WEEK 8
REVISION Units 6-8. Conversation: What did you do yesterday? Plan your
future. Grammar: Revision. Medical Czech: Human body IV
(Extremities).
REVISION
● Revise the medical Czech: LINK
● Play kahoot: hlava & krk/trup LINK or organs LINK
●
Past tense
Minulý čas = past tense
The infinitive of verbs always ends with “t”: dělat, pracovat, mluvit,
studovat, sportovat, učit se, vstávat, rozumět, tancovat, vařit…
1st step to make past tense: l-form
Drop the -t from the infinitive and add -l, e.g. dělat – dělal, vstávat –
vstával, dívat se – díval se…
Gender: l-form + ending (l, la, lo, li)
Different endings are added to indicate gender and number:
singular plural
dělal dělala dělalo dělali
mluvil mluvila mluvilo mluvili
studoval studovala studovalo studovali
David studoval. Laura studovala. Dítě studovalo. David a Laura
studovali.
The 2nd step:
To complete the information of the past tense add the auxiliary verb
být. The forms for on, ona, to and oni don’t have auxiliary verb
forms!!!
dělal/a jsem I did
dělal/a jsi you did
dělal/dělala/dělalo !!! he, she, it did
dělali jsme we did
dělali jste you did
dělali !!! they did
Past tense: irregular forms
̶ být (to be): byl, byla, bylo, byli: David byl doma.
̶ chtít (want): chtěl, chtěla, chtělo, chtěli: Laura chtěla sportovat.
̶ číst (to read): četl, četla, četlo, četli: Filip četl knihu.
̶ jíst (to eat): jedl, jedla, jedlo, jedli: Klára jedla pizzu.
̶ jít (to go, walk): šel, šla, šlo, šli: Učitelka šla do práce.
̶ mít (to have): měl, měla, mělo, měli: Studenti měli čas.
̶ moct (can, to be able to): mohl, mohla, mohlo, mohli: Petr mohl
pracovat.
̶ pít (to drink): pil, pila, pilo, pili: Maminka pila čaj.
̶ psát (to write): psal, psala, psalo, psali: Profesor psal esej.
̶ spát (to sleep): spal, spala, spalo, spali: Dítě o víkendu spalo dlouho.
The locative singular
The locative singular
Kde? Where?
● Bydlím v Brně.
● Studuju na univerzitě.
● Doktorka pracuje v nemocnici.
● Nakupujeme v supermarketu.
● Petr nebyl ve škole, je nemocný.
● O víkendu jsme tancovali v klubu.
prepositions v/ve, na
Lokál singuláru (main rules)
substantiva (nouns)
hard kons., -a, -o +E/Ě, U soft kons. (ž, š, č, ř, c, j,
-tel), -e/-ě, kons., -e/-ě, -í
+I, ∅
Mi obchod + e (ě) / u
v obchodě/obchodu
počítač + i
na počítači
F škola a → e (ě)
ve škole
restaurace, kancelář e → i
kons. + i
v restauraci, v kanceláři
N kino o → e (ě) / u
v kině/kinu
letiště
nádraží
e (ě) → i
na letišti
∅
na nádraží
Plural Mi, F, N
Plural Mi, F, N
substantiva (nouns)
hard kons., -a, -o soft kons. (ž, š, č, ř, c, j,
-tel), -e/-ě, kons., -e/-ě, -í
Mi byt + y
byty
! dům – domy !
! stůl – stoly !
pokoj + e
pokoje
koberec – koberce
F koupelna a → y
koupelny
židle, kancelář e = e
kons. + e
židle, kanceláře
N křeslo o → a
křesla
letiště
nádraží
e (ě) = e (ě)
letiště
í = í
nádraží = nádraží
Plural: adjectives
Mi
dobrý → dobré
F
dobrá → dobré
N
dobré → dobrá
nový stůl → nové stoly nová lampa → nové lampy nové křeslo → nová křesla
velký supermarket
→ velké supermarkety
velká ložnice
→ velké ložnice
velké zrcadlo
→ velká zrcadla
krásný obraz
→ krásné obrazy
krásná skříň
→ krásné skříně
krásné divadlo
→ krásná divadla
Mi
moderní = moderní
F
moderní = moderní
N
moderní = moderní
moderní hotel
→ moderní hotely
moderní vana
→ moderní vany
moderní auto
→ moderní auta
Znát, vědět, umět
To know = vědět/znát/umět
ZNÁT + direct object in
the accusative
Znáte Václava Havla?
Znáš novou učitelku?
Neznám žádného slavného
Čecha.
VĚDĚT
● followed by a
comma and by a
sentence with the
expressions co,
kdo, kdy, kde,
jestli… or by the
pronouns to and nic
Víte, kdo byl Václav Havel?
Víš, kde je katedrála?
Ano, vím to. Ne, nevím to.
Nevím nic.
UMĚT = to know how to
● abilities, skills + verb
in the infinitive
Umíte tancovat?
Umíš dobře vařit?
● languages, school
subjects
Umíme anglicky.
Umíme dobře česky.
Neumím biologii.
VĚDĚT, ZNÁT, UMĚT
VĚDĚT*
já vím
ty víš
on/ona ví
my víme
vy víte
oni ví/vědí
ZNÁT
já znám
ty znáš
on/ona zná
my známe
vy znáte
oni znají
UMĚT
já umím
ty umíš
on/ona umí
my umíme
vy umíte
oni umí
Prepositions
Kde?
na + locative
● open spaces,
surfaces
● events, activities
● some institutions
● islands, peninsulas
● *Morava, Ukrajina,
Slovensko
na náměstí, na nádraží,
na party, na obědě,
na koncertě, na poště,
na policii, na Madagaskaru
v/ve + locative
● inside
● in a closed, limited
space
● continents
● most states
● towns, villages
● buildings, shops
ve škole, v Evropě, v České
republice, v Brně, v obchodě
u + genitive
● “near”, proximity to
buildings or
confined spaces
● people
u doktora, u zubaře,
u kamarádky
Kam? Where to?
Question words
● Kdo je to? – To je profesorka.
Koho vidíte? – Vidíme profesorku.
● Co je to? – To je kniha. / Co děláš? – Jsem studentka.
● Odkud jsi? – Z Itálie.
● Kde bydlíš? – Na ulici Masarykova.
● Kam jdeš? – Jdu do školy.
● Jak se máš? – Dobře. / Jak jedeš domů? – Tramvají.
● Jaký je film? – Dobrý. Jaký film máš rád? – Titanic.
● Jaká je káva? – Dobrá. Jakou kávu piješ? - Černou.
● Jaké je víno? – Dobré. Jaké víno si dáš? – Červené, prosím.
● Kdy začíná lekce? – Lekce začíná v 16:30.
● Kolik stojí pizza? – Pizza stojí 269 Kč.
● Kolikátého máš narozeniny? – 13. května.
● Proč bydlíš v Brně? – Protože studuju na Masarykově univerzitě.
Future tense
,,být” imperfective verbs verbs of motions: jít, jet, letět
já budu budu
+ infinitiv
půjdu pojedu poletím
ty budeš budeš půjdeš pojedeš poletíš
on bude bude půjde pojede poletí
my budeme budeme půjdeme pojedeme poletíme
vy budete budete půjdete pojedete poletíte
oni budou budou půjdou pojedou poletí
SPEAKING
Konverzace
1. Co jsi dělal/a včera?
2. Co budeš dělat zítra?
3. Co budeš dělat o víkendu?
Arranging a meeting
Making a reservation in a hotel