9th week: REVISION LESSON. Conversation: Narrate about your past. Plan your future. Describing of
Human body. Grammar: Past and Future tenses. Where are you going? Where did you go? Where are/were
you?


Někdo

Nikdo nepije pivo. – Subject based „no one“ (nominativ)

Nevidím nikoho. – oject based on one (Accusative)


Ničí: no one´s (to be forgotten)


KDE? Kde je hospoda? (location, goes mostly with „je“)

KAM? Kam jdeš na pivo? (destination, motion, mostly „jdu“)

Kam se díváš? Dívám se na tebe. I am looking at you.

                Jdu do restaurace. Jdu na univerzitu. Jdu k doktorovi.

Kde se díváš na film? Dívám se na film v posteli.

                Jsem v restauraci. Jsem na univerzitě. Jsem u doktora.

 Běhala jsem.

Gratuluju.


Nevím, co budu dělat…


Večer

Včera


Budu nakupovat pro maminku a otce. For them

Budu nakupovat s maminkou a otcem. With them


¾     Jdu – půjdu (I will go) – šel jsem (I went)

o   Chodit, chodím (I go regurarly)

o   Chodil jsem do školy = I used to go

o   Rád chodím: I like to go/walk.

¾     Jedu – pojedu (I will go by something) – jel jsem

o   Jezdit: jezdím do školy autobusem, ale dneska jedu autem.

¾     Běžet: běžím, poběžím (I will run – poběžím maraton a umřu)

o   Běhat (repetition): Budu běhat na poštu.

Končit (imperf.): film končí v 8. Film bude končit.




Máme hosty (we have visitors). Welcome them and talk to them.

Učíme se česky a potom jíme v restauraci. Potom pijeme pivo.

Brno je srdce Moravy.

Kostel sv. Petra a Pavla. Hrad Špilberk. Náměstí Svobody: černý obelisk. Stadion za Lužánkami.

Podzemí (undergrounde).

Evropská studia

Vídeňský řízek (šnicl)

Vepřové koleno

Svíčková omáčka a knedlík

Smažený sýr s hranolky

Tvarůžky


Pivnice u čápa

Mám velkou novinku. Co je to? Guess that is my great news by asking yes/no question.


Moje minulost (my past). Answer the questions. Work in pairs. Ask and mark your answers. How was
your life different?

—     Kdy ses narodil/a?

—     Co jsi dělal/a první rok?

—     Co jsi dělal/a druhý až pátý rok?

—     Kdy jsi začal/a chodit do školy?

—     Co jsi dělal/a ve škole?

—     Co jsi rád/a dělal/a, když jsi měla                                          Mám 33 let.

o   12 let?

o   15 let?

o   18 let?

—     Kdy jsi přijel do Brna?

—     Jaký byl tvůj první den v Brně?

—     V jakých zemích jsi byl/a? (what countries you have been to)

—     Jaké památky / co zajímavého jsi viděl/a? (what monuments / interesting you have seen)

Můj život za 30 sekund.

—     Prepare a presentation of your so far life.


Moje budoucnost (my future). Answer the questions. Work in pairs. Ask and mark your answers. How
are your plans different?

—     Co budeš dělat za 10 let? (in 10 years)

—     A za 20 let?

—     A za 50 let?

—     Plánuješ rodinu? Kde bude tvoje rodina bydlet a jaká bude?

—     Kam plánuješ cestovat?

—     Co chceš vidět a co chceš dělat?

—     Kde budeš bydlet? Jaký bude tvůj dům/byt?