1. Seminární práce:

Seminární prací je vytvoření portfolia z podkladů k regionálnímu kabinetu, který by učitelé 1. stupně měli využívat při výuce předmětů o přírodě a společnosti. Studenti si vytvoří podklady k momentálnímu místu bydliště. (Portfolio není seminární prací jen tohoto semestru, ale mělo by se postupně rozšiřovat a obohacovat o další materiály během 4. semestrů výuky odborných předmětů Integrovaný vědní základ pro výuku o přírodě a společnosti 1-4 a Praktikum k výuce o přírodě a společnosti 1-4.)

Závazné materiály pro portfolio:

1) Záznam z měření teploty po dobu 14 dnů, včetně porovnání s týdenní předpovědí během sledovaného období. Šablona viz. Učební materiály předmětu - blok I.

2) Měsíční data za rok 2012 z meteorologické stanice CHMÚ nejblíže místu bydliště - k dohledání na http://portal.chmi.cz/portal/dt?action=content&provider=JSPTabContainer&menu=JSPTabContainer/P4_Historicka_data/P4_1_Pocasi/P4_1_9_Mesicni_data&nc=1&portal_lang=cs#PP_Mesicni_data

3) Podnebná charakteristika místa bydliště - počet letních dnů, zimních dnů, počet dnů se sněhovou pokrývkou, ... Viz. Školní atlas České republiky.

4) Fotografie krajiny v nejbližším okolí obce. Porovnání, jaké biotopy by se měly v okolí obce vyskytovat vzhledem k nadmořské výšce a místním poměrům a jaké biotopy se v okolí obce vyskytují ve skutečnosti.

5) Vyhledat v mapě (např. www.ochranaprirody.cz) NP nebo CHKO nejblíže svému bydlišti a sepsat si informace o tomto velkoplošném chráněném území.

6) Vyhledání informací (případně i fotografií) o maloplošných chráněných územích (NPP, NPR, PP, PR, památné stromy) v katasru místa bydliště. Základní vyhledávání doporučuji přes http://drusop.nature.cz/ost/chrobjekty/zchru/index.php?frame (stačí vyplnit název obce) dále pak již přes vyhledavače přejít na konkrétní lokalitu.

Zápočtový test:

Písemná část testu je zaměřena na zjišťování znalostí z témat probíraných během semestru - Podnebí a počasí (I. blok), Biomy světa (II. blok), Chemické složení a děje v živých organismech (III. blok), Vlastnosti živých organismů (IV. blok), Poznávání živých organismů (V. blok) a Ochrana přírody v ČR (VI. blok).

Poznávací část testu je zaměřena na poznávání vybraných živočichů, obratlovců i bezobratlých včetně základních informací o těchto organismech viz. V. blok.

K poznávání bezobratlých živočichů je možné využít určovací klíče (Klíč k určování schránek vybraných živočichů, Klíč k určování brouků, Klíč k určování motýlů, Klíč k určování ploštic, Klíč k určování blanokřídlých a dvoukřídlých, Klíč k určování ostatních zástupců hmyzu, Klíč k určování korýšů a pavoukovců).

K poznávání obratlovců není možné využít žádné pomůcky mimo seznam těchto živočichů s údaji o případném stupni jejich ochrany. Formulář k poznávací části testu si můžete prohlédnout na https://is.muni.cz/auth/el/1441/jaro2013/ZS1BP_IVZ2/op/Test_IVZ2_2_cast.docx

Celková doba trvání testu je 60 min.