Za úspěšné složení předmětu studující získávají 4 kredity. Proto by s předmětem neměli strávit méně než 100 hodin.

1) Cíle předmětu

Předmět si klade za cíl posílit právní kompetence studujících.
1. Zlepšit jejich schopnost aplikovat právo.
2. Zlepšit jejich schopnost interpretovat právní normy.
3. Zlepšit jejich schopnost obhájit své právní stanovisko.
4. Zlepšit schopnost kritického rozboru odborného textu.
5. Zlepšit chápání relevance unijního práva pro národní právo.

To vše na podkladě současné pracovněprávní materie. Dalším cílem tak nezbytně je i rozšíření vědomostí studujících o pracovním právu, a to jak o jeho soukromoprávní, tak veřejnoprávní části. Dalším dílčím cílem je zlepšit jejich pochopení norem pracovního práva soukromého v celém kontextu soukromého práva. 

Předmět by tak měl pomoci studujícím v jejich rozvoji nejen na úrovni teoretické, ale též praktické.

2) Bližší představení předmětu

Studující během semestru:

1. Na základě svého výběru studující detailně studují vybranou monografii. Jejich úkolem je nejen knihu přečíst, ale a) aktivně si při jejím čtení pokládat otázky a vyhledávat odpovědi (a ty zaznamenat), b) zaznamenávat si klíčové myšlenky, c) chvíle, kdy prožili aha moment a d) teze k odborné polemice i e) poznatky, které mohou využít ve své vlastní disertační práci. S takovými vypracovanými poznámkami studující absolvují během semestru alespoň jednu individuální konzultaci s vyučujícím (ideálně v jeho konzultačních hodinách). Následně se v závěru semestru (28. 11. 2024 v 15:00) účastní povinného společného odborného semináře s vyučujícím a i ostatními studujícími předmětu, kde budou diskutovány stěžejní aspekty témat. Studující si na toto setkání přinesou v písemné podobě detailní rozpracování vybrané právní otázky související s nastudovanou publikací. Řešení otázky budou schopni prezentovat a budou schopni reagovat na podněty ostatních. Délka semináře se odvíjí od počtu studujících v předmětu v daném semestru.

2. Studující si ve dvojicích nastudují vybranou pracovněprávní materii, která vděčí za svůj zrod Evropské unii. Dle vlastního výběru si tak vyberou buď 

a) právní regulaci whistleblowingu, 
b) právní regulaci práce pro digitální platformy,
c) právní regulaci hromadného propouštění,
d) právní regulaci platební neschopnosti zaměstnavatele,
e) právní regulaci pracovní doby a doby odpočinku,
f) právní regulaci práva na odpojení,
g) právní regulaci pracovní pohotovosti,
h) právní regulaci přechodu práva a povinností, nebo
i) dílčí právní regulaci z oblasti antidiskriminačního (pracovního) práva. 

Po dohodě s vyučujícím lze zpracovat i jiné téma. 

Téma a) krátce představí v rámci prezentace na společném setkání na konci semestru. Klíčovou částí prezentace však bude b) pojmenování konkrétní právní otázky spojené s právní úpravou de lege lata a primárně c) představení rozsáhlé argumentace vedoucí k jejímu zodpovězení.

Shrnutí

Alespoň jedno individuální setkání s vyučujícím během semestru (viz výše) k přečtené knize. Jedno závěrečné společné setkání k přečtené publikaci a prezentace k tématu s unijním přesahem.

3) Literatura 

1) ANTLOVÁ, Tereza. Zastřený výkon závislé práce. Disertační práce. Brno: Masarykova univerzita, Právnická fakulta. 2023. Dostupné z: https://is.muni.cz/th/cew6v/.
2) BLAŽEK, Michal. Nová idea soukromého pracovního práva. Praha: C. H. Beck, 2023.
3) HROMADA, Miroslav. Pracovněprávní spory. Praha: C. H. Beck, 2015.
4) SMEJKAL, Michal. Pracovní poměr pedagogických pracovníků. Praha: C. H. Beck, 2023.
5) STRÁNSKÝ, Jaroslav. Vývoj a postavení pracovního práva jako soukromoprávního odvětví. Brno: Masarykova univerzita, 2014. ISBN 978-80-210-7500-9. Dostupné z: Stransky-Pracovni_pravo.pdf (muni.cz).
6) RŮŽIČKA, Hynek. Právní postavení profesionálních sportovců a profesionální sportovní smlouvy. Praha: C. H. Beck, 2022.

A co pomůže k lepší orientaci v rámci Pracovního práva EU?

Doporučená literatura: KOMENDOVÁ, Jana. Základy pracovního práva EU. Praha: Wolters Kluwer, 2016.

4) Výukové metody

Setkání s vyučujícím během semestru, setkání s ostatními na závěrečném odborném semináři. Odborný dialog, společná rozprava – diskuze, práce s textem, prezentace, reakce na dotazy vyučujícího i ostatních studujících, domácí příprava.

5) Metody hodnocení

Pro úspěšné absolvování předmětu je nezbytné, aby studující 1) na individuální konzultaci prokázali nastudování vybrané publikace. K přečtené publikaci budou kladeny otázky, na které bude muset studující reagovat. Studující představí též své poznámky (viz výše) k nastudované publikaci. Hodnocena bude schopnost studujícího formulovat vlastní právní stanoviska, ať už souhlasná, či nesouhlasná. 2) Dále je potřeba aktivně se zúčastnit společného závěrečného semináře, účastnit se rozpravy a zde prokázat hlubší pochopení vybraného subtématu monografie. 3) V rámci prezentace ve dvojici k problematice s unijním přesahem bude hodnoceno dodržení časového režimu (15 minut), souvislost vyjadřování a zejména bezchybnost při představování materie. Dále schopnost reagovat na dotazy z pléna a hodnocena bude i schopnost představení detailní právní argumentace pro zodpovězení studujícími vybrané otázky.