých
k odůvodnění těchto judikátů?


b)      problematika odstoupení od smlouvy


·        Stanovisko Nejvyššího soudu ze dne 19.4.2006, sp. zn. Cpjn 201/2005

·        Nález Ústavního soudu sp. zn. Pl. ÚS 78/06


Identifikujte hlavní odlišnosti v nazírání Nejvyššího soudu a Ústavního soudu na daný právní
problém a pokuste se určit, jakou úlohu sehrálo předporozumění těchto institucí v určení správného
řešení případu. Jaký je Váš názor na tento problém?



Přineste si s sebou na seminář potřebné texty ustanovení právních předpisů (příklad 1) a texty
citovaných judikátů (příklad 2).