Station „Zeitungen“


Ihr könnt die Aufgaben gemeinsam mündlich besprechen oder auch Notizen dazu machen.

Zu Beginn stellt euch die Frage, welche Zeitungen oder Zeitschriften ihr lest. Danach wählt eine
tschechische und eine österreichische Zeitung (oder Zeitschrift) und löst die Aufgaben.


Aufgabe a) Zeitungen im Vergleich


Vergleicht die beiden Zeitungen, indem ihr die folgenden Fragen beantwortet.

Sucht euch mindestens drei Fragen aus:

1.      Wie viel kostet die Zeitung und wie oft erscheint sie? (täglich/wöchentlich/monatlich)

2.      Welche Ressorts kommen vor? Wie heißen sie?

3.      Wie viele Seiten umfassen die jeweiligen Ressorts? Kannst du einen Schwerpunkt erkennen?

4.      Welche Zielgruppe will die Zeitung ansprechen? (z.B. Alter, Bildung,…)

5.      Was ist das Thema der Titelseite? Passt das Bild zur Schlagzeile?

6.      Sieh dir je einen Artikel in den beiden Zeitungen genauer an. Wie sind sie aufgebaut –
kannst du Gemeinsamkeiten erkennen? (z.B. Ist der Artikel in vielen Absätzen gegliedert? Werden
viele Adjektive verwendet?)

Zum Schluss überlegt euch, ob ihr die Zeitungen gerne lesen/abonnieren würdet.

Warum ja/nein?


Aufgabe b) Die spannendste Schlagzeile


Wählt je eine Schlagzeile aus der österreichischen und aus der tschechischen Zeitung, die ihr am
spannendsten findet. Schreibt sie auf das Plakat.


Aufgabe c) Bilder in der Zeitung


û  Sucht euch ein Ressort, z.B. Sport aus.

û  Vergleicht die Bilder, die in diesem Ressort in der tschechischen und in der österreichischen
Zeitung zu finden sind. Wie wirken die Bilder? Gibt es mehr Bilder oder mehr Text? Passen die
Bilder zum Artikel? Diskutiert kurz darüber!


Aufgabe d) Stilmittel in der Zeitung


Sucht euch aus der österreichischen Zeitung Schlagzeilen, die zu den Beispielsätzen passen.

1.      Superlativ: Der beste Joker der Liga

2.      Wiederholung: Noch mehr Auto um noch weniger Geld

3.      Angst: Arzt schickte todkrankes Kind heim