Komunikace v edukačním prostředí
Základy rétoriky


Pedagogická komunikace
nZvláštní případ sociální komunikace
nZaměřena na dosažení edukačních cílů
nVymezený obsah, sociální role a komunikační pravidla
nVzájemná výměna informací
nInterakce edukátora a edukanta

Faktory ovlivňující interakci
nOsobnost edukátora
n
nStyl vedení
n
nSkupina edukantů
n
nKlima skupiny
n

Možnosti interakce
nKoexistence (individuální cíle, vedle sebe)
n
nKoordinace (sladění činností, individuální cíle)
n
nKooperace (společná cesta ke společným cílům)

Hlavní zásada
nNezáleží, co A říká,
n
nale co B rozumí.

Pravidla zapamatování
n10 % slyšeného
n15 % viděného
n20 % slyšeného a viděného
n40 % diskutovaného
n80 % prožitého
n90 % toho, co naučíme druhé

Zapomínání
nProces nepříznivých změn v zapamatovaném materiálu
n
n(styl učení, motivace, složitost, čas, způsob vnímání, zdravotní stav, atrofie mozkových stop)
n
nNejrychleji zapomínáme podrobnosti
n

Křivka zapomínání
npo 1 hodině 56 %
n
nPo 9 hodinách 64 %
n
nPo 2 dnech 72 %
n
nPo 31 dnech 80 %
n

Základy rétoriky
nNauka, jak veřejně mluvit a vytvořit kvalitní projev, který zaujme publikum
nKomunikační akt v určité komunikační situaci
nProstředky jazykové (lexikální, gramatické)
nMimojazykové prvky (fonické a vizuální)

Ústní prezentace
nŘečník   -   publikum (auditorium)
n
nProstředky: verbální, nonverbální,
n   paralingvistické (podprahové vnímání),
n   extralingvistické
n

 Verbální komunikace
nHlasitost – velká i nízká unavuje
nVýška tónu řeči – „domovnický ječák“
nRychlost řeči – oba extrémy škodí, je třeba měnit tempo řeči
nPomlky – pozor na „usínání“ posluchačů
n„Slovní paraziti, křoví, vata“ – ééé, pakliže, že ano,…
nDélka projevu – max. pozornost asi 20 minut
nPřesnost řeči, věcnost, autenticita
n
n

Nonverbální komunikace
nVývojově starší, zpravidla neuvědomělá
nProxemika (veřejná zóna - 7,6 - 3,6 m
n                       sociální         - 3,6 - 1,2 m
n                       osobní           - 1,2 – 0,45 m
n                       intimní          - pod 0,45 m
nHaptika – dotekové pásmo společenské – přátelské - intimní
nŘeč očí (místo pohledu, četnost pohledů, délka)
nMimika
nGestika
nPosturologie (poloha částí těla)
n
n
n