Zuzana Holubcová
zholub@med.muni.cz
2. Výzkum reprodukce
PROPEDEUTIKA
ASISTOVANÉ
REPRODUKCE
(podzim 2024)
Typy medicínského výzkumu
PRIMÁRNÍ VÝZKUM
SEKUNDÁRNÍ VÝZKUM
Základní výzkum Aplikovaný výzkum
Teoretický
Experimentální
Observační
Intervenční
- Diagnostické nástroje
- Analytické přístroje
- Zobrazovací metody
- Biometrie
- Vývoj funkčních testů
- Vývoj reagencií/kitů/materiálů
- Studie „in silico“
- Diagnostické studie
- Prognostické studie
- Terapeutické studie s/bez léků
- Případové studie
- Případové reporty
- Klinické studie (clinical trials)
- Randomizované (RCT)
- Nerandomizované (non-RCT)
- Průřezové studie
(cross-sectional)
- Kontrolní případové studie
(case-control studies)
- Kohortové studie
- Monitoring/surveillance
- Skupinové studie (group study)
- Terénní studie (field study)
- Deskriptivní
- Korelační
- Intervenční
- in vitro studie
- buněčné/tkáňové kultury
- modelové organismy
- Metaanalýza Review
- Systemické
- Jednoduché (narrative)
Typy medicínského výzkumu
- rozhovory
- etnografický výzkum
- studium záznamů
- pozorování
Dle typu hledané informace
Kvalitativní Kvantitativní
❑ cíl: formulace hypotéz testování hypotéz
hledání významů a korelací
(explanatory research)
❑ analýza:
čísla, statistikaslova, příběhy
❑ závěry: subjektivní
individuální interpretace
objektivní
měřitelné a generalizovatelné
❑ nástroje:
- experimenty
- Simulace/modelování
- statistická analýza
- průzkumy mínění (škály, body)
❑ přístup:
testování příčin a souvislostí
(exploratory research)
- cílem získat nové informace, rozšířit poznání
A) teoretický – vývoj metod a nástrojů zkoumání
B) experimentální – úsilí o pochopení podstaty, souvislostí a příčin
- a) deskriptivní – popis jevů, morfologie, struktury,...
- b) korelační - hledání souvislosti mezi jevy
- c) intervenční - zjišťování kauzality (tj. příčiny-důsledek) - kontrola/treatment, wt/KO,KI, CRISPR
- probíhá na buňkách/tkáních/modelových organismech v laboratorním podmínkách
Základní výzkum reprodukce
- pokud probíhá na lidských
subjektech/tkáních/buňkách
nutné etické povolení a
informovaný souhlas
účastníků/dárců biologického
materiálu
≠ experimentální léčba, jejímž
cílem je prospěch pacienta s
použitím neověřených metod!
mořský ježek
(Echinoidea)
=ang. sea urchin
háďátko obecné
(Caenorhabdities elegans)
octomilka obecná
(Drosophila melanogaster)
drápatka vodní
(Xenopus laevis)
morče domácí
(Cavia porcellus)
= ang. guinea pig
myš
(Mus)
mouse
králík
(Leporidae)
rabbit
(mini)prase
(Sus)
pig/porcine
býk/kráva(skot)
(Sus)
bull/cow/cattle/bovine
- při extrapolaci výsledků výzkumu na modelových organizmech směrem k člověku nutno
zvážit rozdíly v reprodukční anatomii a fyzilogii!
❖ Modelové organismy
Základní výzkum reprodukce
❖ Homo sapiens sapiens
- dlouhá délka dožití
- „monogamní“ (málo promiskuitní) druh
- monoovulatorní druh (1 vajíčko)
- pravidelná ovulace
- oplození vnitřní
- páření nesezónní, celoroční
- obvykle jednočetné těhotenství
- hemochoriální diskoidní placenta
- nízká fekundita
- vysoká míra aneuploidie vajíček a embryí
- nesamostatnost novorozence, značná
rodičovská investice do potomstva
Výzkum reprodukce člověka naráží na technické, etické a legislativní limity!
Základní výzkum reprodukce
zobrazovací metody
organoidy
a „organ-on-chip“ technologie
analytické přístupy umělé gamety and embrya
editace genomu
zárodečných buněk
tkáňové inženýrství a buněčné terapie
AI-technologie
a personalizovaná medicína
Základní výzkum reprodukce
Aplikovaný výzkum reprodukce
- cílem řešení praktických problémů, zlepšení života a zdraví lidí
- probíhá v realném (klinickém) prostředí („klinický výzkum“)
A) observační – pozorování, hledání souvislostí a příčin
B) intervenční – zahrnující zásah, ovlivnění jevu
Aplikovaný výzkum reprodukce
o Observační studie
Retrospektivní
Prospektivní
• Průřezová studie (cross-sectional/transverse/prevalence study)
- typ observační studie, která analyzuje data získaná jednorázově v rámci určité populace
- desktiptivní průřezové studie popisují prevalenci jevu/nemoci v dané populaci
- korelační průřezové studie hledají vztahy mezi jevem/nemocí a dalšími charakteristikami
zkoumané populace; pokud zahrnuje retrospektivní sběr údajů, mají tyto omezenou
výpovědní hodnotu; možný vliv (bias) souběžně se vyskytujících faktorů (tzv. confounding
factors)
- váha studie závisí na velikosti vzorku a použití statistických metod
- středně finančně náročný typ studie
r (relation) = -1 až +1
!!! korelace proměnných neprokazuje kauzalitu !!!
Aplikovaný výzkum reprodukce
Aplikovaný výzkum reprodukce
výpočet rizika onemocnění
OR - odds ratio
=(a/b)/(c/d)
udává kolikrát větší je
šance onemocnět
a
b
c
d
• Kontrolní případová studie (case-control study)
- typ observační studie korelačního charakteru, která porovnává rizika (expozice)
ve skupině nemocných (cases) a zdravých (controls)
- z principu retrospektivní (porovnání historické přítomnosti rizikového faktoru)
- nutný dostatečná počet (1:4) kontrol, potenciální vliv confounding factors, někdy nutný tzv.
matching (věk/pohlaví/bydliště)
- naznačují příčinou souvislost resp. relativní riziko
- nejčastější a nejlevnější studie, obvykle malé studie
Aplikovaný výzkum reprodukce
• Kohortová studie (cohort study, panelová studie)
- typ observační deskriptivně-korelační studie, kdy je vzorek definovaná skupina probandů s
definovanými charakteristikami (cohort, panel) dlouhodobě sledována (longitudiální studie)
a průřezově analyzována
- umožňuje získat informace o vývoji nemoci/jevu v čase v dané populaci
- srovnání populace exponované a neexponované určitému faktoru umožňuje výpočet
relativního rizika vývoje nemoci/jevu (risk ratio)
- srovnání obvykle prospektivní sběr dat, méně často retrospektivní analýza záznamů registrů
- časová a finanční náročnost
výpočet relativního
rizika
(RR – risk ratio)
• Randomizovaná klinická studie (RCT – Randomized Clinical Trial)
- experimentální povaha: léčebná intervence vs. kontrola (placebo)
- prospektivní design, rigorózní provedení, selekce populace (exkluzní/inkluzní kriteria)
- randomizace vzorku = prevence zaujatosti (bias)
- zaslepení:
dvojitě zaslepená (double blinded) – proband ani ošetřující neví rozdělení treatment/placebo
trojitě zaslepená (triple blinded) – proband, ošetřující lékař ani analytik dat neví rozdělení
- striktní monitoring, vysoká nákladovost, vysoká vypovídací hodnota dat
Aplikovaný výzkum reprodukce
- výzkumník (single blinded study) případně i
pacient (open label study) má vliv na alokaci
subjektu do kontrolní vs. intervenční skupiny
- paralelní kontrola – matchování např. věk,
demografie, pohlaví
- before-and-after study - pozorování efektu
před a po intervenci ve srovnání s paralelní
kontrolou
- historická kontrola – dřívější
individuální/skupinová pacietská data
RCT non-RCT
Aplikovaný výzkum reprodukce
• Nerandomizovaná klinická studie (nonRCT – nonRandomized Clinical Trial)
- kvaziexperimentální klinická studie (léčebná intervence vs. kontrola)
- neselektovaná populace v běžném klinické praxi, delší ale méně častý reporting (follow-up)
- nedochází k randomizaci vzorku = prevence zaujatosti (bias)
Aplikovaný výzkum reprodukce
• Případové studie (case series)
- observační studie deskriptivního charakteru popisující
expozici/diagnostiku/výsledek léčby skupiny pacientů
s podobnými charakteristikami (diagnózou)
- vhodné u vzácných diagnóz
- edukační, slouží ke generování hypotózy, kterou je
nutno uvěřit na větším vzorku
• Hlášení případů (case reports)
- zpráva popisující individuální zajímavý, vzácný
pacientský případ, přip. výsledek
experimentální léčby
- sdílení zkušeností, ale malá vypovídací
hodnota o obecných jevech a mechanismech
• Review
- přehled problematiky s důrazem na aktuální informace
A) systematické (systematic)
- rigórozní odborná rešerše specifické problematiky („vše co je známo“)
- definovaná kritéria pro výběr zdrojů a posuzování dat
- obvykle rozsáhlé a objektivizované (evidence-based)
B) tradiční resp. vyprávěcí (narrative)
- autorův kritický pohled na danou (obvykle širší) problematiku
- někdý rozbor jen několika článků dle výběru autora
- často subjektivní (biased) závěry, diskuze k danému tématu
• Metaanalýza
- přehled dříve publikovaných studií a statistické
zhodnocení váhy jednotlivých publikovaných
výstupů na základě velikosti a reprezentativnosti
souboru, kvality provedení studie apod.
- závěry o dostupných datech
např. benefit specifické intervence
- považována za nejsilnější v hierarchii
důvěryhodnosti důkazů
Sekundární výzkum
tzv. forest pot (blobbogram)
https://www.youtube.com/watch?v=Pxs0gl3hRKE
- nejsou generována data, ale literární rešerše dostupných informačních pramenů
Odborné práce dle kvality důkazu
(in vivo)
Clinical Practice Guidelines
Typy vědeckých článků
REVIEW LETTER TO THE EDITORCASE REPORT
EDITORIAL
• Název (Title)
• Anotace (Abstract)
• Klíčová slova (Keywords)
• Úvod (Introduction)
- kontext, nástin problematiky, identifikace
problému, kriteria výběru literatury (u
systematického review)
• Vlastní text (Main text)
• Téma 1
• Podtéma 1.1
• Podtéma 1.2
• Téma 2
• Podtéma 2.1
• Podtéma 2.2
• Téma 3
• Podtéma 3.1
• Podtéma 3.2
....
• Závěr (Conclusion)
• Název (Title)
• Anotace (Abstract)
• Klíčová slova (Keywords)
• Vlastní text (Main text)
• Úvod (Introduction)
- kontext, nástin problematiky, identifikace
problému, existující literatura na téma,
hypotéza)
• Metodika (Materials and Methods)
• Výsledky (Results)
+ obrázky, grafy, tabulky
• Diskuze (Discussion)
• Závěry (Conclusions)
• Poděkování (Acknowledgements)
• Informace o zdroji financování (Funding)
• Literární odkazy (References)
• Doplňující data (Supplemenatry data)
A) Nestrukturovaný
B) Strukturovaný
Komerční sponzoring
Konflikt zájmů
Publikování vědeckých informací
- vědecké práce jsou publikovány v odborných časopisech nakladatelských domů
(např. Springer, Elsevier, Nature Publishing Group, MDPI) nebo odborných společností (ESHRE, ASRM)
- Peer-review
- recenzní proces před vlastní publikací článku v odborném časopise
- editor časopisu osloví minimálně 3 odborné oponenty, kteří navrhují přijetí
článku k publikaci/malé nebo rozsáhlé dopracování/odmítnutí publikace
- přijaté publikace jsou editovány dle formátu žurnálu, indexovány (DOI, PMID) a
uveřejněny (online/hardcopy)
- publikační náklady přijatých recenzovaných článků hradí autorský tým (resp. jejich
pracoviště)
- zpoplatněný (předplatné/paywall) vs. otevřený přístup (open-access) pro čtenáře
- přijatý článek je indexován (doi, PMID)
- licenční omezení (copyright)
týdny -měsíce
Publikování vědeckých informací
hodiny - dny
- zrychluje šíření vědeckých publikací
- zdarma pro autory
- volně dostupné
- lze citovat (prvenství práce)
- širší zpětná vazba
- lze transferovat k editorům různých žurnálů
- primární verze může být nahrazena aktualizací
PREPRINT = nerecenzovaná vědecká publikace
(+)
(-)
- neověřená kvalita vědeckých dat
- riziko misinterpretace neodborníky
Zdroje vědeckých informací
Klinické oborové žurnály:
• Human Reproduction
• Human Reproduction Update
• Fertility Sterility
• Molecular Human Reproduction
• Reproductive Biomedicine Online
• Reproductive Biology and Endocrinology
• Biology of Reproduction
• Journal of Assisted Reproduction and Genetics
• Reproductive Medicine and Biology
• Reproductive Health
• Reproduction
• Journal of Reproductiove Imunology
• Placenta
• Andrology
• Journal of Reproduction and Infertlity
• Zygote,...
Vědecké žurnály:
• Nature
• Science
• The New England Journal of Medicine
• Lancet
• Cell
• Molecular Cell
• Cell reports
• Nature Communications
• Nature Cell Biology
• Nature Biotechnology
• Nature Methods
• Nature Medicine
• Science Translation Medicine
• Science Advances
• BMJ
• eLife,...
IMPACT FACTOR (IF) = míra citovanosti žurnálu
www.pubmed.gov
www.medline.com
www.webofscience.com
www.scopus.com
MUNI síť nebo VPN!
Autorství a financování výzkumu
- (mezi)národní) veřejné zdroje (GAČR, AZV, EU, NIH)
- filantropické nadace (Gates Foundation, Neuron)
- crowdfunding
- komerční např. farmaceutické firmy (!)
❑ Financování výzkumu
senior/corresponding author author
White et al.
White a kolektiv
first author
Odborná kvalifikace a vzdělávání embryologů
Zákon č. 96/2004 Sb. o podmínkách získávání a uznávání způsobilosti k výkonu
nelékařských zdravotnických povolání
(1) Odborná způsobilost k výkonu povolání odborného pracovníka v laboratorních metodách a v přípravě léčivých přípravků se
získává absolvováním
a) akreditovaného zdravotnického magisterského studijního oboru pro přípravu odborného pracovníka v laboratorních metodách,
nebo
b) akreditovaného magisterského studijního oboru přírodovědného zaměření a akreditovaného kvalifikačního kurzu odborné
zdravotnické laboratorní metody nebo akreditovaného kvalifikačního kurzu laboratorní metody v asistované reprodukci nebo
akreditovaného kvalifikačního kurzu výroba, příprava a kontrola léčivých přípravků nebo
c) akreditovaného magisterského studijního oboru přírodovědného, elektrotechnického nebo matematicko-fyzikálního zaměření a
akreditovaného kvalifikačního kurzu odborné laboratorní metody v ochraně a podpoře veřejného zdraví.
(2) Do doby získání specializované způsobilosti odborný pracovník v laboratorních metodách a v přípravě léčivých přípravků pracuje u
poskytovatele zdravotních služeb pod odborným dohledem pracovníka způsobilého k výkonu povolání bez odborného dohledu, z toho
prvních 6 měsíců pod jeho přímým vedením.
(3) Za výkon povolání odborného pracovníka v laboratorních metodách a v přípravě léčivých přípravků se považuje
a) laboratorní činnost v rámci diagnostické péče a vyšetřování a měření složek životních a pracovních podmínek v rámci ochrany
veřejného zdraví,
b) příprava léčivých přípravků na pracovištích nukleární medicíny, imunologických či mikrobiologických pracovištích poskytovatelů
zdravotních služeb, v zařízeních transfúzní služby nebo v zařízeních ochrany a podpory veřejného zdraví,
c) laboratorní činnost v rámci nakládání s tkáněmi a buňkami, včetně manipulace se spermiemi, vajíčky a embryi v rámci asistované
reprodukce.
§ 26 Odborná způsobilost k výkonu povolání odborného pracovníka v laboratorních metodách
a v přípravě léčivých přípravků
❖ Specializační vzdělávání v oboru KLINICKÁ EMBRYOLOGIE
- minimáním požadavkem pro zařazení do atestačního kurzu je odborná způsobilost dle 96/2004 Sb.
tj. a) absolvování akreditovaného VŠ programu (LF)
b) nebo přírodovědný obor VŠ (PřF, FaF, FVL) + AKK
- uskutečňuje se při výkonu povolání formou celodenní průpravy formou
jednotlivých kurzů (5 teoretických + laboratorní praxe)
- organizuje Subkatedra klinické embryologie IPVZ
(Institut Postgraduálního Vzdělávání ve Zdravotnictví)
- délka minimálně 48 měsíců
- z toho povinná praxe 24 měsíců (1 měsíc stáž na akreditovaném pracovišti)
- o výkonech veden logbook potvrzený školitelem
- pro připuštění k atestaci je třea splnit absolvování teoretických kurzů (kredity), doporučených vzdělávacích
kurzů, délku praxe, počet výkonů (záznam v logbooku) a předpožilt písemnou práci
- atestační zkouška – teoretická + praktická
- zpoplatněno
- atestaci by měl mít minimálně 1 pracovník laboratoře (obvykle vedoucí a/nebo jeho zástupce)
prof. Pavel Trávník
https://www.ipvz.cz/seznam-souboru/2326-opvlm-klinicka-embryologie-2010.pdf
Odborná kvalifikace a vzdělávání embryologů
❖Asociace Reprodukční Embryologie
- založeno 1999, sídlo v Brně
- Zákládající výbor: Alice Malenovská, Jiří Priesnitz a Gabriela Tauwinklová
- dobrovolná profesní sdružení klinických embryologů a pracovníků
zabývajích se reprodukční embryologii
- odbornou společnost, která organizuje celoživotní vzdělávání a podílí se
na získávání odborné a specializované způsobilosti klinických embryologů
a zdravotních laborantů
www.are.cz
Prezident ARE
do 2022 od 2022
Dr. Malenovská Dr. Hüttelová
Vzdělávání embryologů
Vzdělávání embryologů
❖ ESHRE
= European Society for Human Reproduction and Embryology
Cíle:
▪ Sdružovat odborníky v oblasti embryologie a reprodukční medicíny
▪ Podporovat výzkum reprodukční biologie
▪ Zlepšovat a standardizovat klinickou praxi léčby neplodnosti
▪ Usnadňovat komunikaci mezi vědci, kliniky, pacientskými organizacemi a
veřejností
▪ Informovat politiky a regulační autority v Evropě o problematice asistované
reprodukce
- nezisková mezinárodní profesní organizace
- založeno 1985 (R. Edwards and J. Cohen)
- sídlo v Bruselu
- volený předseda, výkonný výbor, výbor národních zástupců,..
- ~7500 členů z 110 zemí
Vzdělávání embryologů
❖ ESHRE
Speciální zájmové skupiny
Special Interest Groups – SIGs
Vzdělávání embryologů
❖ ESHRE
❑ Annual meeting
❑ Odborné časopisy
❑ Journal clubs
❑ Výzkumný grant
❑ Research Fellowships
❑ Odborná doporučení
(guidelines )
Vzdělávání embryologů
❖ ESHRE
❑ Profesní certifikace
❑ Certifikace pracoviště
- doklad praxe (logbook)
- test teoretických znalostí
2 úrovně:
- Clinical Embryologist (min 3 roky praxe)
- Senior Clinical Embryologist (min 6 let praxe)
Vzdělávání embryologů
❖ ESHRE
❑ Campus Events
- úzce zamřené semináře
❑ eCampus
- e-learningová platforma
- kurzy, webinary, postery
❑ Atlas of human embryology
❑ Aplikace Focus on Reproduction+
Vzdělávání embryologů
❖ ASRM
= American Society for Reproductive Medicine
- nezisková mezinárodní profesní organizace
- založeno 1944 (pod názvem American Society for Study of Sterility)
- sídlo ve Washingtonu, členové z více než 100 zemí
- nestátní člen WHO
- organizuje vzdělávací akce, konference, meetingy
- vydává odborné časopisy, klinická doporučení a etické postoje
- Společné meetingy s ESHRE
Vzdělávání embryologů
❖ HFEA
= Human Fertilisation and Embryology Authority
- nezávislý (státní) regulátor reprodukční medicíny a embryologického výzkumu ve
Spojeném Království (UK)
- mezinárodně respektovaná autorita v oblasti klinické i experimentální embryologie
- dozoruje výkon IVF praxe v UK, shromažďuje data o léčbě neplodnosti a dárcovství
gamet, uděluje/odebírá licence IVF klinikám, podílí se na tvorbě zákonů
- pro-pacientsky orientováno (příručky, edukační letáky, návody)
Vzdělávání embryologů
❖ The International IVF initiative
- live semináře a videa
- Zdarma!
❑ IVF.net
❑ Semináře ARE
❑ Sympozium Asistované Reprodukce (SAR)
❑ Facebooková skupina „Embryologové“
❑ LinkedIn, Twitter,.....
https://ivfmeeting.com/
Diplomové práce
- samostatná práce k získání titulu Mgr.
- obhajoba součástí státní závěrečné zkoušky (prezentace + diskuze)
- experimentální / rešeršní
- rozsah 50-80 stran, šablona IS MUNI
- jazyk práce čeština/angličtina
- název práce + abstrakt (500-600 znaků) + klíčová slova povinně česky + anglicky
- zkušební prezentace během diplomového semináře
- téma: molekulární biologie pohlavních buněk, klinická a experimentální embryologie, andrologie,
reprodukční medicína, reprodukční genetika/endokrinologie/imunologie, vývojová biologie,
biologie kmenových buněk, kryobiologie, gynekologická a urologická (pato)fyziologie,
chirurgické/farmakologické/inovativní přístupy v asistované reprodukci, onkofertilita, reprodukční
zdraví, epidemiologie neplodnosti, etické a právní aspekty asistované reprodukce, psychologie a
sociální stránky neplodnosti.....
- vedoucí (případně i konzultant práce) – minimálně Mgr. nebo ekvivalent (MUDr., MVDr., PharmDr., Ing.)
- akademické nebo klinické pracoviště
- výběr z „rozpisu témat“ na ISu vs. aktivní formulace tématu a oslovení vedoucího
- elektronická forma závěrečná práce bude spolu s posudky vedoucího (školitele) a oponenta
zveřejněna, na žádost školitele lze vybrané pašáže dočasně skrýt (max 3 roky)
Viz. dokument Pokyny pro vypracování závěrečných prací v programu
Bioanalytická laboratorní diagnostika ve zdravotnictví - Embryolog (M-EZ)
❖ Základní informace
Diplomové práce
❖ Informační zdroje
- původní články publikované v recenzovaných odborných
časopisech s impakt faktorem
- v omezené míře i přehledové články typu review, monografie
a mezinárodní učebnice
- elektronické dokumenty (např. registry, databáze, závěrečné výzkumné zprávy, odborná
doporučení, metodologická videa, zákony), konferenční sborníky a kvalifikační práce
(diplomové, rigorózní nebo disertační), přičemž musí být už v textu uvedeno o jaký z těchto typů
informačního zdroje se jedná
- citování nerecenzovaných vědeckých publikací (tzv. preprinty) je možné, jedná-li se o recentní
práci zásadního významu vzhledem ke zpracovávané tématice a je-li v textu specificky uvedeno,
že práce dosud neprošla revizním řízením
- použití populárně naučných zdrojů (např. Wikipedie), webinářů, reklamních materiálů a
sociálních médií je nepřípustné, výjimky je třeba konzultovat s vedoucím práce, případně
garantem programu nebo jím pověřenou osobou.
Viz. dokument Pokyny pro vypracování závěrečných prací v programu
Bioanalytická laboratorní diagnostika ve zdravotnictví - Embryolog (M-EZ)
Diplomové práce
❖Citování zdrojů informací
- citují se všechny prameny, z nichž autor čerpal informace
- za doslovný citát nebo parafrázovaný text se vloží citace (odkaz), podle níž lze
jednoznačně identifikovat citovaný zdroj v seznamu použitých pramenů.
- citované informační zdroje musí být opakovaně dohledatelné
- Citační styl AMA,
v textu numerický odkaz dle pořadí
- Citační manažery (Zotero, EndNote)
- PLAGIÁTORSTVÍ = přebírání textu bez citace nebo kopírování rozsáhlých pasáží citovaného textu
- odevzdané práce jsou kontrolovány anti-plagiatorským softwarem
- důvod pro nepřijetí práce azahájení disciplinárního řizení
- nepřiznané použití AI nástrojů
Viz. dokument Pokyny pro vypracování závěrečných prací v programu
Bioanalytická laboratorní diagnostika ve zdravotnictví - Embryolog (M-EZ)
Diplomové práce
- poděkování osobám, které přispěly k vypracování práce ani není nezbytnou součástí práce
- obrázky a tabulky musí být psány stejným jazykem, jako je jazyk práce
- obrázky převzaté z jiných textů musí mít citaci v legendě („převzato z“/“adapted from xz]“) , pokud
byl obrazek modifikován musí být toto uvedeno („upraveno“/“modified“)
- je-li použita zkratka, musí být v plném znění vysvětlena na prvním místě uvedení, seznam
zkratek je volitelná položka doporučená v případě většího počtu zkratek v textu
- seznam tabulek a obrázků rovněž není povinný
- rozsáhlé tabulky vhodné dát do přílohy na konci práce
- tzv. mind mapping softwary pomohou uspořádat archiv literarních pramenů
Viz. dokument Pokyny pro vypracování závěrečných prací v programu
Bioanalytická laboratorní diagnostika ve zdravotnictví - Embryolog (M-EZ)
Diplomové práce
Tools for literature review