VÝZKUM
V OŠETŘOVATELSTVÍ , etika výzkumu v ose.  - specifika
Zdroj: Kutnohorská J. Výzkum v ošetřovatelství, ISBN 978-80-247-2713-4

Specifika výzkumu v ošetřovatelství
njsou dána rolí nelékařských profesí (pracují s nemocnými).
nZvyšuje se odpovědnost za práci (PA) = autonomie
nProstředí je velmi dynamické
nVýsledky výzkumu je třeba rychle zapracovat do praxe

>

Zaměření výzkumu ve zdravotnictví
n
nJe založeno na:
nznalosti o péči o klienty ve zdraví i nemoci
npoznatcích o systémech péče
ninformacích o profesi a jejím vývoji
netickém kodexu profese
n
n
n
n

>

Dimenze výzkumu v OSE a PA
nJde o „mladou vědu“, která nemá ještě jednoznačně vymezený pojmový aparát a metody a přebírá je
tedy z příbuzných věd: medicíny, pedagogiky, psychologie , sociologie,…
nUpřednostňuje se metoda rozhovoru, kazuistiky, kvaziexperiment
nJe dobré nahlížet na problém z perspektivy zkoumaného subjektu, nikoliv výzkumníka = lidé jednají
na základě svých problémů, a nikoliv na základě výzkumů, které jim přisuzují vědci.

>

Teoretická východiska výzkumu v OSE a PA
nPředmět zkoumání:
nOsoba (jednotlivec, rodina, komunita, jiná skupina)
nZdraví (definice)
nProstředí (fyzické, socioekonomické, kulturní, politické, spirituální,…)
nOšetřovatelská péče či péče v porodní asistenci
n
n

>

Konceptuální modely v OSE a PA
nKonceptuální model je specifickým paradigmatem (souhrn základních domněnek, předpokladů a představ
dané skupiny vědců).
nNightingelové enviromentální model – definovala většinu základních pojmů péče o nem.
nOremové model sebepéče
nLeiningerové model vycházejícího slunce
n….

>

Etika výzkumu v ošetřovatelských disciplínách Kutnohorská, od str. 97.
nEtické zásady výzkumu s lidmi vychází z:
nNorimberského kodexu
nHelsinské deklarace
nÚmluvy o lidských právech a biomedicíně Rady Evropy
nBelmontské zprávy
nČást výzkumů v oblasti ošetřovatelství je podmíněna schopností empatie, proto se upřednostňuje
kvalitativní výzkum – důraz na etiku výzkumu.

>

Etické principy výzkumu I
n1. Úcta k lidem (každý je osobnost a je nutné, aby se s každým zacházelo jako s autonomní bytostí)
n2. Respektování důstojnosti člověka (každý člověk si zaslouží úctu – máme na zřeteli  jeho  zájmy)
n3. Neškodit (nonmalaficience) a prospívat (beneficience)

>

Etické principy výzkumu II
n4. Spravedlnost (ekvita) subjekt participující na výzkumu má právo na:
nNediskriminující výběr dle vědeckých kritérií
nNezaujaté zacházení s těmi, kteří odstoupili z výzkumu
nDostupnost badatele v případě dotazů
nDostupnost pomoci v případě poruchy zdraví
nDostatek informací a objasnění výsledků
nZdvořilý přístup
nPrávo na soukromí
n
n
n

>

Etické principy výzkumu III
n5. Informovaný souhlas – před podpisem ústní a písemné informace o cíli, metodách, ujištění o
důvěrnosti, ev. zdroje financování a prohlášení, že účastník může kdykoliv ze studie odstoupit.
n6. Anonymita (faktická, psychologická = bez choulostivých otázek, sociologická = nedohledatelnost
respondenta)
n7. Důvěrnost (confidentiality)  opora v zákoně 101/2000 Sb.

>