Úvod

Připravili jsme pro Vás online formu kurzu Sociální psychologie. Tato interaktivní osnova je určená jako podpora samostudia předmětu Sociální psychologie během karanténních opatření. Snažili jsme se zde a v interaktivní osnově pro semináře shromáždit dostatek informací k tomu, abyste zdárně prospěli/y u závěrečného online testu. Pokud nebudete nějakému termínu v textech nebo v prezentacích rozumět, vyhledejte si příslušný termín v obecných nebo odborných slovnících volně dostupných na internetu (Wikipedie a další), nebo se nás zeptejte v Diskuzi u tohoto předmětu. Rádi Vám odpovíme.

Interaktivní osnova je stále ještě ve výstavbě, proto uvítáme všechny Vaše nápady, jak tyto stránky vylepšit.

Pokud jsme na něco zapomněli, napište nám buď do Diskuze nebo přímo na mail (krasa@ped.muni.cz)

S přáním pěkného dne za celý realizační tým,

Jan Krása a Kateřina Bartošová

K čemu Vám ve Vaší profesi bude sociální psychologie?

Proč by se měl student učitelství zabývat sociální psychologií? (Pro studenty Speciální pedagogiky je, myslím, důležitost znalosti psychologie zřejmá. Pokud nikoli, platí pro studenty Speciální pedagogiky více méně totéž, co platí pro studenty učitelství).

Moderní učitel by měl znát mnohem víc než jen cílovou nauku, kterou chce svoje žáky učit (srov.  a googluj "kompetenční model učitele"). Učitel musí být nezbytně vybaven celou řadou znalostí spadajících do oblasti psychologie: krom obecné orientace v oblasti soudobé psychologie (kurz Úvod do pedagogiky a psychologie) je třeba mít znalosti z vývojové psychologie a dalších odborných disciplín.

Poznatky ze sociální psychologie jsou pro učitele důležité proto, že se týkají sociálního chování člověka, socializace a mnoha dalších oblastí, které přímo spadají také do oblasti pedagogiky, do oblasti výchovy a výuky.

Zde uvedené lekce Vám představí tři velké oblasti uvnitř sociální psychologie. Dozvíte se něco o tom,

1. jak jsou naše tělo a mozek evolucí připraveny na život ve skupině;
2. jak na nás a naše chování působí přítomnost druhých lidí nebo členství v sociální skupině;
3. jak na sebe navzájem působí sociální skupiny. 
   

Podmínky ukončení kurzu

Předmět je složen ze semináře a přednášky. Ukončením je kolokvium. 

Semináře mají hotovou online formu, takže ji využijte. Protože kontaktní výuka v tomto semestru neprobíhá, jsou interaktivní osnovy důležitým zdrojem informací k písemnému testu.

Z přednášky budete psát ve zkouškovém období online test (ten musíte splnit minimálně na 60%, tj. 12 z 20 otázek; multiple choice).

Otázky v závěrečném testu jsou vytvořeny na základě informací obsažených v prezentacích, v online seminářích a v povinné literatuře. Vzhledem k ztížené dostupnosti knih tento semestr budou tento semestr testové otázky vypracovány jen na základě informací obsažených v online přednáškách, v online seminářích, ve čtyřech studijních textech od Hewstone & Stroebeho vložených přímo do této interaktivní osnovy a v Řezáčových skriptech přiložených v pdf formě níže). Testem budou prověřovány mj. termíny vyznačené v prezentacích tučně. Na začátku a konci lekcí jsou různé opakovací otázky. Na tyto otázky byste měli/y najít nejprve odpověď, než budete studovat další lekci. Pokud Vám při řešení otázek nepomohou ani informace v interaktivní osnově, ani na internetu, napište nám do Diskuze. Některé z uvedených otázek budou součástí testových otázek, z nichž se bude sestavovat každý online test.

Povinná studijní literatura:

Helus, Z. (2007, 2015). Sociální psychologie pro pedagogy. Grada: Praha.

Řezáč, J. (1998). Sociální psychologie.  Brno: Paido. – dostupné zde: 

Doporučená literatura:

Hewstone, M., Stroebe, W. (2006). Sociální psychologie. Praha: Portál. 

Hayesová, N. (2007). Základy sociální psychologie. Portál: Praha. 

V případě dotazů se neváhejte ptát na diskuzním fóru - najdete ho zde: 

Budeme se snažit reagovat co nejpružněji.