images.jpg 1books4.jpg
ÚČEL A POSLANIE PEDAGOGIKY
...a iné, VEĽMI zaujímavé veci týkajúce sa PEDAGOGICKEJ TEÓRIE
...preto prosíme venujte našej prezentácii určite zvýšenú pozornosť

images.jpg
PEDAGOGIKA – NORMATÍVNA VEDA?
qtradičná pedagogika – aplikovaná veda
qmoderná pedagogika – neutrálny popis a objasňovanie dejov

images.jpg
ÚČEL PEDAGOGIKY
q jasne vymädzený predmet
qmusí mať infraštruktúru s podpornými inštitúciami
qmusí mať rozvinutý výskum a jeho metodológiu

images.jpg
ÚČEL PEDAGOGIKY
qinštrumentálny
qnormatívny
q

images.jpg
ÚČEL PEDAGOGIKY
...je to smutné, ale ani odborná literatúra, ani internetové zdroje nám neposkytli v priebehu
štyroch hodín intenzívneho pátrania žiadne podrobnejšie informácie
AKÁ ŠKODA :(
hih.jpg

images.jpg
Ale máme toho pre vás pripraveného samozrejme viac, preto nezúfajte!
trendy-darcek.jpg

images.jpg
VÝVOJ PEDAGOGIKY
qPAIDAGOGOS – vzdelaný otrok
qotázky výchovy – FILOZOFIA
qHUMANIZMUS a RENESANCIA – J. A. Komenský - DIDAKTIKA

images.jpg
PREDMET PEDAGOGIKY
q  výchova
q  formovanie človeka po stránke fyzickej a psychickej
q  rozvoj vedomostí, zručností, návykov
q  mravný rozvoj
q
q

images.jpg
ÚLOHA PEDAGOGIKY
qvytvoriť optimálne výchovné podmienky

images.jpg
OBSAH VÝCHOVY
výchova k povolaniu
k občianstvu
k štúdiu a samoučeniu
 k manželstvu a rodičovstvu
k ochrane a udržovaniu zdravia
k vedeniu domácnosti
k sociálnemu styku
k ekologickému mysleniu
k využívaniu voľného času ........

images.jpg
VÝCHOVA JE URČENÁ...
... normálnym i postihnutým jedincom. Má univerzálny charakter a spája sa so starostlivosťou o
jednotlivcov alebo relatívne malé sociálne skupiny.

images.jpg
METODOLÓGIA PEDAGOGIKY
q
qklasifikácia výskumných metód v procese skúmania pedagogických javov
qprispôsobenie výskumných metód

images.jpg
...DÚFAME, ŽE SA SPOLU S NAMI STÁLE BAVÍTE...
party-people-HIGH-REZ-psd42018.png

images.jpg
ZÁKLADNÉ TYPY METÓD
qMetóda získavania informácii
q   pozorovanie
q   experiment
q   rozhovor
q   dotazník
q   test
q   metóda analýzy produktov činnosti
q   sociometrická metóda
q
qMetóda spracovávania informácii
qaritmetický priemer
qmodus
qodchýlka
qkorelácia

images.jpg
VÝSKUM
qzdroj objektívneho poznania
qsystematicky popisuje, analyzuje a objasňuje rôzne javy edukačnej reality
qobsahová stránka – problém, cieľ, pracovná hypotéza
qmetodologická stránka
q

images.jpg
ÚLOHY PEDAGOGICKÉHO VÝSKUMU
q definovať, klasifikovať vedecké metódy
q rozvíjať a zdokonaľovať vedecké metódy
q presadzovať uplatňovanie vedeckých metód
q prispôsobovať vedecké metódy príbuzných vied
q využívať výsledky iných vied

images.jpg
TEORETICKÉ METÓDY
qanalýza, syntéza
qindukcia, dedukcia
qzovšeobecnenie, konkretizácia

images.jpg
EXPERIMENT
qv prirodzených podmienkach
qv laboratórnych podmienkach
Cartoon-Boy-On-Fire-During-A-Science-Experiment-Poster-Art-Print.jpg

images.jpg
POSTUP PRI VÝSKUME
qurčenie predmetu výskumu
qstanovanie cieľa výskumu
qstanovenie hypotézy
qurčenie vzorky respondentov
qurčenie možných spolupracovníkov
qurčenie výskumných metód
qoboznámenie sa so stavom riešenia obdobnej problematiky
qrealizácie vlastného výskumu
qspracovanie a vyhodnotenie výsledkov
qvypracovanie správy o výskume s odporúčaniami pre pedagogickú prax

Nezúfajte nad stratov posledných dvadsiatich minút vášho života...
                            ...my sme stratili 6 hodín.
horse.jpg

ĎAKUJEME ZA POZORNOSŤ!
2i77qyo.jpg