‹#› Lékařská mikrobiologie pro ZDRL Týden 2: Morfologie bakterií, mikroskopie Upraveno podle MUDr. O. Zahradníčka ‹#› 2 Morfologie a fyziologie, mikroskopie a kultivace Morfologie bakterií (složení, tvary, uspořádání, sporulace) Fyziologie bakterií (množení, metabolismus, využívání substrátů) Mikroskopické pozorování (= pozorování mikroba jako morfologické jednotky) Kultivace (= pozorování růstových, tedy fyziologických vlastností mikroba ‹#› 3 Morfologie bakteriální buňky •Z čeho se skládá každá bakterie •Další složky bakteriální buňky •Jaké jsou tvary bakterií •Jaké jsou možnosti uspořádání bakterií •Zvláštní formy života bakterií – spory ‹#› 4 Z čeho se skládá bakteriální buňka •Chromozom - nukleoid •Ribozomy, nutné k proteosyntéze •Cytoplasma, prostředí uvnitř buňky •Cytoplasmatická membrána •Buněčná stěna •Vakuoly, buněčné inkluze – dočasná záležitost •Plasmidy •Bičíky a fimbrie •Pouzdro, biofilm Vždy ‹#› 5 Buňky Streptococcus pneumoniae crosssection_streptococcus www.uni-tuebingen.de ‹#› 6 Genetická informace bakteriální buňky •Chromozom kruhového tvaru –nukleoid není viditelný v optickém mikroskopu •Kromě chromozomu může být genetická informace i v plazmidech •Malé kruhové molekuly DNA –obsahují přídatnou genetickou informaci ‹#› 7 Jak může buňka přijít k plazmidu •Existují v zásadě tři způsoby: transdukce, transformace a konjugace •Pro různé bakterie je typický ten nebo onen, anebo žádný způsob •Je to i prakticky významné – plazmidy kódují např. rezistenci na antibiotika, produkci toxinů, produkci antibiotik ‹#› 8 Transdukce ‹#› 9 Transformace ‹#› 10 Konjugace ‹#› 11 Ribozómy •Ribozómy jiné než v eukaryotních buňkách ‹#› 12 Cytoplazma a cytoplazmatická membrána •Jak v cytoplazmě, tak i na cytoplazmatické membráně probíhá řada chemických procesů •Na membráně především ty, které využívají rozdílu např. v koncentraci určitých iontů vně a uvnitř buňky •Membrána zároveň chrání buňku před chemickými a jinými vlivy ‹#› 13 Buněčná stěna •Grampozitivní bakterie mají buněčnou stěnu tlustou a jednoduchou •Gramnegativní bakterie mají buněčnou stěnu tenkou a složitější •Některé bakterie mají jinou buněčnou stěnu (mykobakteria – acidorezistentní, v buňce jsou mykolové kyseliny) •Některé bakterie (mykoplasmata) buněčnou stěnu vůbec nemají ‹#› 14 Základem každé buněčné stěny je peptidoglykan (murein) peptidoglycan www.arches.uga.edu ‹#› 15 Grampozitivní buněčná stěna gm+%20cell%20wall www.arches.uga.edu ‹#› 16 gm-%20cell%20wall Gramnegativní buněčná stěna www.arches.uga.edu ‹#› 17 Fimbrie (pili), curli a bičíky •Mnohé bakterie jsou schopny pohybu •K pohybu slouží hlavně bičíky •Fimbrie mohou vedle pohybu sloužit např. i k adhezi bakterie na povrch, ke konjugaci a podobně •Curli jsou podobné jako pili, ale zakroucené •Bičíky bakterií – rotuje jako lodní šroub ‹#› 18 Bakterie s bičíky (Escherichia coli) 03 escherichia_coli_1 www.biotox.cz ‹#› 19 Umístění bičíků bakterií • 220px-Flagella Počet a uspořádání bakteriálních bičíků: A. monotricha, B. lofotricha, C. amfitricha, D. peritricha http://cs.wikipedia.org/wiki/Bi%C4%8D%C3%ADk ‹#› 20 streptococcus_pneumonia050217 Pouzdro a biofilm •Pouzdro obklopuje jednotlivou bakterii, popř. dvojici. Není to už integrální součást bakteriální buňky, spíš nánosy molekul (většinou polysacharidů), které buňku chrání •Biofilm je souvislá vrstva, vzniklá z bakterií, jejich pouzder a dalšího materiálu. Biofilm je mnohem odolnější než jednotlivá bakterie, žijící v tzv. planktonické formě www.cbc.ca ‹#› 21 Stádia vývoje biofilmu •Kontakt planktonické bakterie s povrchem + •navázání na tento povrch •adhese, růst a shlukování buněk do mikrokolonií •produkce polymerické hmoty (matrix, nebuněčná složka) •Vytvoření trojrozměrné struktury známé jako biofilm • •(Převzato z prezentace dr. Černohorské) ‹#› 22 Neobarvené pouzdro •V barvení dle Burriho byly nabarveny bakterie na červeno a pozadí pak dobarveno tuší, tuší se pak pouzdro tam, kde se nic neobarvilo 05 Burri pathmicro.med.sc.edu ‹#› 23 Sporulace •Sporulace je něco jako zimní spánek, ale dovedený oproti zimnímu spánku zvířat k mnohem větší dokonalosti •Spory přežijí velmi vysoké teploty, vyschnutí, desinfekci a podobně •Spora vzniká jako endospora: buňka se dělí asymetricky •z menší poloviny – endospora- obalená mnoha vrstvami •je zavzata do té druhé větší poloviny •spora obsahuje jen minimum vody •Nepleťme si spory bakterií a spory hub! ‹#› 24 22 Genre%20Bacillus membres.lycos.fr ‹#› 25 Spory jsou biochemicky neaktivní, samy o sobě se nebarví 21 bacillus www.cropsoil.uga.edu ‹#› 26 Tvarové možnosti bakterií •Koky (kulaté, protáhlé, ploché) •Kokotyčinky •Tyčinky (rovné, zahnuté, s oblými či špičatými konci, tlusté, tenké) •Vláknité bakterie (zvláštní případ tyčinek) •Spirální bakterie – spirochety •Beztvaré bakterie, např. mykoplasmata ‹#› 27 Zprohýbaná tyčinka – helikobakter 39 helicobacter%20pylori vietsciences.free.fr ‹#› 28 02a borrelia Spirochety 11 treponema 53 kansen_02 gemi.mpl.ird.fr www.primer.ru www.scidev.net ‹#› 29 39 leptospira Ještě jednou spirochety www.med.sc.edu:85 ‹#› 30 Možnosti uspořádání bakterií •Jednotlivě •Dvojice •Čtveřice, skupiny po 8 •Shluky •Řetízky •U tyčinek: palisády (||||||), řetízky (-----) diftmik2a Foto O. Z. ‹#› 31 Tvarové možnosti bakterií • classification http://click4biology.info/c4b/2/cell2.2.htm ‹#› 32 Koky v řetízcích (elektronová mikrofotografie Enterococcus sp.) 06 ECFS www.morgenwelt.de ‹#› 33 StreptococcusPyogenes Řetízky v Gramově barvení mikroby.blox.pl ‹#› 34 Mikroskopie bakterií •Bakterie jsou dobře viditelné v elektronovém mikroskopu, v praxi se nevyužívá •V optickém mikroskopu jsou viditelné mizerně. Lépe je vidíme, pokud se pohybují •Nemůžeme však spoléhat na pohyblivost bakterií. Zviditelníme je proto jinak: fixujeme je a obarvíme některou z barvících metod ‹#› 35 Práce s mikroskopem •S mikroskopem zpravidla pracuje mikrobiolog (MUDr., RNDr., Mgr., Bc.), důležité je znát alespoň základy mikroskopické techniky, včetně údržby mikroskopu •Laborant často připravuje mikroskopické preparáty, musí je umět připravit tak, aby byly dobře viditelné. Nejde jen o samotné barvicí metody, ale i přípravu nátěru (nesmí být příliš řídký, příliš hustý, při fixaci se nesmí spálit aj.) ‹#› 36 Části mikroskopu – dopadající světlo •Světlo prochází ze zdroje světla přes kolektor a kondenzor. Kvalitu a množství paprsků ovlivňuje –intenzita napětí zdroje světla –irisová clona kolektoru (v dolní části mikroskopu) –nastavení výšky kondenzoru –nastavení clony kondenzoru (apertura) •Výška kondenzoru se obvykle nastaví při zaclonění. V jednom okamžiku okraj clony přestane být modrý a začne být červený – to je ten správný moment. Pak se clona zase rozevře. ‹#› 37 olympus_cx31 Mikroskop •Okulár •Objektivy •Mikroskopic. stolek •Kondenzorová clona •Regulátor pozice •Kolektorová clona •Regulátor světla •Mikrošroub a makrošroub Vypínač ‹#› 38 Zvětšovací optika •V mikrobiologii používáme zpravidla binokulární mikroskop s vyjímatelnými okuláry zvětšujícími 10× •Objektivy se používají 4×, 10×, 20×, 40×, 60× a imerzní objektiv zvětšující 100×. „Imerzní“ znamená, že mezi preparát a objektiv se kápne imerzní olej. Index lomu oleje je bližší indexu lomu skla, než index lomu vzduchu ‹#› 39 Zaostřování a vlastní mikroskopie •Aniž bychom se dívali do okuláru, přiblížíme makrošroubem preparát k objektivu na co nejtěsnější vzdálenost •Nyní, již pod kontrolou zraku preparát opatrně oddalujeme, nejdříve makrošroubem, pak i mikrošroubem, až se dostaneme na příslušnou hladinu ostrosti •V některých případech (hlavně u nativních preparátů) není jedna hladina ostrosti, ale je nutno stále přeostřovat na „dno“ a „hladinu“ prostoru vyplněného tekutinou ‹#› 40 Čištění mikroskopu •Po každém použití imerzního oleje je nutno očistit objektiv gázou s alkoholéterem (méně vhodný, leč použitelný, je benzín) •Občas je nutno očistit i neimerzní objektivy, zejména pokud jsou potřísněny např. olejem •Při potřísnění je také nutno otřít mikroskopický stolek, zde stačí čtvereček buničité vaty s benzínem. Nečistota často ulpívá pod zařízením pro uchycení sklíčka ‹#› 41 Jednoduché barvení •K jednoduchému barvení můžeme použít kde co, například methylenovou modř •V laboratorní praxi se zpravidla nepoužívá, můžeme ho však doporučit např. při telefonické konzultaci vzdálenému klinickému pracovišti •Fixovaný preparát se přelije jedním barvivem, a po zaschnutí se pozoruje ‹#› 42 Pohádka (teda, ono to má i reálný základ J) •Byl jednou jeden Dán, a ten se jmenoval Christian Gram. Barvil si bakterie a byl naštvaný. Občas nabarvil vzorek od pacienta, jenže kromě bakterií si obarvil i epitelie, a to se mu nelíbilo. „Hnusné epitelie, zakrývají mi bakterie!“, nadával. •A tak začal bádat. Hledal nějaký postup, při kterém by bakterie zůstaly nabarvené, ale epitelie by barevné nebyly… •Pokračování na další obrazovce ‹#› 43 Pokračování pohádky •Přišel na to, že když vzorek obarví krystalovou nebo genciánovou violetí, a pak vazbu barviva na buněčnou stěnu posílí Lugolovým roztokem, neodbarví se bakterie ani alkoholem. Zato epitelie se odbarví. „Hurá“, zakřičel, když to zjistil. •Jenže záhy zjistil, že s epiteliemi se mu odbarví i část bakterií. „Do pr…kýnka“, zabručel, vypil zbytek alkoholu, co měl na odbarvování, a svou práci mrštil do kouta… ‹#› 44 A pohádka končí… •O nějakých dvacet let později jistý mladý badatel našel v koutě jedné badatelny zaprášenou práci pana Christiana Grama. •Jak si to tak pročítal, pokyvoval hlavou a říkal si –hm, nebylo to špatné, jen to chtělo něco přidat. •A tak na závěr procesu Gramova barvení přidal dobarvení safraninem (nebo Gabbetem čili karbolfuchsinem). Sice obarvil na červeno nejen odbarvené bakterie, ale i epitelie, ale to mu vůbec nevadilo. Vždyť o přítomnosti epitelií ve vzorku může být užitečné vědět! •A tak vzniklo Gramovo barvení v dnešní podobě. ‹#› 45 Prof. Hans Christian Gram Hans_Christian_Gram Hans Christian Joachim Gram (13. září 1853 – 14. listopadu 1938) byl dánský bakteriolog. Gram studoval botaniku na Kodaňské Univerzitě a byl botanickým asistentem zoologa Japeta Steenstrupa. V roce 1878 začal studovat medicínu a promoval 1883. V roce 1884 v Berlíně vyvinul metodu, která dnes slouží k.rozlišení dvou hlavních tříd bakterií. V.roce 1891 se Gram stal přednášejícím farmakologie, a v témže roce byl jmenován profesorem Kodaňské univerzitě. V roce 1900 převzal vedení farmakologického ústavu. en.wikipedia.org/wiki/Hans_Christian_Gram. ‹#› 46 Gramovo barvení – princip 1 •Grampozitivní bakterie mají ve své stěně tlustší vrstvu peptidoglykanu mureinu. –Díky tomu se na ně pevněji váže krystalová nebo genciánová violeť… –…a po upevnění této vazby Lugolovým roztokem… –…se neodbarví ani alkoholem. •Gramnegativní bakterie se naopak odbarví alkoholem a dobarví se pak na červeno safraninem. ‹#› 47 Gramovo barvení – princip 2 Chemikálie Grampozitivní Gramnegativní Krystal. violeť Obarví se fialově Obarví se fialově Lugolův roztok Vazba se upevní Upevní se méně Alkohol Neodbarví se Odbarví se Safranin Zůstanou fialové Obarví se červeně Gramem se nebarvící bakterie se neobarví v prvním kroku kvůli absenci buněčné stěny (Mycoplasma) nebo proto, že jejich stěna je vysoce hydrofobní (Mycobacterium). Spirochety by se barvily gramnegativně, ale jsou velmi tenké, takže i je lze také vlastně považovat za „Gramem se nebarvící“ a Gram se v jejich diagnostice nepoužívá. ‹#› 48 Vsuvka: Lugolův roztok je směs I2 a KI •Jean Guillaume Auguste Lugol (18. 8. 1786 – 16. 9. 1851) byl francouzský lékař. Narodil se v Montaubanu. Studoval medicínu v Paříži a promoval v roce 1812. Roku 1819 se stal ordinářem v Nemocnici svatého Ludvíka, kde působil až do důchodu. Zajímal se o tuberkulózu a měl přednášku na Královské akademii věd v Paříži, kde se zastával čistého vzduchu, cvičení, studených koupelí a léků. Publikoval čtyři knihy o tuberkulózním onemocnění a jeho léčbě (1829, 1830, 1831, 1834). Navrhl, že by se jeho jódový roztok mohl používat k léčbě tuberkulózy. To tehdy vzbudilo velkou pozornost. I když se Lugolův roztok k léčbě TBC nehodil, byl zato Plummerem s úspěchem použit k léčbě thyreotoxikózy. • •http://en.wikipedia.org/wiki/Jean_Guillaume_Auguste_Lugol lugol www.jergym.hiedu.cz ‹#› 49 P1010003 Detektiv a mikroskop Foto O. Z. ‹#› 50 Čtyři hlavní skupiny bakterií podle Gramova barvení • 950fb8bfd9ef455198a2d61c04565f85 b_subtilis http://faculty.mc3.edu/jearl/ML/b_subtilis.jpg gramnegative_rods http://www.billwilcox.net/1011/Ch27prokaryotes/gramnegative_rods.jpg mosloen1 http://www.asm.org/division/c/photo/mosloen1.JPG grampozitivní koky tyčinky gramnegativní ‹#› 51 Směs G+ a G- bakterií mixed%20gram www.arches.uga.edu ‹#› 52 P1010001 Foto O. Z. ‹#› 53 Další barvicí metody •Barvení podle Giemsy – spíše na parazity •Barvení dle Ziehl-Neelsena na acidorezistentní bakteria •Barvení pouzder dle Burriho •Barvení fluorescenčními barvivy ‹#› 54 10 treponema0 Fluorescenční barvení www.primer.ru ‹#› 55 Speciální mikroskopické techniky •Mikroskopie v zástinu – používá se u světlolomných objektů (např. spirochet). Na objekt dopadají paprsky zešikma a do oka dopadnou POUZE ty, které se na něm zlomí –Anglicky se jí říká „darkfield microscopy“ – mikroskopie v temném poli. Pozadí je tmavé, bakterie světlá •Mikroskopie ve fázovém kontrastu využívá fázový posun paprsku ‹#› 56 Zástinová mikroskopie Zástin ‹#› 57 09 Listeria Nashledanou •Příště budeme pokračovat povídáním o fyziologii bakterií a kultivačních půdách • microbewiki.kenyon.edu