Упражнения 1. Ответьте на вопросы: а) Какие числительные различаем в русском языке по их структуре? б) На какие группы делятся русские числительные по своему значению? 2. Среди приведëнных ниже числительных найдите количественные, порядковые, собирательные и дробные. пятая, семь, сто, три десятых, четырëхсотый, трое, четыреста, миллионный, двести, тридцать, миллионных, сороковой, шестьдесят один, полторы, третье, семеро, одиннадцать, шестьсот, двухтысячный, восемнадцать, девятисотых, пятеро. 3. Переведите: Dva přátelé, 4 okna, 3 dolary, 22 hodin, 34 studentů, 21 firem, 133 procent, 2 profesoři, 4 dopisy, 32 země, 3 synové, 2 bratři, 254 korun, obě okna, obě knihy, z obou zemí, v obou případech, jednapadesát bytů, obě slova, po obou stranách, čtyřiadvacet kilogramů. 4. Прочитайте: Высота построенного здания равняется 85 метрам. Во всëм здании имеется 1200 окон. Торговля ведëтся со 145 странами. Экспозиция павильона РФ размещается на площади 12 тысяч кв.м. На конференции присутствовало 225 делегатов из 52 стран. Врач принимает с 9-11 и с 2-5 часов. В Сибири морозы доходят до 56-60 градусов. Надо было поговорить с каждым из 127 студентов. С 80 делегатами мы поехали на осмотр города. Авария произошла в 250 метрах от нашего города. 5. Прилагательные и существительные в скобках поставьте в нужной форме: Две (шведская крона), два (молодой ассистент), четыре (новая студентка), три (большой стол), четыре (фруктовое дерево), два (освещëнное окно), сто двадцать три (новое здание), две (разная теория), три (чистый стакан), четыре (основной вопрос), две (научная работа), оба (свободное место), три (крупный завод), две (небольшая комната), три (иностранный язык), два (новое слово), четыре (новый журнал), обе (последняя статья). 6. Где нужно, поставьте мягкий знак: Мать с дву...я / четыр...м...я дет...ми; одиннадцат... плюс девят... будет двад...цат...; с шест...юдесят...ю трем...я рублями; тысяча восем...сот... сем...надцат... жителей; пят...сот четыр...надцатая страница трет...его тома энциклопедии; шест...десят... новых квартир...; сед...мая и воc...мая строчка абзаца; шес...той экземпляр трет...его издания, о вос...ми заводах, восем...десят... девят... новых книг. 7. Поставьте существительные в скобках в нужном падеже: У него нет и 10 (крона). Дай мне 2 (конверт). Вот тебе 3 (рубль). Там сгорело 8 (дом), но 4 (дом) уцелело. У тебя найдëтся 20 (рубль)? С 400 (крона) мы не можем ехать на курорт. Возвращайся не позже 11 (час). До ближайшего города оставалось более 35 (километр). Купи ещë 15 (яйцо). Мы не получили от Семëна ни 1 (письмо). Дай мне 5 (яблоко). Приходи домой к 12 (час). Мои часы отстают на 4 (минута), а твои спешат на 10 (минута). Термометр показывал утром 2 (градус) ниже нуля, а вечером – 5 (градус) выше нуля. Мы беседовали с 5 (иностранец), 3 (журналист), 24 (ученик). Мы вчера говорили с 8 (студент), 32 (пациент). 8. Прочитайте следующие предложения. Существительные в скобках поставьте в нужном падеже: Студент отмечал день рождения с 8 (друг) и 4 (подруга). Мы вернулись домой к 11 (час). У меня 2 (скрипка). У моего дяди большой сад со 115 (фруктовое дерево). К 40 (крона) прибавь 17 (крона). Первые 4 (ряд) кресел были заняты, в остальных были ещë свободные места. За последние 10 лет галерея пополнилась 1000 (экземпляр). 9. Просклоняйте: тысяча крон, миллион рублей, миллиард жителей пятый, восьмидесятый, шестой, двухсотый 10. Образуйте порядковые числительные: 1 ……………, 2 ……………, 3 ……………, 4 ……………, 5 ……..………, 6 ……………, 7 ……………, 8 ……………, 40 ………..…, 55 ……………, 100 ……………, 1000 …………… 11. Переведите на русский язык: Ke zkoušce se budu připravovat podle tří učebnic. Učitel pracuje ve třídě s 27 žáky. K budově městské knihovny přijelo auto naložené 987 knihami. Bylo třeba koupit učebnice pro 90 žáků. Ve studovně sedělo pouze 11 lidí. Letadlo spadlo 200 m od lesa. Mému dědečkovi je už 92 let. Máme na zahradě 4 ovocné stromy. V místnosti stály 3 velké stoly a 24 židlí. V celé budově byla vidět pouze dvě osvětlená okna. První dva měsíce se mu na novém místě nelíbilo. V tomto roce bylo postaveno 123 budov. To jsou dvě různé teorie. Přineste mi ještě dvě čisté sklenice. Recenzi musí napsat dva různí odborníci. Je třeba vyřešit dvě základní otázky. Pozvali jsme na besedu 4 odborníky. Podařilo se mu za tu dobu získat 54 lidí. Vlakem přijelo do Prahy 364 ruských turistů. Ještě musím vyzkoušet 34 žáků. Potkal jsem na ulici dvě známé ženy.