ZÁZNAM
O EDUKACI
Beharková Natália
Význam dokumentace
• potvrzení vykonané intervence
• kooperace mezi zdravotnickými pracovníky
• kontinuita edukace a péče
• legislativní aspekt poskytnuté péče
• kvalita poskytované péče (standardy, audit)
V rámci edukace poskytne zpětnou vazbu o tom:
• co P/K umí,
• co může dělat,
• co se ještě potřebuje naučit
• revize edukační strategie
Dokumentace edukačního záznamu
(Magurová, Majerníková, 2009, s. 99)
Funkce:
 informativní
 odborná
 kvalitativní
 ekonomická
 právní
Dokumentace edukačního záznamu
obsahuje:
• formulář na posouzení edukanta
• edukační plán
• vyhodnocení edukace
Požadavky na záznam o edukaci
 srozumitelnost
 přehlednost
 přesnost
 úplnost
 stručnost
 čitelnost
 dostupnost
Záznam o edukaci (Juřeníková, 2010, s. 63)
- náležitosti, které má obsahovat
• úroveň znalostí edukanta na počátku a na konci edukace
• cíl edukace
• použité metody a formy edukace
• obsah edukace (osnova; odkaz na číslo edukačního standardu)
• učební pomůcky
• bariéry edukace
• odezva na edukaci (hodnocení cílů)
• kdo, kdy, kde, koho edukoval
• podpis edukátora
• podpis edukanta
Záznam o edukaci
 Typ záznamu pro edukaci:
 specifické pro určitá onemocnění (předpřipraveny z hlediska vytýčených cílů, zvolené metody a
formy práce - výhoda ↓ administrativní zátěže
- nevýhoda - možné opomenutí individuality P/K, proto nutno vymezit prostor pro
individuální záznam daného P/K zohledňující jeho specifika a potřeby
 „univerzální“ bez ohledu na typ onemocnění
Edukační záznam (Juřeníková, 2010, s. 63)
Edukační záznam (Juřeníková, 2010, s. 65)
Záznamový
edukační list
Magurová, Majerníková,
Edukácia a edukačný
proces v ošetrovateľstve
2009, s. 100
Záznamový
edukační list
Magurová, Majerníková,
Edukácia a edukačný
proces v ošetrovateľstve
2009, s. 100
Odmítnutí edukace
 P/K má právo (ze strany ZP nutno podat veškeré informace, vhodně
motivovat P/K, zjistit důvody odmítnutí…)
 ZP provede záznam do dokumentace (zdravotnické, ošetřovatelské,
denního záznamu sester) – odmítnutí edukace + důvod odmítnutí,
pokud ho P/K uvedl
Datum, hodina, jakému lékaři/sestře P/K sdělil informaci o odmítnutí
edukace, jakým způsobem a podpis.
Literatura:
• Juřeníková P. Zásady edukace v ošetřovatelské praxi Praha: Grada, 2010, s. 80. ISBN 978-80-247-
2171-2
• Magurová D., Majerníková Ľ. Edukácia a edukačný proces v ošetrovateľstve, Martin: Osveta,
2009, s. 155, ISBN 978-80-8063-326-4
• Nemcová J., Hlinková E. Moderná edukácia v ošetrovateľstve, Martin. Osveta, 2010, s. 259, ISBN
978-80-8063-321-9