+--------------------------------------------------------------------------------------------------+
|Název studijního předmětu (SP)   |Metodika Plánování přírodovědných aktivit                       |
|---------------------------------+----------------------------------------------------------------|
|        Typ SP        |  Rozsah  | Způsob zakončení |  Počet kreditů  | Forma  |       Kód        |
|----------------------+----------+------------------+-----------------+--------+------------------|
|      prezenční       |   4 h    | K                |        5        |  Sem.  |ářčáářSV4BP_MPPA  |
|----------------------+-----------------------------------------------+---------------------------|
|Garant                |                               |Vyučující      |Ladislav Dvořák, Jindřiška |
|předmětu              |                               |a zkoušející   |   Svobodová, Josef Trna   |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------|
|Stručná anotace předmětu                                                                          |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------|
|Studenti získají způsobilost plánovat a vést aktivní přírodovědné činnosti dětí a mládeže, jsou   |
|schopni vypracovat  projekt přispívající k formování pozitivních postojů mládeže k okolnímu světu.|
|                                                                                                  |
|Jsou probírána obecná pedagická témata dotýkající se přírodovědných věd, posluchači jsou seznámeni|
|s typovými úlohami, vzorovými projekty a na závěr navrhují vlastní projekt podle předložené       |
|metodiky.                                                                                         |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------|
|Základní doporučená literatura a informační zdroje                                                |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------|
|Rojko M., a kol. : Co by měl žák ZŠ umět z fyziky, chemie a přírodopisu, ISBN                     |
|80-7196-110-8,Prometheus 1998                                                                     |
|                                                                                                  |
|Drozd Z., a kol.: Pokusy z volné ruky, ISBN 80-7196-268-6, Prometheus 2003                        |
|                                                                                                  |
|Silberman M. : 101 metod pro aktivní vyučování, Portál 1997                                       |
|                                                                                                  |
|Holt J.:Proč děti neprospívají, Strom 1994                                                        |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------|
|Návrh portfolia a rozsah práce studentů                                                           |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------|
|Studenti na záladě předávaných zkušeností a informací  studují konkrétní přírodovědná témata,     |
|která si v úvodních hodinách zvolili a postupně rozpracovávají do podrobností / obsahových,       |
|tématických, organizačních i technických/ vlastní projektovou aktivitu. Projekt každý student na  |
|konci semestru veřejně obhajuje.                                                                  |
|                                                                                                  |
|Při transformaci přírodních věd a  metod do běžné občanské sféry se vychází ze metodologických    |
|předpokladů oboru. Na základě vzdělávacích kritérií a  potřeb společnosti jsou vymezeny aktuální  |
|obsahy, studenti  budou zkoušet  jejich sdělitelnost a možnost předávání  v rámci běžné populace. |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------|
|Sylabus předmětu                                                                                  |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1.Význam přírodovědných aktivit pro rozvoj osobnosti                                              |
|                                                                                                  |
|2.Ukázkové aktivity, náměty pro studentské projekty                                               |
|                                                                                                  |
|3. Teoretická východiska, aktuálnost. Formální zajištění a vypracování dokumentace projektu       |
|                                                                                                  |
|     Příprava aktivity, přírodovědné pracoviště                                                   |
|                                                                                                  |
|4. Vyzkoušené přístupy, praxe, ankety, výzkumy.                                                   |
|                                                                                                  |
|5. Metody pro aktivní  přírodovědné zkoumání. Pozorování, odhady, "správné" odpovědi, kritické    |
|myšlení.                                                                                          |
|                                                                                                  |
|6. Soutěže, kvízy                                                                                 |
|                                                                                                  |
|7. Příprava aktivizačního projektu. Stanovení cíle.                                               |
|                                                                                                  |
|8.  Projekt jako specifický typ skupinového úkolu. Kooperativní dovednosti                        |
|                                                                                                  |
|10. Formy uspořádání práce                                                                        |
|                                                                                                  |
|11. Řízení projektu. Vybrané problémy při řízení                                                  |
|                                                                                                  |
|12. Utváření skupin. Role ve skupině.                                                             |
|                                                                                                  |
|13.  Hodnocení činnosti. Metody a techniky hodnocení.                                             |
|                                                                                                  |
|14. Prezentace, media.                                                                            |
|                                                                                                  |
|15. Spolupráce s komunitou, motivace, odpovědnost, edukativní přínos                              |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------|
|Odborná literatura a elektronické dokumenty                                                       |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------|
|http://www.uiv.cz/                                                                                |
|                                                                                                  |
|http://www.ceskaskola.cz/                                                                         |
|                                                                                                  |
|http://ceses.cuni.cz/downloads/publikace/hdr2003_cz.pdf                                           |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------|
|Návrh základních okruhů ke zkoušce, požadavky na ukončení předmětu                                |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|Veřejná obhajoba vlastního projektu.  Aktivní spoluúčast na hodnoceních  prezentací ostatních.    |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|                                                                                                  |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------|
|  Zpracoval(a)   |                         |    Datum    | 2.12.04 |Podpis Svobodová              |
|-----------------+-------------------------+-------------+---------+------------------------------|
+--------------------------------------------------------------------------------------------------+