1 Jak efektivně vyhledávat na internetu a v databázích
Smyslem efektivního vyhledávání je umět sdělit vyhledávači, které informace přesně hledáme.
K tomu je dobré provést následující čtyři kroky:
1) stanovení tématu a definice klíčových slov a předmětových hesel
2) stanovení formálních požadavků
3) výběr informačních zdrojů
4) formulace rešeršních dotazů
Vysvětleme si nyní obsah jednotlivých kroků nejen teoreticky, ale i prakticky na tématu Prevence
před zraněním v ledním hokeji, přičemž hledáme pouze články v angličtině vydané v letech
2000-2011.
1.1 Stanovení tématu a definice klíčových slov a předmětových hesel
Abychom měli co vyhledávat, je nezbytné mít stanoveno téma.. Jakým způsobem se volí, se
budeme zabývat v jedné z dalších lekcích, v tuto chvíli nás zajímá, jak na základě tématu
definovat klíčová slova nebo předmětová hesla, tj. slova nebo slovní spojení, pomocí nichž se
v databázích, knihovních katalozích, ale i v internetových vyhledávačích vyhledávají informace.
Řekněme si nyní, co to vlastně klíčová slova a předmětová hesla jsou, abychom je správně
definovali k našemu tématu Prevence před zraněním v ledním hokeji.
Klíčová slova jsou jednoslovné nebo víceslovné pojmy popisující obsah textu.
Předmětová hesla jsou jednoslovné nebo víceslovné pojmy popisující předmět textu,
tj. charakterizující problematiku, která je v textu řešena.
Jak stanovit klíčová slova
a) Z názvu tématu vyřadíme předložky, spojky a slovesa.
b) Ze zbylých slov vyjmeme ta, která jsou příliš obecná a mnohdy jsou spojována s řadou témat
(např. slova typu postup, metoda, studie apod.).
c) Zůstanou nám tzv. základní klíčová slova, podle nichž budeme hledat.
d) Zamyslíme se, neexistují-li k základním klíčovým slovům synonyma, podle kterých by bylo
možno informace také vyhledávat.
VSIV021 Informační výchova
©2012 Jiří Kratochvíl, Petr Sejk
Téma 2: Jak efektivně vyhledávat
1
Jak stanovit předmětová hesla
Položíme si otázku: „Co je předmětem našeho tématu?“ Odpovědí je předmětové heslo.
Prevence před zraněním v ledním hokeji
Klíčová slova česky: prevence, zranění, lední hokej
Klíčová slova anglicky: prevention, injury, ice hockey
Synonyma klíčových slov anglicky: protection, wound, harm, accident
Předmětová hesla česky: sportovní medicína, sportovní lékařství, zimní sporty, lední hokej
Předmětová hesla anglicky: sports medicine, winter sports, ice hockey
1.2 Stanovení formálních požadavků
Jakmile máme stanovena klíčová slova a předmětová hesla, ujasníme si, jak staré informace mají
být, v jakém jazyce mají být psány a zajímá-li nás jen uričtý typ dokumentů (např. pouze
články).
Aby bylo vyhledávání efektivní, je nezbytné vyhledávači sdělit, že chceme např. články jen
z posledních deseti let, protože v našem oboru informace rychle zastarávají, nebo že chceme
texty jen v češtině a angličtině, protože v těchto jazycích jsme schopni porozumět odbornému
textu, nebo že hledáme jen články, protože v nich je obvykle určitý problém řešen
do nejmenších detailů.
Datum vydání: 2000-2011
Jazyk: angličtina (budeme vyhledávat v databázích, které obsahují pouze cizojazyčné texty)
Typ dokumentů: články
1.3 Výběr informačních zdrojů
Dalším krokem je zvážení, ve kterých zdrojích budeme informace vyhledávat. Při tom je třeba
pamatovat na to, jestli zvolený zdroj může vůbec obsahovat námi hledané informace.
V současnosti nejčastěji využijete následující zdroje:
Internet – Nejlépe dostupný zdroj obsahující informace různé kvality. V případě odborných
informací doporučujeme použít vyhledávače odborných informací, jako jsou např. Google
VSIV021 Informační výchova
2
Scholar (http://scholar.google.cz) namísto klasického vyhledávače Google, nebo vyhledávač
Scirus (http://www.scirus.com). Zatímco vyhledávače typu Google, Yahoo, Seznam vyhledají
odkazy jak na kvalitní stránky, tak i třeba na stránky nekvalitní (vytvořené laickou veřejností nebo
s ryze komerčními úmysly), Google Scholar a Scirus se při vyhledávání zaměřují
na stránky patřící vědeckým institucím nebo vydavatelům odborné literatury.
Katalogy knihoven – Běžně dostupným zdrojem jsou také knihovní katalogy, z nichž bychom
doporučili především katalogy vysokoškolských knihoven nebo knihoven s národní působností
(Národní knihovna v Praze, Moravská zemská knihovna v Brně). Vysokoškolské knihovny se
primárně zaměřujína odbornou literaturu, knihovny s národní působností v rámci tzv. povinného
výtisku archivují veškerou knižní i časopiseckou literaturu vydanou v Česku. Jestliže v katalogu
vaší knihovny dokument nenalezneme, můžeme požádat o jeho zapůjčení prostřednictvím MVS
(Meziknihovní Výpůjční Služby).
Elektronické zdroje (databáze) – Jednoznačným zdrojem kvalitních odborných informací jsou
licencované online databáze vědecké literatury, které vždy obsahují bibliografické údaje
a případně i plné texty článků z odborných časopisů, či monografií. Většina těchto databází
obsahuje údaje o publikacích, jejichž kvalita je zaručena tím, že prošly recenzním řízením,
tj. jejich vydání bylo podmíněno kladným hodnocením odborníka na danou problematiku.
1.4 Formulace rešeršních dotazů
Posledním krokem před vlastním vyhledáváním je formulace rešeršního dotazu, neboli –
zjednodušeně řečeno – sdělit vyhledávači jeho jazykem, co konkrétně hledáme. Tento postup
zahrnuje jak formální úpravu klíčových slov, tak i volbu vhodných pojítek, kterými klíčová slova
spojíme.
Smyslem této činnosti je učinit naše vyhledávání efektivním, tj. sdělit vyhledávači, jestli nás
u konkrétního klíčového slova zajímají různé mluvnické varianty (např. při hledání textů
z oboru onkologie je efektivní upravit klíčové slovo tak, že pokryje pojmy jako oncology,
oncological apod.) nebo jestli nehledáme podle nějakých ustálených slovních spojeních (např.
výše zmíněný pojem lední hokej).
Pro tyto úpravy používáme zástupné a pomocné znaky.
VSIV021 Informační výchova
3
1.4.1 Zástupné znaky
Zástupnými znaky jsou * (hvězdička) nebo ? (otazník) nebo % (procento) a používají se
k nahrazení jednoho nebo skupiny znaků ve slově.
Příklady užití hledané varianty slov
*anada Kanada, Canada
encyclop*dia encyclopedia, encyclopaedia
nemoc* nemoc, nemoci, nemocnice, nemocniční, nemocný atd.
biolog? biolog, biologist, biologie, biology, biologický, biological atd.
Námi formulovaná klíčová slova: prevent*, injur*
Takto formulovanými výrazy ošetříme jejich možné varianty, tj. prevent* = prevent, prevention,
preventive, preventable; injur* = injury, injuries, injuried, injurious
Nejčastěji používaným zástupným znakem je *, pokud by s ním vyhledávač neuměl pracovat,
zkuste ? nebo %. Pokud si nejsme jisti, který ze znaků použít, podíváme se do nápovědy
v databázi.
Používat zástupné znaky je vhodné zvláště u anglických slov, ve kterých koncovka –s rozlišuje
jednotné nebo množné číslo.
Zástupné znaky nepoužíváme v klíčových slovech, u nichž jsme použili pomocné znaky. Některé
vyhledávač by si mohly myslet, že hledáme pojem obsahující znak hvězdičky.
1.4.2 Pomocné znaky
Pomocnými znaky při vyhledávání jsou "" (horní uvozovky), kterými vymezujeme pouze klíčová
slova tvořená dvěma a více pojmy (např. "molecular biology", "organic chemistry". Jasně tak
vyhledávači sdělujeme, že hledáme přesně toto slovní spojení a upřesňujeme tak naše
vyhledávání.
Podívejme se na příklad klíčového slova first aid (první pomoc), budeme-li je hledat v názvech
článků v databázi Web of Science s pomocnými znaky nebo bez nich (výsledné údaje jsou
k datu 21. 11. 2011):
VSIV021 Informační výchova
4
first aid – nalezeno 2054 článků, mezi nimiž jsou i texty, které nemusejí obsahovat přesně
zadané slovní spojení, ale zadaná slova na různých místech, případně jen jedno z uvedených
slov.
"first aid" – nalezeno 1308 článků, mezi nimiž jsou pouze články mající v názvu zadané slovní
spojení.
Námi formulovaná klíčová slova: "ice hockey"
Takto upraveným klíčovým slovem systému jasně sdělíme, že nás zajímá lední hokej a ne např.
pozemní.
1.4.3 Booleovské operátory
Jakmile upravíme klíčová slova zástupnými nebo pomocnými znaky, spojíme je booleovskými
operátory, které specifikují logický vztah mezi klíčovými slovy. Nejčastěji užívanými operátory
jsou AND, OR a NOT.
Než si ukážeme výsledné spojení klíčových slov k našemu tématu, ujasněme si, kdy je vhodné
některý z operátorů použít. Níže uvedené příklady demonstrují vyhledávání v názvech publikací
evidovaných v katalogu MU ke dni 6. ledna 2011.
AND - počet výsledků zužuje.
Spojíme-li klíčová slova operátorem AND, sdělujeme systému, že hledáme jen ty texty, které
obsahují zadané pojmy. Jestliže tedy spojíme operátorem AND více klíčových slov a systém nám
vyhledá nějaké texty, je velká pravděpodobnost, že obsahově jde o dokumenty k našemu
tématu.
Příklad: disease* AND communicable AND infectious
Vyhledávač nalezl jen ty dokumenty, které v názvu obsahují všechna tři klíčová slova.
VSIV021 Informační výchova
Nalezeny
2 dokumenty
5
OR - počet výsledků rozšiřuje.
Použitím operátoru OR sdělujeme vyhledávači, že hledáme texty obsahující alespoň jeden
ze zadaných pojmů. Operátor OR je vhodné používat v případech, kdy k našemu klíčovému slovu
existuji běžně užívaná synonyma a kdy tedy při jednom vyhledávání můžeme nalézt všechny
dokumenty k tématu bez ohledu na to, kterou z variant slov autoři použili. Pokud spojujeme více
klíčových slov a mezi nimi jsou některá spojena operátorem OR, nesmíme zapomenout takto
spojená klíčová slova vymezit vůči ostatním, tj. slova spojená operátorem OR dáme do závorek.
Příklad: disease* AND (communicable OR infectious)
Vyhledávač vyhledal ty dokumenty, které obsahují slovo disease* (tj. s různými koncovkami nebo
příponami) a buď slovo communicable nebo infectious.
NOT - počet výsledků zužuje vynecháním negovaných termínů.
Méně užívaným operátorem je NOT, který je však vhodný tehdy, jestliže naše téma je
na pomezí více oborů a nás zajímají jen texty z konkrétního oboru. I u tohoto operátoru
nesmíme zapomínat, že je třeba v závorkách vymezit klíčová slova předcházející operátoru NOT.
Příklad: (disease* and communicable) NOT infectious
Systém vyhledal pouze ty texty, které obsahují v názvu klíčová slova disease* a communicable,
ale ne slovo infectious.
VSIV021 Informační výchova
Nalezeno78
dokumentů
Nalezeno
5 dokumentů
6
Námi formulovaný dotaz se základními klíčovými slovy
prevent* AND injur* AND "ice hockey"
Námi formulovaný dotaz se základními klíčovými slovy a vybranými synonymy
(prevent* OR protect*) AND (injur* OR wound* OR harm*) AND "ice hockey"
1.5 Praktický postup efektivního vyhledávání
Máme-li zformulován rešeršní dotaz a má-li být naše vyhledávání skutečně efektivní, vždy
začneme vyhledávání tím, že poskytneme vyhledávači maximum indicií, podle kterých má
informace hledat, a především upřesníme, kde má ty informace vyhledávat (zda v názvech,
abstraktech, klíčových slovech, celých textech apod.) Znamená to, že bychom měli již
při prvním vyhledávání využít maximum základních klíčových slov (případně i synonym)
a formálních požadavků (čas, jazyk aj.).
Pokud jde o to, ve kterých částech publikací hledat pomocí klíčových slov, nejefektivnější je tento
postup:
a) Hledat v názvu dokumentu, protože odborné texty obvykle obsahují v názvu základní
klíčová slova popisující obsah dokumentu. Pokud zadáme do vyhledávače větší počet správně
spojených klíčových slov a systém nám nějaké publikace dohledá, je vysoká pravděpodobnost,
že se jedná o publikace související s našim tématem.
b) Další možností je vyhledávat v abstraktu nebo klíčových slovech. Jestliže abstrakt, který je
obvykle pouze v rozsahu 250 slov, obsahuje naše klíčová slova, opět je velká pravděpodobnost
souvislosti mezi našim tématem a vyhledaným textem. Totéž platí i pro případ, že databáze
evidují přímo i klíčová slova, která byla stanovena autory publikace.
c) Poslední možností, která je však problematická, je vyhledávání ve všech polích nebo plných
textech. Tento způsob vyhledávání může vést k tomu, že nám vyhledávač nalezne dokumenty,
které naše klíčová slova obsahují na různých místech (některá jen v názvu, některá jen v plném
textu apod.). Obsahuje-li text naše klíčová slova jen jednou, dvakrát, lze předpokládat, že
s našim tématem nesouvisí).
VSIV021 Informační výchova
7
V našem případě máme možnost zadat do vyhledávače dotaz dvojím způsobem.
Na následujících stranách uvádíme ukázku dvojího vyhledávání v databázi Scopus (ke dni 25.
listopadu 2011). První představuje efektivní postup s využitím maxima indicií, které vyhledávači
sdělíme, druhý pak neefektivní vyhledávání.
Efektivní vyhledávání
Název: (prevent* OR protect*) AND (injur* OR wound* OR harm*) AND "ice hockey"
AND
Datum: 2000-2011
Vyhledáváme podle klíčových slov i jejich synonym, a to v názvu článku. A protože jsme si
na začátku vymezili vyhledávání časově na roky 2000-2011 ana určitý typ publikací (články),
ihned to vyhledávači sdělíme, aby vyhledávání bylo skutečně efektivní.
V případě databáze Scopus máme dokonce možnost zúžit vyhledávání na články z určité oborové
sekce, takže toho využijeme a necháme vybrané jen zdravotnické obory.
VSIV021 Informační výchova
8
Výsledkem hledání jsou 3 články, které obsahují naše klíčová slova, přičemž např. v prvním
a druhém článku je slovo prevention, ve třetím synonymum protective. Účinek operátoru OR
a použitý zástupného znaku * v obou slovech zjevně fungoval.
Třetí článek obsahuje slovo injury v jednotném i množném čísle, součástí názvu prvního
a druhého článku je jedna z těchto mluvnických variant. Tedy opět se užitečnost zástupného
znaku *.
VSIV021 Informační výchova
9
Neefektivní vyhledávání
Všechna pole: (prevent* OR protect*) AND (injur* OR wound* OR harm*) AND "ice hockey"
AND
Datum: 2000-2011
Při druhém vyhledávání jsme nechali vše jako u předchozího kromě místa dokumentu, kde se
mají klíčová slova hledat, tj. zadali jsme hledání ve všech polích.
Výsledkem je 515 nalezených dokumentů, přičemž již názvy prvních tří článků naznačují,
VSIV021 Informační výchova
10
že systém nalezl i texty, které nemusejí s naším tématem souviset. Jedná se o články:
• Effect of bodychecking on rate of injuries among minor hockey players
• Functional magnetic resonance imaging of working memory and response inhibition in
children with mild traumatic brain injury
• Muscle injuries in athletes
Oba příklady nám ukazují, že v různých zdrojích má smysl vyhledávat po pečlivé přípravě,
abychom rychle nalezli informace, které skutečně požadujeme.
Shrnutí
Při vyhledávání v online zdrojích si nejdříve stanovíme klíčová slova, případně i předmětová
hesla. Následně si promyslíme, jestli podle stanovených pojmů budeme hledat určitý typ
dokumentů (např. jen články), které byly vydané v určitém období (např. posledních 10 let)
a napsané ve vybraných jazycích (např. angličtina, němčina).
Jakmile si toto vše ujasníme, promyslíme, u kterých klíčových slov má smysl použít zástupné
nebo pomocné znaky, abychom při vyhledávání postihli např. různé tvary klíčového slova nebo
upřesnili vyhledávání konkrétního slovního spojení.
Po této upravě spojujeme klíčová slova booleovskými operátory, přičemž operátorem AND
spojujeme slova, která musí být obsažena ve vybraném poli (např. v názvu článku),
VSIV021 Informační výchova
11
Několik příkladů vyhledávání
Níže je uvedeno několik příkladů vyhledávání z již dříve vypracovaných úkolů Rešerše. Modrou
barvou je vždy uveden název tématu a pod ním podoba rešeršního dotazu. U všech příkladů
platí, že by se vyhledávalo v názvech publikací.
Afinitní chromatografie a její aplikace pro separaci dehydrogenáz
affinit* AND chromatograph* AND (separat* OR disjoin* OR secess* OR seclus*) AND
dehydrogenas*
Léčeba pralidoximem při otravách organofosfáty
(treatment* OR therap* OR cur* OR medication*) AND organophosphat* AND pralidoxim*
Vyšetřovací čočky - optický princip průchodu paprsků a jejich využití
(lens* OR lentil*) AND (investigat* OR contact*) AND (optic* OR ophthalm*) AND (laser* OR
ray*)
Léčebně-rehabilitační plán a postup po traumatickém postižení páteře
(treat* OR rehabilit*) AND (plan* OR process*) AND (traum* OR injur* OR wound* OR harm*)
AND spin*
Možnost přenosu Borrelie burgdorferi jiným vektorem než klíšťatem Ixodes Ricinus
("Borrelia burgdorferi" AND vector*) NOT "Ixodes Ricinus"
Nespolupracující pacient v dětském zubním lékařství
uncooperat* AND (dent* OR stomatolog*) AND (child* OR pediatric* OR paediatric* OR infant*)
Regulace genové exprese malými interferujícími miRNA
regulat* AND gene* AND express* AND (miRNA OR "micro RNA")
Diagnostika a následky bakteriální meningitidy
bacter* AND meningit* AND (diagnos* OR (consequence* OR complicat* OR result*))
Princip přístrojů, metodika vyšetření a přehled testů pro zjištění kvality barevného
vidění
instrument* AND (examinat* OR test*) AND color* AND vision*
Pentacam a vyšetření oční čočky
pentacam* AND lens AND (examin* OR diagnos*)
Přiměřená konzumace alkoholu jako faktor chránící cévy
moderat* AND (alcohol* OR ehanol*) AND (intak* OR consumpt*) AND (HLD OR atheroprotect*
OR "protective factor" OR "myocardial infarction")
VSIV021 Informační výchova
12