Organizační pokyny k výuce předmětu

Týden 1 Úvod do studia školní pedagogiky. Informace k portfoliovému úkolu.

Týden 2: Výuka: vyučování a učení, aktéři a procesy školní výuky.

Týden 4: Hodnocení učebního procesu žáků a výsledků žáků – typy a funkce hodnocení.

Týden 5: Hodnocení výsledků žáků – formy hodnocení, základní požadavky na hodnocení.

Týden 6: Diferenciace a individualizace ve výuce. Inkluze.

Týden 7: Kurikulum: cíle a obsahy a obsahy školního vzdělávání a jejich transformace, kurikulární procesy.

Týden 8: Pedagogický výzkum jako pomocník učitele.

Týden 9: Vzdělávací a školský systém, škola jako instituce a organizace, škola a její funkce, škola jako učební prostředí. Důvody vzniku školy a její úloha ve společnosti.

Týden 1O: Vývoj české školy. Škola pro budoucnost: budoucnost pro školu.

Týden 11: Škola jako učící se organizace: evaluace, rozvoj, kvalita.

Týden 12: Učebnice a další didaktická média.

Týden 13: Vzdělávací a kurikulární politika, kurikulární dokumenty.