Pedagogická psychologie
OP3BK_PSPP
Mgr. Ing. Irena Ocetková, Ph.D.

Termíny přednášek
•   Pá    2. 3.   8:00-10:00  - prof. Kohoutek
•   Pá  23. 3.   9:30-10:50
•   Pá  30. 3. 14:30-15:50
•   Pá  18. 5.   8:00-10:00
•
•                     posluchárna 20

•   Pro zvládnutí předmětu "pedagogická psychologie" se předpokládají základní znalosti z obecné
psychologie,  psychologie osobnosti,      vývojové psychologie a       sociální psychologie.


Cíle předmětu
•   Pedagogická psychologie navazuje na bakalářský kurz základních psychologických znalostí. Hlavní
cíle kurzu: na nové vyšší a obecnější rovině rozšířit teoretickou základnu pro možnost praktické
aplikace poznatků pedagogické psychologie do učitelské praxe; porozumět základním poznatkům a
termínům pedagogické psychologie; používat ve své práci základní metody pedagogické psychologie;
poznávat učební styly i strategie žáků; poznávat a ovlivňovat příčiny školní neúpěšnosti žáků.

Témata
•    1. Předmět a vývoj pedagogické  psychologie. K
•    2. Metodologie a metody pedagogické psychologie. (str. 111 – 177)
•    3. Psychologie učení.Vztah učení, vývoje a výchovy. K
•    4. Osobnost současného žáka.K
•    5. Problémový žák.Patopsychologie edukace.K
•    6. Školní úspěch a neúspěch.Psychologie kreativity. K
•    7. Psychologie vyučování. Edukostrategie.K
•    8. Kognitivní a učební styly a strategie.
•    9. Psychologie osobnosti učitele.K
•  10. Psychologie výchovy v rodině a ve škole.
•        Psychosociální klima a atmosféra školy a rodiny.
•  11. Perspektivy pedagogické psychologie.
•

Literatura
•Kohoutek Rudolf . Základy pedagogické psychologie. Brno: Cerm, 1996. 184 s. ISBN 80-85867-94-X.


P1320200



Další literatura
•Kohoutek, Rudolf. Základy užité psychologie. Brno : Akademické nakladatelství CERM, 2002. 544 s.
(str.  111 – 177, 251 – 323) ISBN 80-214-2203-3.
•Psychologie pro učitele. Edited by Jan Čáp - Jiří Mareš. Vyd. 2. Praha: Portál, 2007. 655 s.
ISBN 978-80-7367-273.
•Čáp, Jan. Psychologie výchovy a vyučování. 1. vyd. Praha : Karolinum, 1993. 415 s.
ISBN 80-7066-534-3. info
•KOHOUTEK, Rudolf. Psychologie osobnosti a zdraví žáka. První. Brno: Masarykova univerzita,
pedagogická fakulta, 2006. 167 s. Výzkumný záměr Škola a zdraví. ISBN 80-210-4077-7.
•ŘEHULKA, Evžen. Úvod do studia psychologie. 2. vyd. Brno: Paido, 1997. 60 s. paido.
ISBN 80-85931-46-X.
•Fontana, David. Psychologie ve školní praxi : příručka pro učitele [Fontana, 2003]. Vyd. 2. Praha
: Portál, 2003. 383 s. ISBN 80-7178-626.

•       Zkouška:
– písemný test - 70% úspěšnost
–
•1. Kohoutek, Rudolf. Základy pedagogické psychologie. Brno: Cerm, 1996. 184 s. ISBN 80-85867-94-X.
•3.  + přednášky ve studijních materiálech
–

•Předtermín: Pá  18. 5. v  8:00  - posluch. 20