Projekt dobersberg Kinder, alter: volksschulkinder Tiere und farben Tiere Ziel: Die Kinder sollen die „wichtigsten“, das heißt für sie relevanten Tiere, benennen können, sie sollen sie erkennen können (hören) und sie aus einem text heraushören, filtern können und vielleicht auch schreiben können Dazu: spiele, hörbeispiele Spiel 1: Kuscheltiere, bzw. aufgemalte Tiere und Kärtchen auf denen der Tiername steht, sollen von den Kindern zugeordnet werden, somit können sie sehen inwieweit und ob sich tiernamen aus dem tschechischen ableiten lassen. Danach wird gemeinsam aufgelöst, wie die tiere wirklich heißen, bzw. welche richtig zugeordnet wurden. - aussprache: die tiernamen werden von mir vorgesprochen und dann im chor nachgesagt - die kuscheltiere eignen sich gut, um sie einem kind zuzuwerfen, bzw. von den Kindern weitergeworfen zu werden, die kinder sollen das Tier benennen und ihm einen Namen geben – Wiederholung von er/sie heißt - merkblatt (vielleicht am nächsten tag) auf einem blatt, sind nochmals die gleichen tiere aufgemalt, darunter platz um die tiere zu benennen hörverstehen ein text, den ich entweder selbst schreibe, oder ein fertiger text werden vorgelesen, immer dann wenn ein tier im text vorkommt, muss eine aktion von den kindern passieren, z.B. alle klettern auf ihren tisch Aus einem Kinderbuch hab ich mehrere Tiere abgepaust, diese werde ich kopieren und die Kinder können sie ausmalen, und dazu schreiben wie die tiere heißen, danach gehen wir gemeinsam nochmals mündlich durch Die Kinder sollen die ausgeschnittenen und angemalten Tiere auf gelbes, blaues und grünes Tonpapier kleben oder darauf legen. Danach bilden wir Sätze im Meer lebt: der Delfin, der Fisch In der Wüste lebt der Affe, der Löwe Im Wald und auf der Wiese lebt die Katze, der Igel etc. Die 3 Sätze müssen sie sich nicht unbedingt merken, wichtig ist nur für den Moment, dass sie es zuordnen können Tiermemory Tiermemory spielen mit ca. 10 verschiedenen Tieren und den dazugehörigen Bezeichnungen Tierbingo 10 Tiere, 4 davon sollen sie aufschreiben ich lese die tiere vor (vielleicht sogar verpackt in einen text?) kinder streichen durch Zu den Farben könnte man überleiten, nachdem sie die Tiere angemalt haben Farbmemory, bevor wir spielen sind die Karten offen aufgelegt und die Kinder sollen mal so die Paare finden, mit unserer Hilfe Dann spielen wir zusammen memory „versteckter“ Elephant Auf weißem Abziehpapier, das die Kinder selber zuschneiden, schreiben sie auch selber einige Farben auf und kleben sie dann über den bunten Elephanten Tiere mit Farben verbinden: die angemalten tiere von vorher werden wieder herausgeholt und mit den Farben „verbunden“ Der Tiger ist gelb Der Hase ist braun Vielleicht schreiben sie es dann sogar auf ihr tier, bzw. darunter Weitere Spiele - Ich packe meinen Koffer, mit Tieren und oder Farben - „Frau Wolf, wie spät ist es“ Spiel, das man am besten im Freien spielt gut um die Zahlen 1-12 zu lernen, außerdem ist viel Bewegung dabei - Obstsalat: mit Früchten (wenn Zeit ist die zu lernen) oder auch mit Tieren