REVISION: PÁTEK 14. 9. 2018

Listen and decide: Are the following statements true (ANO) or false (NE)?

1.       Eva učí angličtinu.                                          ANO × NE

a.       Učí češtinu.

2.       Její tatínek má 66 let.                                   ANO × NE

a.       Je mu 55 let.

3.       Eva má staršího bratra.                                ANO × NE

a.       Má mladšího bratra.

4.       Její sestra má dvě děti.                                               ANO × NE

5.       Eva bydlí v Praze.                                           ANO × NE

6.       Její přítel pracuje jako automechanik.  ANO × NE

a.       Její přítel je student.

Put the words in brackets in the correct form

1.       Mám NOVOU KNIHU (nová kniha). F

2.       Píšeme NOVÝ EMAIL (nový email). Minanimate = not a person = N = A

3.       Vidím ČESKÉHO UČITELE (český učitel). Manimate = person; SOFT: Ž, Š, Č, Ř, Ď, Ť, Ň + C, J
+ L

a.       Mám nového přítele.

b.      Znám kvalitního lékaře.

c.       Vidím ČESKÉHO DOKTORA (český DOKTOR). Manimate = person HARD

d.      Znám Martina Punčocháře.

4.       V __________ (sobota) odpočívám.

5.        Nejím __________ (rýže), mám rád ____________ (zelenina).

6.       Nejedu AUTEM (auto), ale jedu TRAMVAJÍ (tramvaj).

7.       Rád se dívám na _____________ (televize).

8.       Chceš jít na KÁVU (káva), nebo na OBĚD (oběd: LUNCH)?

a.       Jdu na pivo.

b.      Dívám se na televizi.

c.       Jsem Z Japonska.

d.      Jsem v Brně.

e.      Káva s mlékem.

9.       V kolik hodin Petr _________________ (vstávat)?

10.   Vy  _________________ (psát) SMS.

11.   Já a můj kamarád _________________ (lyžovat) v sobotu.

12.   Petr a Jana _________________ (sportovat) každý týden.

13.   V pondělí _________________ (ty — odpočívat).

14.    Večer _________________ (oni — číst) email.

15.   Dopoledne _________________ (já — vařit) oběd.



VERBS

·         dělat, dívat se: dělám, dívám se; they = oni: dělají

·         rozumět, vařit: rozumím, vařím; they = oni: rozumí, vaří

·         sportovat, studovat: studuju; they = oni: sportujou = sportují

·         IREGULAR VERBS:

o   Být: jsem, jsi, je, jsme, jste, jsou

o   Chtít: CHCI, CHCEŠ, CHCE, CHCEME, CHCETE, CHTĚJÍ

·         HALF REGULAR:

o   Mít, MÁM;  they = oni: mají

o   Číst: ČTU, they = oni: čtou

o   Psát: PÍŠU; they = oni: píšou

o   Jít: JDU; they = oni: jdou

o   Jet: JEDU; they = oni: jedou

o   MOCT, můžu.


Complete the sentences with the correct form of RÁD/RÁDA or MÍT RÁD/RÁDA.


JÁ/TY = ANY GENDER, BASED ON SITUATION

ON = RÁD × ONA = RÁDA

PLURAL (MY, VY, ONI) = RÁDI

VY (FORMAL): = ANY GENDER, BASED ON SITUATION


1.       (já) J [DEL: MÁM :DEL] RÁD/A jím zeleninu.

2.       (on) L NERAD studuje.

3.       Alena L nemá ráda kávu.

4.       David L nemá rád fotbal.

5.       (ty) J rád/a že máš odpoledne čas?

6.       Já a můj kamarád J máme rádi sport.

7.       (vy) J RÁD/RÁDA/RÁDI pijete kávu?

8.       (ty) L nemáš rád  italské jídlo.


Mám rád pivo. / nemám rád pivo. = Mám nerad pivo.

Rád studuju. / nerad studuju = rád nestuduju.

Write opposite expressions.

1.       malý –

2.       mladý –

3.       daleko –

4.       ošklivý –

5.       šťastný –

6.       tady – tam

7.       zlý –

8.       tlustý –

Write the male opposites.

1.       doktorka –

2.       babička –

3.       dcera –

4.       sportovkyně –

5.       zpěvačka –

6.       učitelka –

Choose the most appropriate verb to complete each sentence.

·         Číst: četl

·         Chtít: chtěl

·         Jít: jdu; šel/šla

·         Jíst: jím; jedl (<jídlo: food)

·         (jet: jel): jedu; jel

·         Moct: mohl

o   Psát – psal

o   Být – byl

o   Pít – pil

·


Dívám se na televizi. = I watch TV. I look at TV.


Tramvaják = tram guy

TO GO

·         Jít, jdu, šel/šla: usualy walk

o   Jdu na kávu. I go for a coffee.

o   Jdu spát. I go to sleep.

o   General motion

§  Zítra jdu na test.

§  Příští rok (next year) jdu na univerzitu.

·         Jet, jedu, jel: explicitly using something

o   Jel jsem do Prahy. Šel jsem do Prahy (on foot)…

o   Ráno jsem jel do školy. (I went but I did not walk)



šel (went on foot) – hledal (looked for) – díval se (watched/looked at) – nakupoval (shopped) –
mluvil (spoke) – jel (went by something) – vstával (woke up) – BYL (was) – PSAL (wrote)

1.       David JEL  do kampusu trolejbusem.

2.       Karel HLEDAL hlavní nádraží.

a.       Karel se díval na hlavní nádraží.

3.       Erik byl v Alpách a (ŠEL/JEL)/BYL/SPAL/CHODIL (HIKING)/TANCOVAL/JEDL/HRÁL VOLEJBAL/PIL
PIVO/lyžoval (skiing) tam celý víkend.

a.       Co dělá tvůj tatínek? Pije. Piju. = I drink (a lot, alcohol)

4.       Petr ŠEL / jel  ráno na tramvaj. He went for a tram.

a.       Petr byl na tramvaji. He was on the top/roof of the tram.

b.      Petr jel tramvají. He took the tram to go somewhere. He went by tram.

c.       Petr byl v tramvaji. (inside the tram)

5.       Petr včera MLUVIL ve škole anglicky.

6.       Adam PSAL v pátek test.

7.       DÍVAL SE tvůj bratr na televizi?

8.       Můj tatínek NAKUPOVAL  v supermarketu.

9.       Igor VSTÁVAL v šest hodin.

Answer the questions in full sentences.

1.       V kolik hodin vstáváte? – Vstávám v sedm hodin.

2.       Jaká je vaše maminka? – Je hezká. Moje maminka je hezká.

a.       Naše maminka…

3.       Kde bydlíte? – Bydlím v Brně. Bydlím na ulici Vinařská. Bydlím blízko.

4.       Jaké jídlo máte rád/a? – Mám rád/a řízek. Mám rád/a bramborovou polévku a smažené kuřecí
stehno a brambory a čokoládový dort a šlehačku. Mám rád italské jídlo.

a.       Jaké jídlo máte rád? – Mám rád italské jídlo.

b.      Co máte rád? – Mám rád italské jídlo.

5.        Co chcete dělat o víkendu? – Chci spát o víkendu.

6.       Kolikátého je dneska? – Dneska je čtrnáctého září.


DATE

Kolikátého je dnes? Je čtrnáctého září. It is of 14th day of September.

Kolik = how much/many

Kolikátý = how manieth

Kolikátý byl Usaine Bolt? Byl první.


Dnes (90 % / 10 %)  = dneska (50/50)

Mám rád // nemám rád.

Rád // nerad.



Write suitable questions to the given answers.

1.       Kolik je mu (let)?  – Je mu 35.

2.       Co děláte/děláš? Kde studujete/studuješ? – Studuju v České republice.

3.       Jaký je kampus? – Kampus je velký a moderní.

4.       PROČ nestuduješ / nespíš / nemáte domácí úkol? – Protože nemám čas.

5.       Jaké je tvoje / vaše auto? Tvoje auto je bílé? – Moje auto je černé.

6.       Co děláte? Co čtete? Jaký text čtete? – Čteme český text.

7.       To je daleko? To je blízko? Kde je banka? – Není to daleko, asi 5 minut pěšky.