Test - leçons 12 - 14 1/ Compréhension écrite (10 points) L’ordinateur à la maison est très souvent associé à une imprimante. Bien que le taux d’équipement soit élevé, le marché de l’impression continue d’être dynamique grâce à des modèles multifonctions qui scannent, envoient des fax, photocopient, etc. Les nouveaux appareils sont parfois de véritables stations photo où il est possible d’imprimer ses clichés en quelques dizaines de secondes. Si aucune révolution n’est venue récemment bouleverser le marché des imprimantes, les constructeurs doivent se battre sur plusieurs terrains. Premier enjeu : le prix. Il a considérablement baissé ces dernières années. Les premiers modèles jet d’encre sont désormais disponibles à moins de 50 euros. Mais le prix de la machine ne fait pas tout. L’encre et le papier viennent renchérir le coût de l’impression à domicile. Bousculés par la concurrence du développement photo en ligne, dont les prix sont souvent imbattables (jusqu’à moins de 10 centimes d’euros pour un tirage), les constructeurs font des efforts. Kodak a fait du prix de l’impression son cheval de bataille. Avec ces deux derniers modèles (ESP 7 et 9), le fabricant assure faire réaliser jusqu’à 50% d’économie sur le coût d’impression par rapport aux autres machines du marché. D’autres, comme Lexmark ou Hexlett-Packard (HP), proposent des systèmes permettant d’imprimer des pages Internet en supprimant les contenus indésirables comme les bandeaux publicitaires. Le Monde, le 22 octobre 2008 Questions : 1/ Pourquoi le marché de l’impression pour les particuliers reste dynamique ? A - Parce qu’on est habitué à imprimer chez soi. B – Parce qu’on fait aussi des photos. C - Parce que les modèles actuels assurent plusieurs fonctions. D – Parce qu’on l’enseigne à l’école. 2/ Qu’est-ce que c’est « l’impression » dans ce texte ? A – la manière d’exprimer ses états-d’âmes B – la façon de travailler avec les photos C – la manière de mettre un texte sur papier D – les sentiments de l’appareil 3/ Pourquoi les prix des imprimantes ont baissé ? A – Leur fabrication est devenue moins chère. B – Elles ne se vendent pas facilement. C – C’est la décision des hommes politiques. D – Il y a de plus en plus de modèles. 4/ Que faut-il avoir pour une bonne impression à domicile ? A – ordinateur équipé, imprimante, encre, papier B – imprimante, stylo, document C – ordinateur associé à la station de photo D – imprimante, papier, stylo, encre 5/ Quelle attitude ont adopté de grands fabricants vu les changements du marché ? A – Ils se contentent toujours des modèles classiques. B – Ils restent créatifs. C – Ils fabriquent les appareils à moins de 50%. D – Ils inventent les sites Internet. 6/ Qu’est-ce qu’il faut compter dans les frais d’impression à domicile ? A – uniquement l’électricité B – un ordinateur bien équipé C – le papier et l’encre D – le téléchargement à partir d’Internet 7/ Quelles nouveautés les grands fabricants proposent-ils ? A – Imprimer aussi la publicité B – Imprimer moins cher et sans publicité d’Internet C – Imprimer gratuitement sans électricité D – Couper les photos 8/ Que veut dire : faire de quelque chose « un cheval de bataille » ? A – attirer les clients sur quelque chose d’intéressant B – commencer à battre les clients par des prix imbattables C – gagner une bataille politique ou économique D – faire beaucoup de photo et gagner une compétition de rapidité 9/ Qui fait concurrence aux fabricants des imprimantes ? A – les centres spécialisés en impression massive B - Kodak C – les nouveaux logiciels HP D – les photos en ligne 10/ Quel est le titre probable de cet article ? A – Prix minimes pour les photos B – Des imprimantes moins chères et plus performantes C – Le nouveau modèle de Kodak D – Les imprimantes font la tête 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 2/ Grammaire + vocabulaire : I – Mettez les verbes aux formes voulues (40) : 3^e pers.sg.PS 3^e p.sg.S.imp. 2^e pers.pl.PS 2^e pers.pl.S.imp. venir battre fleurir voir éteindre entendre savoir être faire croire II – Exprimez la certitude (5) : 1 – Je ne pense pas que Jacques vienne à temps. 2 – Il n´était pas sûr qu´il fît beau le lendemain. 3 - Nous n´espérions pas que Thomas voulût nous aider. 4 – Est-il certain qu´il ait raison? 5 – Il est peu vraisemblable que nous finissions ce travail avant minuit. 1/ 2/ 3/ 4/ 5/ III – Répondez en mettant en relief l´information qu´on vous demande (qui est soulignée) (5) : 1 – Balzac a écrit les Misérables ? 2 – La tour Eiffel se trouve à Paris ? 3 – La Révolution française a éclaté en 1900 ? 4 – Je dois donc m´adresser à mes grands-parents ? 5 – Vous mettez votre passeport dans le sac ou dans la valise ? 1/ 2/ 3/ 4/ 5/ IV – Utilisez le mode qui convient (10) : Je crois qu´il (1/ être) malade. – Je ne crois pas qu´il (2/ être) malade, mais il me semble en effet qu´il (3/ être) fatiguée. – Il semble que notre politique économique (4/ être) approuvée par la majorité des Français. – Je ne croyais pas que vous (5/ être) capables de tout faire en même temps. – Il fallait que le candidat (6/ écrire) sans faute quelques phrases s´il voulait réussir cet examen. – La famille décida de partir en vacances à la montagne, sans que Paul (7/ avoir) son mot à dire. – Le directeur parvint à joindre l´employé juste avant qu´il (8/ prendre) l´avion. – Je me doutais que le directeur (9/ s´intéresser) bien au client, mais je ne doutais pas qu´il (10/ pouvoir) s´occuper de lui à ce point-là. 1/ 3/ 5/ 7/ 9/ 2/ 4/ 6/ 8/ 10/ V - Complétez les phrases en employant des adjectifs démonstratifs renforcés par les particules –CI ou LÀ. Dès que c´est possible, remplacez les noms par les pronoms démonstratifs (10) : Préférez-vous (1) ... liste ... ou (2) ... ? L’inspecteur m’a demandé : « Lequel de ces deux coffres-forts connaissez-vous le mieux ? (3) ... ou (4) ... ? Je ne fréquente pas (5) ... gens... ! Ils sont suspects ! (6) ... semaine-..., il fit un temps splendide et le voleur put s’enfuir sans danger. D’habitude, Maigret vient dans (7) ... bistro... souvent, mais (8) ... jours..., il est très occupé, il ne pourra pas venir. (9) ... affaires-... sont plus claires que (10) ... . 1/ 3/ 5/ 7/ 9/ 2/ 4/ 6/ 8/ 10/ VI – Dites en français (10) : 1 – Kvůli té knize jsem prošla všechna knihkupectví ve městě, ale stálo to za námahu, v tom posledním jsem ji našla. 2 – Při chůzi pohybovala boky. 3 - Musím sundat všechny obrazy, budeme se stěhovat. 4 – Zákon se týká především rodin s mnoha dětmi a rodinných přídavků. 5 – Překvapuje mne, že se o to nezajímáte. 6 – Byli jsme rádi, že jste s námi zůstali na venkově. 7 – Tento žák je velmi nadaný, hraje dobře na housle. 8 – Prosím, abyste mi zavolala, kdybyste byla indisponována. 9 - Dnes ráno jsem ještě neuklízela. 10 – Tito slavní manželé měli k dispozici skromnou laboratoř. 1/ 2/ 3/ 4/ 5/ 6/ 7/ 8/ 9/ 10/ VII – Dites en tchèque (10) : 1 – Elle avait demandé qu´on lui procurât un refuge pour être à l´abri de son fiancé. 2 – Les deux garçons marchent côte à côte dans la forêt. 3 - Il roule son projet dans la tête depuis plusieurs semaines. 4 – Les gens en fauteuils roulants ont souvent les difficultés avec l´accès dans les bâtiments. 5 – J´ai peur qu´il n´ait mal à la gorge. 6 – Je craignais que le professeur ne se plaignît de moi. 7 – Le fait de chercher et d´avoir fait un effort de trouver quelque chose, c´est déjà merveilleux. 8 – Malheureusement, le docteur n´est pas disponible le jeudi. 9 – J´ai deux dictionnaires, je peux te prêter celui dont je ne me sers plus souvent. 10 – La loi concerne surtout les familles nombreuses et les allocations familiales. 1/ 2/ 3/ 4/ 5/ 6/ 7/ 8/ 9/ 10/