SPLBK_SPSU: Specializace surdopedie

Prstové abecedy

         komunikační systém vycházející z ČJ

         vizuálně-motorická komunikační forma

charakteristika

         produkce lineární

         pro použití nutná znalost písemné formy mluveného jazyka

HISTORIE

první pojednání o prstových abecedách

         základem prstové znaky pro číslice

®     Egypt, Antické Řecko a Řím

         vytvořena mnichy

využití prstových abeced ve vzdělání

Melchor de Ybra

         1593 publikace jednoruční ABC k výuce SP

Juan Pablo Bonet

         1620 jednoruční ABC ve výuce

John Wallis

         1652 publikace nejstarší dvouruční ABC

Abé de l´Epée

         od roku 1769 součástí francouzské metody výuky

Gallaudet + Clerk

         1816 uvedení francouzské ABC v USA

Milánský kongres

         prstová ABC vytlačována

VYUŽITÍ PRSTOVÉ ABECEDY

???

PRSTOVÁ ABECEDA: SOUČASNOST

         převážně obouruční (srozumitelnost pro slyšící)

výhody

         podporuje zapamatování slova (analýza a syntéza)

         jednodušší získávání slovní zásoby

         podpora odezírání

         rychlejší než písmo

nevýhody

         nutná znalost jazyka v psané podobě

         pomalejší než mluvená řeč

         ovlivněno úrovní motoriky


Literatura:

         HUDÁKOVÁ, Andrea. Prstová abeceda pro tlumočníky. Praha : ČKTZJ, 2008.

         KRAHULCOVÁ, Beáta. Komunikace sluchově postižených. Praha: Karolinum, 2002.

         časopis GONG

         http://ruce.cz/neslysici/komunikace