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23.
LES CONSTRUCTIONS VERBO-NOMINALES
1. Le participc present est forme a partir du radical de la lre personne du pluriel de l'indicatif. Certains participes presents ont une forme irreguliere (etre - etant, avoir - ayant, savoir - sachant). Le participe present a une forme composee (ayant ou etant + participe passe du verbe) qui indique une anteriorite. II peut remplacer la relative avec „qui" ou ex-primer la cause.
Remplacez les propositions relatives par des participes presents:
1. J'ai regarde lcs enfants qui couraient dans le pare.
2. lis nous onl montre leur voisin qui travaillait dans le jardin.
3. Le musee du Louvre qui a subi des modifications importantes attire chaque annce un enorme flot dc touristes.
4. Ce chien qui appartient a nos voisins m'a mordu a la jambe.
5. Pierre qui a beaucoup de travail rentre sou vent tard chez lui.
6. Mes enfants qui ecrivent tres mal prefcrent telephoner.
7. Son fils qui est malade ne peut pas aller a Fecole.
8. Les etudiants qui s'intercssent a Fareheologie peuvent parti-ciper aux fouilles archeologiques.
9. Francois qui fait regulieremcnt du sport est devenu tres muscle.
10. Son mari qui obtient une promotion aura plus de respon-sabilites.
2. Choisissez Ic verbe qui convient et mettez-le au participe present:
Avoir: etre. /hire, savoir, s 'entourer
........................ constituer des equipes performantes,
........................ de collaborateurs les mieux qualifies,
........................ capable de prendre des decisions seul,
........................ preuve d'energie,
........................ une capacite d'ecoute
il est devenu le patron ideal.
3. Remplacez les elements souligncs par la forme composee du participe passe:
1. II a danse toute la soiree, il etait tres fatigue.
2. lis ont cle malades la semainc derniere, ils sont encore faibles.
3. Je suis reste un mois ä la montagnc, j'ai appris ä faire du ski.
4. Elle a lu tout le Ii vre. eile 1' a rendu ä la bibliotheque.
5. .Lai perdu 5 kilos, j'etais ravic.
6. Nous sommes alles en France, nous avons traverse l'AIlemagne.
7. Iis ont du s'arreter dc ftimer. ils sont devenus nerveux.
8. 11 est sorti, il n'est plus dans sa chambre.
9. Files ont bien donni, elles sont en pleine forme. 10. J'ai recti de Fargent, j'ai decide de faire la fele.
4. Le gerondif est forme comme le participe present mais il est precede de „en". II se rapporte ä un verbe. II a le meme sujet que ce verbe. II indique la simultaneite d'une action par rapport ä ce verbe. II joue le role d'un complement circon-stanciel du verbe principal.
Redites les phrases suivantes en utilisant le gerondif:
1. Vous leur ferez plaisir, vous viendrez les voir.
2. File s'est pique le doigt, eile cueillait des roses.
3. N'oublions pas de fermer la porte ä cle quand nous partirons.
4. Est-ce que je peux maigrir quand je suis un regime?
5. La voiture a heurte contre Farbre, ellc avait un accident.
6. J'ai acquis de Fexpericnce professionnelle, j'ai fait un stage chez Renault.
7. La petite fille est tombee par terre. ellc s'est blessee.
8. Elle ne regarde que la tele, eile devient grosse.
9. Aussitöt qu' il remplira le questionnaire, il le remettra ä Femploye de l'agcncc.
10. II pourra etre embauchc quand il nous fournira son dossier de candidature.
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5. Utilisez le gerondif lorsque c'est possible:
1. Pendant que je les attendais j"ai bu deux tasses de cafe.
2. Deux jeunes gens ont decouvert line statue antique lorsqif ils campaicnt pres de Montpellier.
3. II a trouve beaucoup de copains lorsqu'il faisait ses etudes ä Tuniversite.
4. Comme il fait dejä nuit. nous devons rentrer.
5. Je ne peux pas entrer dans la maison parce que j'ai pris une autre cle.
6. Si vous mangez moins, vous perdrez du poids.
7. Quand vous aurez gagne sa confiance, il vous aidera.
8. II rcconnait ses mcritcs, il lui verse une prime.
9. Nous sommes restes au lit car nous avions mal ä la gorge. 10. Si je le savais. je ne viendrais pas.
6. Choisissez le verbe qui convient et mettez-le au gerondif:
Apporter, dormer, etre, faire (2x), insister; oublier, parier, proposer, repondre
Vous pouvez reussir une lettre de vente..................au desti-
nataire des garanties, .....................positif, .....................
des solutions....................... des preuves, .....................
par avancc ä ses objections,................................parier les
chiffres,......................du prix un avantagc,.....................
avec des images, ... n' ................pas dc proposer un cadeau.
..................sur l'urgence de la reponse.
7. Le participe passe est frequemment employe seul. L'auxiliaire est sous-entendu. II peut aussi etre employe comme adjectif qualificatif.
Completez le texte suivant avec les participes passes proposes:
Construits, convert, decores, disposes, encadrees, envoyees, equipee, faits, peints, venu
J'ai voulu lui montrer ma chambre
........................ de meubles modernes ........................
en materiau rigide et ........................ ä ma guise;
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avec le sol........................ d'un tapis persan,
les fenetres ........................ dc rideaux rouges
et les murs ........................... en vert......................
de tableaux .................. par moi-memc ct de cartes postales
........................ par mes amis.
mais il n'est pas .....................
VERIFIEZ VOS CONNAISSANCES
1. Utilisez Tinfinitif quand e'est possible:
1. lis espěrent qu'ils scront arrives avant minuit.
2. Vous pensez que vous acccptcrcz leur proposition?
3. EUc suppose qu'elle viendra en été.
4. Nous pensons qu'il ne réussira pas son examen.
5. J'ai vu les enfants qui traversaicnt la rue.
2. Participe present, participe passé. adjectif verbal ou pérondif?
La jeune fille silencieusc lui ouvre la porte d'un vestibule, oil
elle le fait entrer, (le pousser)..............................gentiment.
(demeurer) ..................elle-memc á 1'extérieur. Hile referme
la porte sans attendre. John pénětre dans une grande piece, qui est apparemment une salle á manger. Quatre personncs sont assises
á une table (comporter) ........................ des couverts pour
d'autrcs convives, absents ou déjá (partir) ..................... les
quatre presents n' (etre)................d'ailleurs pas l'un á cóté de
Lautre. II y a lá l'antiquairc lui-méme, e'est-a-dire le chauffeur
de la voiture noire, (nommer)..................Anatoli, une dame
(atteindre) .......................la cinquantaine, d'aspect digne et
severe, (větir)................d'une stricte robe noire, une trěs jeune
femme au charme sensuel fort apparent, (se comporter) ......
............ dc facon vive, (enjouer) .................., (détendre)
..............., et enfin 1'adolescente á renlěvement de qui le
spectateur du film a pu assistcr dans la casbah deserte; celle-lá
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montre au contraire un visage (apeurer) ............................,
anxieux meine, et visiblement eile n'a pas touche ä cc qui trouvc dans son assiette. Elle porte loujours la tenue rudimentaire et
(dechirer) ......................dans laquelle on l'a vue ce matin.
La jeune femme (cnjoucr)...................(appelons-la Claudine)
dit (s'adresser) .................... ä la nouvclle (qui se nomme
Djamila):
« Ecoute, Djamila, tu es encore toute jeune, evidemment. Mais, enfin, il n'y a pas de quoi en faire un drame. Tu verras. Je te
montrerai. C'est quclquefois meine Ires ......»
Claudine parle avec gentillesse, comme une grandc soeur.
Mais la dame severe l'interrompt brutalement (trapper) .........
.................. un coup sec sur la table avec la manche de son
couteau, (tenir) ................... par la lame. Et eile declare d'un
air (menacer) .....................:
« Ca suffit! Elle obeira! Nous avons paye le prix (convenir) .................» ......
(Alain Robbe-Grillet, C'est Gradiva qui vous appelle)
3. Quel comportement adoptent les chefs du personnel au cours d'un entretien d'embauche? Completez le texte par les infi-nitifs proposes:
Accueillir. uppreciet; s 'asseoir, creer (2x), s exprimer. mettre (2x), se inontrer
Personnellement, je cherche toujours ä ............... le candidat
ä l'aise des le depart. Je me leve pour V.................. avec le
sourire. Je ['invite ä................Je l'encourage a.................
J'essaie de.................. disponible, detendu, chaleureux.
Vous savez, vous ne gagnez rien ä ................... un climat
d'insecurite. Le meilleur moyen d' ............ correctement les
capacites de quclqu'un consiste ä le.............en confiancc, tout
au long de l'entretien, ä.................une ambiance de cordialite!
24.
L'EXPRESSION DU TEMPS
1. Les subordonnees de temps peuvent etre a I'indicatif ou au subjonctif, suivant la conjonction ou la locution conjonctive qui les introduit.
Retrouvez les conjonctions ou les locutions conjonctives qui introduisent les subordonnees de temps. Quels sont les temps et les modes employes?
1. Quand tu auras lu ce roman, tu me le preteras.
2. Pendant que je regardais a la fen etre, je vis passer un vol d'hirondelles.
3. Une fois qu'il a decide quelque chose, rien ne peut Ten faire demordre.
4. Celui-ci demarra au moment oil Pierre quittait la piece.
5. Aussitot qu'il apprit la nouvelle de sa reussitc. il lui envoya une lettrc de felicitations.
6. Des qu'il sera arrive, vous m'avertirez.
7. Depuis que je le connais, je n'ai ccsse de 1'eslimer.
8. Comme le soir tombait, nous arrivames enfin en vue d'un village.
9. Apres qu'il a parle, tout le mondc se tait.
10. Lorsque la porte s'ouvre, l'air froid entre.
11. Rentrez avant qu'il n'y ait une tempete.
12. Restez au lit jusqu'a ce que je rcvienne.
13. Attendez-nous le temps que nous allions acheter quelque chose a manger.
14. lis sont alles prendre un verre en attendant que leur ami revienne.
15. Chaque fois que nous allions a la mer, nous ramassions des coquilles.
16. A mesurc que nous faisons des progres en anglais, nous nous sentons moins ctrangers en Angleterre.
17. Maintenant qu'elle a tcrmine ses etudes a l'universite, clle va commencer a travailler auprcs d'une societe etrangere.
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