Pronomina



1. Určete druhy zájmen.


Mého, jejich, komu, čeho, nic, jaké, jichž, tu, každé, lecjaký, žádnému, ničí, týmž, kterou,
něčemu, mě, o němž,



2. Doplňte správné tvary zájmen a rozhodněte, kde můžeme užít několika tvarů.


Prosím ______(ty), už se na ______ (já) nezlob. Kdo ______ (ty) dovolil rozhodnout onu záležitost
bez ______ (já). Díval se na ______ (já) s převahou a trochu se ______ (já) asi vysmíval. Knížka,
kterou jsem si od ______ (ty) půjčil, se ______ (já) velmi líbila. Bolí ______ (já) hlava. Proč si
nedáš od ______ (já) poradit. ______ (Já) to velmi zajímá. Pojď s ______ (já), ukážu ______ (ty),
kde se ______ (já) to stalo.




3. Zájmena v závorkách dejte do náležitých tvarů a kde je to možné, uveďte dublety.


Včera jsem mluvil s (tvůj) __________ ženou. Proč jsi nepozval také (můj) ________ kamarád? Omluvte
prosím (můj) ____________ jednání. Nemohu s (tvůj) ___________ názory souhlasit. Byl jmenován
(můj)____________ nástupcem. Nechcete nám pomoci v (náš) _____________ práci? Nemluvím sestře do
(její) ________________ záležitostí. (Její) _______________ slov si velmi vážím. Poslali jsme
pozdravy (náš) ______________ známým. (Váš) __________ zprávám příliš nevěřím. Nejsem spokojen s
(váš) ______________ výsledky. Odejdu pouze s (váš) ______________ souhlasem. Nevěděl jsem, že se
(tvůj) ______________ sestra provdala.




4. Zájmena týž/tentýž dejte do náležitého tvaru.


Vstávám vždy v (táž) ___________hodinu. Máme (totéž) ___________ práva a (tatáž) ___________
povinnosti. Mužstvo nastoupilo s (tentýž) ___________ brankářem jako loni. Vzhledem k počasí
dosáhla pokusná stanice s (táž) ___________ sadba a za (táž) ___________ podmínek lepších výsledků.
Uposlechl jsem s (táž) ___________ výhradami jako ty. Hlásili se stále (tentýž) ___________
uchazeči. Obě události se zběhly v (tentýž) ___________ dni. Mysleli jsme oba na (tatáž)
___________ osobu. Setkáme se na (totéž) ___________místě jako dnes. Zabýval jsme (tentýž)
___________ problémy a došel jsme k (tentýž) ___________ závěrům jako můj přítel. Musíš se na (táž)
___________ věc dívat (totéž) ___________ očima. Proč chceš stále mluvit o (totéž) ___________
tématu s (tentýž) ___________ lidmi? Na mnoha úřadech pracují stále (tentýž) ___________ lidé.





5. Doplňte text náležitými tvary zájmena jenž.


Toho večera, o ___________ mluvím, se strhla přestřelka. Pořád se plete do věcí, o
___________vlastně rozhodují druzí. Nechci napínat vaši trpělivost podrobnostmi, pro ___________
nebude stejně místa v naší kronice. Potkal jsem ženu, ___________ jsem kdysi znával. Peníze,
___________ jsem měl splatit dluh, mi ukradl zloděj, ___________ policie nevypátrala. Díval se do
noci, ___________ nás obklopovala, dokud jsem nezaslechl zvuk, na ___________ jsem čekal. Lidé,
___________ se k místu nehody seběhli, se snažili pomoci ze všech sil. Moji přátelé, ___________
jsem důvěřoval, mne neopustili.




6. Doplňte tvary zájmena sám, samý.


Chlapci tady bydlí sam_. Dívky musely jít temným lesem sam_. Nevěřili jsme sam_ sobě, a tak jsme
prohráli. Vrátíme se těmi sam_m_ cestami. My sam_ tomu nevěříme. Stohy se sam_ od sebe nevznítily.
Děti se sam_ doma v noci často bojí. Louky byly sam_ květ. Neboj se, rodiče nezůstanou na stáří
sam_. Otcové a děti si vzácné chvíle, kdy jsou spolu sam_, většinou pěkně užijí.