DiFy – P8        8. 4. 08
                          5   Úlohy ve vyučování fyzice (KDF, s. 44 - 56)

5.1  Fyzikální úloha – definice, význam, klasifikace



•  FÚ je slovně nebo graficky formulovaný podnět k činnosti žáků s

   konkrétním cílem



                                             Význam FÚ:

•            prostředek osvojování si fyzikálních poznatků

    a dovedností



•            prostředek rozvíjení fyzikálního myšlení



•            prostředek rozvíjení morálních vlastností



•            řešení FÚ aktivizuje žáky k samostatné práci



•            prostředek kontroly vědomostí

                                           Klasifikace FÚ

3



                                     DiFy – P9        15. 4. 08
                                      5.2  Metodika řešení FÚ

•           Začínat řešením problémových úloh, ne početních

•           Úlohy volit postupně - od jednoduchých problémových ke složitějším početním a
kombinovaným

•           Důležitá je fyzikální analýza, ne matematické operace

•           Každá úloha má prohlubovat fyzikální vědomosti 

                                      5.3  Příklady řešení FÚ

•                5.3.1



•                5.3



                           5.3.2  FÚ řešené m. analytickou a syntetickou

•                1





                               5.3.3  Metodika řešení fyzikální úlohy

•                533