1. 11. - Jarmila

Group 2

Test 1 - results infomation

Vocabulary L 3 - revision

HW 74/6, 7 - Checking

Jaké jídlo a pití je dobré a jaké ne?

Jaký? Jaká? Jaké?

SUBJECT and OBJECT – Accusative M, F, N

Likes and dislikes – verb mít rád,

číst, pít, jíst - 25/2, 3, 4, 5

DÁM SI – Jedenkrát, dvakrát, třikrát…24/5, 6

V restauraci – Listening 24/1, 2

HW: 74/11     75/18    76/25

Group 1

HW - 25/3   74/7, 11, 13

76/20, 25 - Revision of Conjugation

Verbs dát si - 24/3, 5, 6   

Verbs číst, pít, jíst   25/3, 4, 5, 6     74/12

MÍT  RÁD - Co máte/nemáte rád/ráda?

JÍST, PÍT - Co nejíte a nepijete? 25/6

75/15, 16, 18, 19

Dialog v restauraci - questions

24/1, 2, dvakrát, třikrát…

24/3,6

25/4, 5, 6

Numerals 100 - 1000 , Kolik korun, eur, dolarů? 

26/1, 2, 3, 5

HW: 75/16, 18  Vocabulary L 4, pages 30-31

2. 11. Group 2

JARMILA

Conjugation 76/20

Test 1 - going through exercises

23/9, 10, 11

24/3 Co říká číšník a co host?

Co máte rád/ráda/rádi?

Conversation about the dialogue 24/1

23/12 +Jaké může být jídlo nebo pití ? - adjectives

perlivá, neperlivá, bílý, černý, zelený, červené, bílé, světlé, černé, čokoládová, vařené, pečené, smažený, vepřové, hovězí, bramborová, česneková

Jaký, jaká, jaké? 23/12

26/Kolik korun, eur a dolarů

26/ Dictation numerals

26/5 Co je to? Kolik to stojí?

Mám hlad. Mám žízeň.- Co si dáte k jídlu a co k pití?

HW: 75/16, 17, 19 Voc Lesson 4          76/20