Konspekt: Spis

RUBALSKI, Z. Příběhy velkého vezíra. 3.vyd. Tvarožná Lhota: Educatio, 2004. ISBN 80-85931-49-5.

Obsah knihy (kapitoly):

Svědectví o velkém vezírovi
Premisy vezírova myšlení a jeho životní styl
Působení na dvoře moravského markraběte
Vezírův konec a zrod legendy

Historicko-politické pozadí(velmi stručné zpracování, cca pět řádků):

V době 16. století dosáhl rod ... V oblasti vzdělávání se zájem zaměřil na ... Novým paradigmatem výchovy se stalo... Na poli vědeckém došlo k rozvoji empirického bádání... Nové nazírání na postavení člověka ve společnosti se projevilo i v umění, zvláště... Evropa byla v této době rozdělena nábožensky na tábor ... i politicky...

Citace z knihy + komentář:doslovné přepsání důležité věty s odkazem na stranu a vyjádření vlastního názoru na vybranou citaci

Vezírovy pedagogické myšlenky

teorie naučitelnosti ctnosti
princip celoživotního učení
zavedl systém kárných prostředků, tzv. vezír-soda
ve shodě s humanisty zaměřil svůj zájem na člověka
atd.

Diskuse nad jeho pedagogickým odkazem (příklady zahájení diskuse):Domnívám se, že hlavním přínosem ... V souladu s dnešním pojetím pedagogiky zážitku prosazoval ve výchově janičářů... Ve výuce kladl důraz na princip názornosti... v souladu s názory Komenského... Teorii vzdělávání obohatil o nový didaktický prostředek ... Jádrem vezírovy pedagogiky se staly tyto pojmy:... Na jeho působení navázaly četné alternativní pedagogické směry, například... V současném kurikulu české vzdělávací soustavy je možné nalézt paralely s vezírovými názory v oblasti mravní výchovy...

Doporučená literatura:

Nemakačenko, S. Putěšestvie. 1.vyd. Užhorod: Vremenik, 1978.
Rousil, J. Ze života janičářů. Ostrava-Poruba: Gornik, 2003. ISBN 93-87654-68-5.

Seznam nejznámějších spisů:

Citace z knih + komentáře:

Myšlenky:

Diskuze nad pedagogickým odkazem vhledem k současnosti:

Konspekt: Autor