SONDERPÄDAGOGIK

WORTSCHATZ UND GRUNDBEGRIFFE (Fachwörter, Terminologie)


1. Wortschatz.

 a. Bilden Sie zu folgenden Verben Substantive, klären Sie die Bedeutung:


behindern
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beschädigen
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stören
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beeinträchtigen
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fördern
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b. Bilden Sie zu diesen Verben Partizip I und Partizip II. Klären Sie wieder die Bedeutung.


2. Detailliertes Lesen. Lesen Sie ganz genau die folgende Definition der Sonderpädagogik:


Die Sonderpädagogik ist ein Teilbereich allgemeiner pädagogischer Theorie und Praxis. Sie
beschäftigt sich mit Menschen, die einen besonderen Förderbedarf brauchen, um ihr Recht auf eine
ihren Möglichkeiten entsprechende schulische Bildung und Erziehung zu verwirklichen.

Sonderpädagogik unterstützt und begleitet die Menschen mit Förderbedarf durch individuelle Hilfen.
Das Ziel ist ein möglichst großes Maß an schulischer und beruflicher Eingliederung,

gesellschaftlicher Teilhabe und selbständiger Lebensgestaltung. Außerdem auch die Erforschung und
Verbesserung der Maßnahmen.

Heilpädagogik, Behindertenpädagogik, Förderpädagogik und Rehabilitationspädagogik oder
Integrationspädagogik gelten als Teile der Sonderpädagogik.


3. Wortschatz. Schreiben Sie den bestimmten Artikel und tschechische Bedeutungen zu diesen
Begriffen aus dem Text:


Förderbedarf                  -------------------------------


Heilpädagogik               -------------------------------


Behindertenpädagogik   ------------------------------


Förderpädagogik            -----------------------------


Erforschung                  -------------------------------


Maßnahme                   --------------------------------


4. Schreiben. Erklären Sie folgende Begriffe auf Deutsch:


schulische und berufliche Eingliederung  --------------------------------


gesellschaftliche Teilhabe -----------------------------------------


selbständige Lebensgestaltung  -----------------------------------------